3. Look, say and write. 看一看，说一说，写一写。

b. He feels hungry. c. She feels tired. d. They feel happy. e. I feel happy.

a题已给出示例，根据插图和单词表，b图Danny在吃东西，应是hungry；c图女孩擦汗疲惫，应是tired；d图孩子们踢足球，可能是happy；e图孩子们欢呼，应是happy。

4. Read and fill in the blanks. 读一读，填空。
a. Red is . Green is go. Yellow is .
b. Don’t be , Danny. I can you. Follow me!
c. We are . Let’s have a rest.
d. The park is beautiful. Let’s a picture.
e. — Why are the boys crying? — They hungry.

a. stop; wait
b. afraid; help
c. tired
d. take
e. feel

a. 根据交通灯的常识，红灯意味着停止，黄灯意味着等待。所以在第一个空填"stop"，第二个空填"wait"。
b. 根据句意"Don’t be ____, Danny. I can ____ you. Follow me!"可知，是要 Danny 不要害怕，"I can help you"（我可以帮助你）符合语境，所以第一个空填"afraid"，第二个空填"help"。
c. 从"Let’s have a rest"（让我们休息一下）可以推断出前面是说累了，"tired"符合句意。
d. "The park is beautiful. Let’s ____ a picture."（公园很漂亮，让我们拍张照片），"take a picture"是固定短语，所以填"take"。
e. "Why are the boys crying? — They ____ hungry."（为什么男孩们在哭？——他们饿了），"feel"有感觉的意思，在这里符合语境。


翻译:
4. 读一读，填空。
a. 红色表示（停下）。绿色表示通行。黄色表示（等待）。
b. 别（害怕），丹尼。我能（帮助）你。跟着我！
c. 我们（累了）。让我们休息一下。
d. 公园很漂亮。让我们（拍）一张照片。
e. ——男孩们为什么在哭？——他们（饿了）。