32.(9分)八年级(2)班同学开展以“强国之路·奋斗历程”为主题的项目化学习,请你参与完成以下项目任务。
任务一:第一组同学以“闪耀星光的英雄”为主题,整理了新中国历史上部分人物名片信息,准备布展。
|人物|①雷锋|②屠呦呦|③袁隆平|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|入选理由|他是一名普通战士。却以点滴善举温暖人心。帮战友、助群众,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,用青春诠释奉献真谛。雷锋精神如春风化雨,激励代代中国人在平凡中铸就伟大。|疟疾横行时,她勇挑重担探寻古籍,于实验室中反复试验,历经失败却信念如磐,终携青蒿素问世,为全球抗疟破局。屠呦呦以坚韧创新让中医药绽放光芒,是人类健康事业的卓越开拓者。| |
(1)请你根据上表中的相关信息,为人物③写出入选理由。(2分)
任务二:第二组同学以“中国共产党的丰功伟绩”为主题,搜集了以下资料设计展览。
①家庭联产承包责任制 ②“东方红一号”发射成功
③兴边富民行动 ④“一国两制” ⑤达成“九二共识”
⑥神舟十二号与天和核心舱成功对接
(2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中,并据此为这一版面写出结语。(7分)

32.(1)示例:他是稻田里的拓荒者，几十年如一日俯身躬行田埂间，成功培育出籼型杂交水稻。让“禾下乘凉梦”生根发芽，让中国人饭碗端得更稳，是当之无愧的“杂交水稻之父”。
(2)①③ ②⑥ ④⑤ 在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的成就。(言之有理即可)

【分析】
本题包含两个任务，任务一需结合袁隆平的核心贡献，参照表格中雷锋、屠呦呦的入选理由风格，提炼其事迹与价值；任务二需先分析备选资料所属领域，对应三个展板的主题（改革开放强国路、科技创新破穹苍、统一大业汇同心），再撰写符合主题的结语。首先明确袁隆平是“杂交水稻之父”，核心贡献为培育籼型杂交水稻，解决粮食问题；其次梳理备选资料：①家庭联产承包责任制、③兴边富民行动属于改革开放后强国建设范畴；②“东方红一号”发射成功、⑥神舟十二号与天和核心舱成功对接属于科技创新成就；④“一国两制”、⑤达成“九二共识”属于祖国统一相关内容，据此分类后撰写结语。
【解析】
(1) 任务一：根据袁隆平的主要事迹，他长期致力于杂交水稻研究，成功培育籼型杂交水稻，解决了中国乃至世界的粮食问题，被称为“杂交水稻之父”，参照表格中人物入选理由的表述风格组织语言即可。
(2) 任务二：先对备选资料分类：①家庭联产承包责任制、③兴边富民行动属于改革开放强国路相关内容，对应展板一；②“东方红一号”发射成功、⑥神舟十二号与天和核心舱成功对接属于科技创新成就，对应展板二；④“一国两制”、⑤达成“九二共识”属于祖国统一大业相关内容，对应展板三；结语需围绕中国共产党领导下我国在各领域取得的成就展开，言之有理即可。
【答案】
(1) 示例：他是稻田里的拓荒者，几十年如一日俯身躬行田埂间，成功培育出籼型杂交水稻。让“禾下乘凉梦”生根发芽，让中国人饭碗端得更稳，是当之无愧的“杂交水稻之父”。
(2) ①③；②⑥；④⑤；在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的成就。（言之有理即可）
【知识点】
袁隆平贡献、改革开放成就、科技创新、祖国统一大业
【点评】
本题以项目化学习形式，考查学生对新中国发展历程中重要人物事迹、重大成就的掌握，需具备分类整理知识、结合主题撰写内容的能力，贴合国情教育要求。
【难度系数】
0.5