一、看拼音·写词语。

答案
漫漫 龙钟 相逢 芳菲 榆荚 漫天
解析
【分析】
这是一道基础的看拼音写词语题,解题时首先逐个准确拼读给出的拼音,先联想对应拼音的常用汉字,再结合小学阶段课内古诗中出现的固定词语组合,排除同音的错误写法,依次匹配出正确的词语,同时注意每个汉字的笔画和结构,避免写错别字。比如拼读màn màn时,要区分表速度的“慢慢”和表绵长属性的“漫漫”,拼读yú jiá时可以结合课内古诗《晚春》的固定表述推导,避免误用其他同音字。
【解析】
我们逐个拼读拼音推导正确词语:
1. 拼读拼音màn màn,匹配出对应词语:漫漫
2. 拼读拼音lóng zhōng,匹配出对应词语:龙钟
3. 拼读拼音xiāng féng,匹配出对应词语:相逢
4. 拼读拼音fāng fēi,匹配出对应词语:芳菲
5. 拼读拼音yú jiá,结合课内古诗内容匹配出对应词语:榆荚
6. 拼读拼音màn tiān,匹配出对应词语:漫天
书写时注意汉字在田字格内占位规范,不要出现多笔少画、偏旁错写的问题。
【答案】漫漫 龙钟 相逢 芳菲 榆荚 漫天
【知识点】看拼音写词语、课内字词识记、同音字辨析
【点评】本题选取的词语大多出自小学课内经典古诗文,既考查学生的拼音拼读基础能力,也检验学生对课内古诗文重点生字的掌握情况,其中“榆荚”是易错字词,学生容易写出同音字类的错别字,需要结合词义和古诗内容加强记忆。
【难度系数】0.7
这是一道基础的看拼音写词语题,解题时首先逐个准确拼读给出的拼音,先联想对应拼音的常用汉字,再结合小学阶段课内古诗中出现的固定词语组合,排除同音的错误写法,依次匹配出正确的词语,同时注意每个汉字的笔画和结构,避免写错别字。比如拼读màn màn时,要区分表速度的“慢慢”和表绵长属性的“漫漫”,拼读yú jiá时可以结合课内古诗《晚春》的固定表述推导,避免误用其他同音字。
【解析】
我们逐个拼读拼音推导正确词语:
1. 拼读拼音màn màn,匹配出对应词语:漫漫
2. 拼读拼音lóng zhōng,匹配出对应词语:龙钟
3. 拼读拼音xiāng féng,匹配出对应词语:相逢
4. 拼读拼音fāng fēi,匹配出对应词语:芳菲
5. 拼读拼音yú jiá,结合课内古诗内容匹配出对应词语:榆荚
6. 拼读拼音màn tiān,匹配出对应词语:漫天
书写时注意汉字在田字格内占位规范,不要出现多笔少画、偏旁错写的问题。
【答案】漫漫 龙钟 相逢 芳菲 榆荚 漫天
【知识点】看拼音写词语、课内字词识记、同音字辨析
【点评】本题选取的词语大多出自小学课内经典古诗文,既考查学生的拼音拼读基础能力,也检验学生对课内古诗文重点生字的掌握情况,其中“榆荚”是易错字词,学生容易写出同音字类的错别字,需要结合词义和古诗内容加强记忆。
【难度系数】0.7
二、默写古诗。
(一)逢入京使
(二)晚 春
(一)逢入京使
故园东望路漫漫
,双袖龙钟泪不干
。马上相逢无纸笔
,凭君传语报平安
。(二)晚 春
草树知春不久归
,百般红紫斗芳菲
。杨花榆荚无才思
,惟解漫天作雪飞
。答案
(一)故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
(二)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
(二)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
解析
【分析】
这是课内指定必背古诗的直接默写题,解题时首先回忆两首古诗的完整内容:先梳理岑参《逢入京使》的叙事顺序,先写离开故园路途遥远的场景,再写思乡落泪的状态,接着写路中偶遇入京使者的情境,最后写出托使者带口信报平安的核心内容;再回忆韩愈《晚春》的内容,先写暮春时节草木感知春将归去、百花争艳的盛景,再写杨花榆荚随风飘飞的画面。默写完成后要重点检查易错字,避免写错别字丢分。
【解析】
本题为课内古诗文直接性默写,需准确回忆两首诗作的全文内容,书写时避免出现错字、漏字、添字:
1. 《逢入京使》是唐代诗人岑参的边塞诗作,全诗依次为:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
2. 《晚春》是唐代文学家韩愈的写景诗作,全诗依次为:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
需注意易错字:“漫漫”不要误写为“慢慢”,“榆荚”的“荚”为草字头,“惟解”的“惟”不要误写为同音字“唯”。
【答案】
(一)故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
(二)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
【知识点】
古诗直接默写;《逢入京使》识记;《晚春》识记
【点评】
本题属于语文基础积累类题型,考察的是课标要求必背的课内经典古诗,核心检验学生对必背古诗文的背诵熟练度与汉字书写准确性,日常积累时要重点关注生僻字、同音字的正确写法,避免出现背得出但写错字的无谓失分。
【难度系数】
0.8
这是课内指定必背古诗的直接默写题,解题时首先回忆两首古诗的完整内容:先梳理岑参《逢入京使》的叙事顺序,先写离开故园路途遥远的场景,再写思乡落泪的状态,接着写路中偶遇入京使者的情境,最后写出托使者带口信报平安的核心内容;再回忆韩愈《晚春》的内容,先写暮春时节草木感知春将归去、百花争艳的盛景,再写杨花榆荚随风飘飞的画面。默写完成后要重点检查易错字,避免写错别字丢分。
【解析】
本题为课内古诗文直接性默写,需准确回忆两首诗作的全文内容,书写时避免出现错字、漏字、添字:
1. 《逢入京使》是唐代诗人岑参的边塞诗作,全诗依次为:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
2. 《晚春》是唐代文学家韩愈的写景诗作,全诗依次为:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
需注意易错字:“漫漫”不要误写为“慢慢”,“榆荚”的“荚”为草字头,“惟解”的“惟”不要误写为同音字“唯”。
【答案】
(一)故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
(二)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
【知识点】
古诗直接默写;《逢入京使》识记;《晚春》识记
【点评】
本题属于语文基础积累类题型,考察的是课标要求必背的课内经典古诗,核心检验学生对必背古诗文的背诵熟练度与汉字书写准确性,日常积累时要重点关注生僻字、同音字的正确写法,避免出现背得出但写错字的无谓失分。
【难度系数】
0.8
三、完成常识填空。
1.《逢入京使》的作者是
2.《晚春》的作者是
1.《逢入京使》的作者是
岑参
,唐代
(填朝代)边塞
诗派代表诗人,与高适并称“高岑
”。2.《晚春》的作者是
韩愈
,字退之,唐代文学
家、思想家、教育家,“唐宋八大家
”之一。答案
1. 岑参 唐代 边塞 高岑 2. 韩愈
文学 唐宋八大家
文学 唐宋八大家
解析
【分析】
这道题考查课内古诗文配套的基础文学常识,解题时可以直接调取课内古诗文注释里的识记内容:先回忆《逢入京使》的作者相关背景,这首诗是典型的边塞题材诗作,对应作者岑参的所属朝代、诗派,以及他和高适的并称;再回忆《晚春》作者韩愈的字号、身份定位、文学地位,逐一对应空缺位置填写即可。
【解析】
1. 《逢入京使》是经典边塞诗作,作者为岑参,他是唐代边塞诗派的代表诗人,诗作多记录边塞军旅生活与边地风光,和同以边塞诗见长的高适并称“高岑”。
2. 《晚春》的作者是韩愈,字退之,是唐代著名的文学家、思想家、教育家,古文运动的核心倡导者,位列“唐宋八大家”之一。
【答案】
1. 岑参 唐代 边塞 高岑 2. 韩愈 文学 唐宋八大家
【知识点】
古代文学常识,边塞诗派,唐宋八大家
【点评】
本题属于语文基础识记类考点,所有考点都来自课内必背古诗文的注释内容,整体门槛很低,日常学习时只要主动梳理、记忆重点作家的朝代、流派、身份相关常识就可以轻松答对,易错点是容易把边塞诗派和山水田园诗派的代表人物记混,复习时可以按诗派分类整理作家信息规避错误。
【难度系数】
0.8
这道题考查课内古诗文配套的基础文学常识,解题时可以直接调取课内古诗文注释里的识记内容:先回忆《逢入京使》的作者相关背景,这首诗是典型的边塞题材诗作,对应作者岑参的所属朝代、诗派,以及他和高适的并称;再回忆《晚春》作者韩愈的字号、身份定位、文学地位,逐一对应空缺位置填写即可。
【解析】
1. 《逢入京使》是经典边塞诗作,作者为岑参,他是唐代边塞诗派的代表诗人,诗作多记录边塞军旅生活与边地风光,和同以边塞诗见长的高适并称“高岑”。
2. 《晚春》的作者是韩愈,字退之,是唐代著名的文学家、思想家、教育家,古文运动的核心倡导者,位列“唐宋八大家”之一。
【答案】
1. 岑参 唐代 边塞 高岑 2. 韩愈 文学 唐宋八大家
【知识点】
古代文学常识,边塞诗派,唐宋八大家
【点评】
本题属于语文基础识记类考点,所有考点都来自课内必背古诗文的注释内容,整体门槛很低,日常学习时只要主动梳理、记忆重点作家的朝代、流派、身份相关常识就可以轻松答对,易错点是容易把边塞诗派和山水田园诗派的代表人物记混,复习时可以按诗派分类整理作家信息规避错误。
【难度系数】
0.8
四、根据提示默写填空。
1.《逢入京使》中,运用夸张手法传达惜别深情的诗句是
2.《逢入京使》中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句诗是
3.《晚春》中,写花木像是知道春将归去,所以特别珍惜这最后的美好时光,争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是
1.《逢入京使》中,运用夸张手法传达惜别深情的诗句是
故园东望路漫漫
,双袖龙钟泪不干
。2.《逢入京使》中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句诗是
马上相逢无纸笔
,凭君传语报平安
。3.《晚春》中,写花木像是知道春将归去,所以特别珍惜这最后的美好时光,争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是
草树知春不久归
,百般红紫斗芳菲
。答案
1. 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
2. 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
3. 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
2. 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
3. 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
解析
【分析】
这是典型的古诗词理解性默写题,解题时首先要精准定位题干指定的篇目,再抓住每道小题给出的关键提示信息匹配对应诗句:第1题抓住“夸张手法”“惜别深情”的核心提示,从《逢入京使》中筛选用夸张写思乡之浓的句子;第2题抓住“行色匆匆”“捎口信”“怀亲之情”的场景提示,筛选偶遇使者托带口信的诗句;第3题抓住“花木知春将归去”“争芳斗艳”的描述提示,匹配《晚春》中写花木惜春斗艳的句子,最后还要核对字形,避免写错别字丢分。
【解析】
1. 《逢入京使》中“故园东望路漫漫”以路途修远的夸张写法点出离故乡已经极远,“双袖龙钟泪不干”用双袖被泪水浸湿仍流个不停的夸张手法,把诗人的思乡惜别之情抒发得淋漓尽致,符合题干要求。
2. 诗人行进在赴边途中,和入京使者于马上偶然相逢,没有提前准备纸笔,只能仓促托使者捎去报平安的口信,恰好对应“行色匆匆”“用捎口信的方式表达怀亲之情”的描述。
3. 《晚春》中“草树知春不久归”直接赋予花草树木以人的感知,写出它们察觉到春天即将逝去,“百般红紫斗芳菲”写各色花卉尽数盛放、争奇斗艳,尽情舒展生命的亮色,完全匹配题干给出的场景提示。
【答案】
1. 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
2. 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
3. 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
【知识点】
1. 古诗词理解性默写
2. 古诗词名句积累
3. 诗句手法辨析
【点评】
本题选取的都是课内要求必背的经典古诗词篇目,属于基础识记类题型,既考查了学生对古诗的背诵熟练度,也要求学生不能死记硬背,要理解诗句的内容、手法和情感,答题时要注意“漫漫”“龙钟”“芳菲”等易错字的正确书写,避免因笔误失分。
【难度系数】
0.8
这是典型的古诗词理解性默写题,解题时首先要精准定位题干指定的篇目,再抓住每道小题给出的关键提示信息匹配对应诗句:第1题抓住“夸张手法”“惜别深情”的核心提示,从《逢入京使》中筛选用夸张写思乡之浓的句子;第2题抓住“行色匆匆”“捎口信”“怀亲之情”的场景提示,筛选偶遇使者托带口信的诗句;第3题抓住“花木知春将归去”“争芳斗艳”的描述提示,匹配《晚春》中写花木惜春斗艳的句子,最后还要核对字形,避免写错别字丢分。
【解析】
1. 《逢入京使》中“故园东望路漫漫”以路途修远的夸张写法点出离故乡已经极远,“双袖龙钟泪不干”用双袖被泪水浸湿仍流个不停的夸张手法,把诗人的思乡惜别之情抒发得淋漓尽致,符合题干要求。
2. 诗人行进在赴边途中,和入京使者于马上偶然相逢,没有提前准备纸笔,只能仓促托使者捎去报平安的口信,恰好对应“行色匆匆”“用捎口信的方式表达怀亲之情”的描述。
3. 《晚春》中“草树知春不久归”直接赋予花草树木以人的感知,写出它们察觉到春天即将逝去,“百般红紫斗芳菲”写各色花卉尽数盛放、争奇斗艳,尽情舒展生命的亮色,完全匹配题干给出的场景提示。
【答案】
1. 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
2. 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
3. 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
【知识点】
1. 古诗词理解性默写
2. 古诗词名句积累
3. 诗句手法辨析
【点评】
本题选取的都是课内要求必背的经典古诗词篇目,属于基础识记类题型,既考查了学生对古诗的背诵熟练度,也要求学生不能死记硬背,要理解诗句的内容、手法和情感,答题时要注意“漫漫”“龙钟”“芳菲”等易错字的正确书写,避免因笔误失分。
【难度系数】
0.8
五、根据要求写出有关诗(词)句。(课内出现的除外)
1. 描写边塞风光的:
2. 描写春天的:
1. 描写边塞风光的:
大漠孤烟直
,长河落日圆
。2. 描写春天的:
等闲识得东风面
,万紫千红总是春
。答案
示例:1. 大漠孤烟直 长河落日圆
2. 等闲识得东风面 万紫千红总是春
2. 等闲识得东风面 万紫千红总是春
解析
【分析】
这是一道开放型的古诗词名句默写题,解题时首先明确题干的两个核心要求:一是所选诗句不能是课内出现过的,二是分别对应指定的题材。第一问要找描写边塞风光的诗句,可以从边塞诗的典型意象(大漠、烽烟、塞外落日、羌笛等)入手回忆,挑选记忆准确、无错漏的诗句;第二问要找描写春天的诗句,可以围绕春景相关的春风、春花、春草等意象筛选符合要求的名句,只要符合题材要求都可以作为正确答案。
【解析】
1. 王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”,用极简的笔触勾勒出塞外大漠辽阔雄浑的独特风光,是描写边塞风光的经典名句,符合题干要求。
2. 朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,生动写出了春风拂过、百花竞相盛放的烂漫春日景致,是描写春景的经典名句,符合题干要求。
注:其他符合题材要求、无错别字的课外诗句也可得分。
【答案】
1. 大漠孤烟直 长河落日圆
2. 等闲识得东风面 万紫千红总是春
【知识点】
古诗词名句积累;边塞诗题材;春景古诗词
【点评】
本题属于开放性的古诗词积累考查题,没有限定具体篇目,跳出了机械默写课内诗句的考查模式,引导学生拓展课外古诗词阅读量,平时可以按题材分类整理不同主题的古诗词名句,应对这类题型会更加轻松。
【难度系数】
0.7
这是一道开放型的古诗词名句默写题,解题时首先明确题干的两个核心要求:一是所选诗句不能是课内出现过的,二是分别对应指定的题材。第一问要找描写边塞风光的诗句,可以从边塞诗的典型意象(大漠、烽烟、塞外落日、羌笛等)入手回忆,挑选记忆准确、无错漏的诗句;第二问要找描写春天的诗句,可以围绕春景相关的春风、春花、春草等意象筛选符合要求的名句,只要符合题材要求都可以作为正确答案。
【解析】
1. 王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”,用极简的笔触勾勒出塞外大漠辽阔雄浑的独特风光,是描写边塞风光的经典名句,符合题干要求。
2. 朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,生动写出了春风拂过、百花竞相盛放的烂漫春日景致,是描写春景的经典名句,符合题干要求。
注:其他符合题材要求、无错别字的课外诗句也可得分。
【答案】
1. 大漠孤烟直 长河落日圆
2. 等闲识得东风面 万紫千红总是春
【知识点】
古诗词名句积累;边塞诗题材;春景古诗词
【点评】
本题属于开放性的古诗词积累考查题,没有限定具体篇目,跳出了机械默写课内诗句的考查模式,引导学生拓展课外古诗词阅读量,平时可以按题材分类整理不同主题的古诗词名句,应对这类题型会更加轻松。
【难度系数】
0.7
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