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1. 在$□$里填上合适的数。
(1) $58 - 3 = $
(1) $58 - 3 = $
55
答案
(1) 55
(2) 28
(2) 28
解析
(1) 将58分解为50和8，先计算个位数减法：8 - 3 = 5，然后加上十位数的50，结果为55。
(2) 将30分解为30，先从58中减去30：58 - 30 = 28，将58分解为50和8，先计算50 - 30 = 20，然后加上个位数的8，结果为28。
(2) 将30分解为30，先从58中减去30：58 - 30 = 28，将58分解为50和8，先计算50 - 30 = 20，然后加上个位数的8，结果为28。
2. 算一算，说一说。
$\begin{matrix}67 - 4 = $______$ \\\\67 - 40 = $______$ \\\\67 - 44 = $______$ \\\end{matrix}$ $\begin{matrix}45 - 2 = $______$ \\\\45 - 20 = $______$ \\\\45 - 22 = $______$ \\\end{matrix}$ $\begin{matrix}96 - 6 = $______$ \\\\96 - 60 = $______$ \\\\96 - 66 = $______$ \\\end{matrix}$
和同桌说一说：每组算式的计算有什么相同点和不同点？
$\begin{matrix}67 - 4 = $______$ \\\\67 - 40 = $______$ \\\\67 - 44 = $______$ \\\end{matrix}$ $\begin{matrix}45 - 2 = $______$ \\\\45 - 20 = $______$ \\\\45 - 22 = $______$ \\\end{matrix}$ $\begin{matrix}96 - 6 = $______$ \\\\96 - 60 = $______$ \\\\96 - 66 = $______$ \\\end{matrix}$
和同桌说一说：每组算式的计算有什么相同点和不同点？
相同点：每组算式都是两位数减两位数或两位数减一位数，被减数相同。不同点：每组中第一个算式是减一位数（个位数），第二个算式是减整十数（十位数），第三个算式是减两位数（个位和十位都减）。
答案
67-4=63
67-40=27
67-44=23
45-2=43
45-20=25
45-22=23
96-6=90
96-60=36
96-66=30
相同点：每组算式都是两位数减两位数或两位数减一位数，被减数相同。
不同点：每组中第一个算式是减一位数（个位数），第二个算式是减整十数（十位数），第三个算式是减两位数（个位和十位都减）。
67-40=27
67-44=23
45-2=43
45-20=25
45-22=23
96-6=90
96-60=36
96-66=30
相同点：每组算式都是两位数减两位数或两位数减一位数，被减数相同。
不同点：每组中第一个算式是减一位数（个位数），第二个算式是减整十数（十位数），第三个算式是减两位数（个位和十位都减）。
3. 算一算，连一连。
答案
58-7—71-20；66-20—69-23；38-8—99-69
解析
先分别计算各算式结果：58-7=51，66-20=46，38-8=30，71-20=51，69-23=46，99-69=30。然后连线：58-7连71-20，66-20连69-23，38-8连99-69。
4. 解决问题。
女同学有多少名？
女同学有多少名？
45-24=21
（名）答案
$45-24=21$（名）
