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24 [2025 天津改编]水是生命赖以生存的重要物质。
(1) 保护水资源从我做起。下列做法正确的是
A. 洗手后随手关闭水龙头
B. 工业污水未处理直接作为园林绿化用水
(2) 下列净水方法中,采用单一操作且净化程度较高的是
A. 吸附
B. 过滤
C. 蒸馏
(3) 蒸馏发生的是
(1) 保护水资源从我做起。下列做法正确的是
A
(填字母)。A. 洗手后随手关闭水龙头
B. 工业污水未处理直接作为园林绿化用水
(2) 下列净水方法中,采用单一操作且净化程度较高的是
C
(填字母)。A. 吸附
B. 过滤
C. 蒸馏
(3) 蒸馏发生的是
物理
(填“物理”或“化学”)变化。答案
24. (1) A (2) C (3) 物理
25 [2024 扬州广陵期中]水是生命活动中最重要的物质。
(1) 用如图装置通电一段时间后,管a中收集到的气体为
(2) 在用如图装置实验时,常在水中加入少量的氢氧化钠,其目的是
(3) 在电解水的过程中能量的转化形式为
(1) 用如图装置通电一段时间后,管a中收集到的气体为
$\ce{O_{2}}$
(填化学符号)。理论上管a与管b内产生气体的体积比为1:2
,通电后,随着气体不断产生,中间球形容器内液面会上升
(填“上升”或“下降”)。(2) 在用如图装置实验时,常在水中加入少量的氢氧化钠,其目的是
增强溶液的导电性
。(3) 在电解水的过程中能量的转化形式为
电能转化成化学能
。答案
25. (1) $\ce{O_{2}}$ 1:2 上升 (2) 增强溶液的导电性 (3) 电能转化成化学能
26 [2025 湖南改编]如图,根据氧气的制取和性质实验,回答下列问题。
(1) 若用装置 A 加热 $\ce{KMnO_{4}}$ 制取 $\ce{O_{2}}$,图中 a 处需补充的仪器是
(2) 若实验室用装置 B 制取 $\ce{O_{2}}$,反应的符号表达式是
(3) 图中仪器 b 既有燃烧匙的作用,又有
(4) 点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置 C 中,产生淡蓝色火焰,然后通入 $\ce{O_{2}}$,产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入 $\ce{O_{2}}$ 前后的现象,可得出硫燃烧的剧烈程度与
(5) 装置 C 中气球的作用是
(1) 若用装置 A 加热 $\ce{KMnO_{4}}$ 制取 $\ce{O_{2}}$,图中 a 处需补充的仪器是
酒精灯
。(2) 若实验室用装置 B 制取 $\ce{O_{2}}$,反应的符号表达式是
$\ce{H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}}$
。(3) 图中仪器 b 既有燃烧匙的作用,又有
导管
的作用。(4) 点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置 C 中,产生淡蓝色火焰,然后通入 $\ce{O_{2}}$,产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入 $\ce{O_{2}}$ 前后的现象,可得出硫燃烧的剧烈程度与
氧气浓度
有关。(5) 装置 C 中气球的作用是
密封和平衡气压(合理答案均可)
。答案
26. (1) 酒精灯 (2) $\ce{H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}}$ (3) 导管 (4) 氧气浓度 (5) 密封和平衡气压(合理答案均可)
1 氧烛常作为密闭空间应急氧源，某种氧烛产氧药块主要成分为氯酸钠（$\ce{NaClO_{3}}$，化学性质与氯酸钾相似）、金属粉（燃烧时放热，提供氯酸钠分解所需热量）和催化剂等。工作时敲击火帽点燃后即能持续燃烧并放出高纯氧气。下列说法中不正确的是（
A.氧烛在工作时，有一定的照明功能
B.氧气主要来自产氧药块中的氯酸钠（$\ce{NaClO_{3}}$）
C.金属粉质量不会影响释放出的氧气质量
D.氧烛中催化剂的质量随着反应的进行不发生改变
C
）A.氧烛在工作时，有一定的照明功能
B.氧气主要来自产氧药块中的氯酸钠（$\ce{NaClO_{3}}$）
C.金属粉质量不会影响释放出的氧气质量
D.氧烛中催化剂的质量随着反应的进行不发生改变
答案
1.C
2 [2025 青岛改编]水的天然循环给我们带来了淡水。天然淡水中往往含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,饮用前需要经过净化处理。从物质分类的角度看,天然水属于。如图是小组同学制作的简易净水器,主要的净水物质有① 活性炭、② 小卵石、③ 石英砂,水流经它们的顺序为(填序号),其中活性炭的作用是,蓬松棉的作用是
。
。
答案
2. 混合物 ②③① 吸附水中的颜色和异味 过滤悬浮物、阻拦微小颗粒物、对上方物品(如活性炭)起支持作用(合理答案均可)
