Ⅰ. 根据句意用适当的介词填空。
1. Lucy is interested
2. We fall in love
3. Alan is new in our class, and we want to make friends
4. My mother likes to cook beef noodles
5. Discover wildlife right
1. Lucy is interested
in
Chinese, because she thinks it's interesting.2. We fall in love
with
nature, so we often collect plants.3. Alan is new in our class, and we want to make friends
with
him.4. My mother likes to cook beef noodles
for
my family.5. Discover wildlife right
under
your nose.答案
Ⅰ. 1. in 2. with 3. with 4. for 5. under
解析
【分析】本题为介词填空题,需结合英语中常见的介词固定搭配解题,每小题对应不同的固定短语,回忆并匹配对应介词即可符合句意与语法要求。
【解析】1. 固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”,故填in;2. 固定搭配fall in love with表示“爱上……”,故填with;3. 固定搭配make friends with表示“和……交朋友”,故填with;4. 固定搭配cook sth for sb表示“为某人做某物”,故填for;5. 固定表达right under your nose表示“就在你鼻子底下”,故填under。
【答案】1. in 2. with 3. with 4. for 5. under
【知识点】介词搭配;固定短语
【点评】本题考查英语常用介词固定搭配,属于基础题型,掌握相关常用短语即可轻松作答,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.3
【解析】1. 固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”,故填in;2. 固定搭配fall in love with表示“爱上……”,故填with;3. 固定搭配make friends with表示“和……交朋友”,故填with;4. 固定搭配cook sth for sb表示“为某人做某物”,故填for;5. 固定表达right under your nose表示“就在你鼻子底下”,故填under。
【答案】1. in 2. with 3. with 4. for 5. under
【知识点】介词搭配;固定短语
【点评】本题考查英语常用介词固定搭配,属于基础题型,掌握相关常用短语即可轻松作答,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.3
Ⅱ. 用括号内所给词的适当形式填空。
1. Children's Centre
2. Can you take good
3. Some
4. That film really makes me
5. Come
1. Children's Centre
wants
(want) some teachers.2. Can you take good
photos
(photo) when you visit nature parks?3. Some
insects
(insect) can fly very fast.4. That film really makes me
think
(think) about life.5. Come
hiking
(hike) with us every Saturday morning.答案
Ⅱ. 1. wants 2. photos 3. insects 4. think 5. hiking
解析
【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合语法规则和固定搭配解题:1. 主语Children's Centre是单数第三人称,一般现在时谓语用三单形式;2. 固定搭配take photos中photo需用复数;3. some后接可数名词复数;4. make sb do sth是固定结构,动词用原形;5. come doing sth是固定表达,需用动名词。
【解析】
1. 主语Children's Centre为单数第三人称,句子时态为一般现在时,谓语动词需用第三人称单数形式,故将want变为wants。
2. 固定搭配take photos意为“拍照”,photo是可数名词,此处无单数限定,需用复数形式,故填photos。
3. some后接可数名词复数,insect的复数形式为insects,故填insects。
4. 固定结构make sb do sth(让某人做某事)中,动词用原形,故填think。
5. 固定表达come doing sth表示“来做某事”,hike的动名词形式为hiking,故填hiking。
【答案】
Ⅱ. 1. wants 2. photos 3. insects 4. think 5. hiking
【知识点】
一般现在时;名词复数;固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇的运用,涉及时态、名词数、固定结构等核心基础知识点,题目难度较低,侧重学生对基础内容的掌握。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合语法规则和固定搭配解题:1. 主语Children's Centre是单数第三人称,一般现在时谓语用三单形式;2. 固定搭配take photos中photo需用复数;3. some后接可数名词复数;4. make sb do sth是固定结构,动词用原形;5. come doing sth是固定表达,需用动名词。
【解析】
1. 主语Children's Centre为单数第三人称,句子时态为一般现在时,谓语动词需用第三人称单数形式,故将want变为wants。
2. 固定搭配take photos意为“拍照”,photo是可数名词,此处无单数限定,需用复数形式,故填photos。
3. some后接可数名词复数,insect的复数形式为insects,故填insects。
4. 固定结构make sb do sth(让某人做某事)中,动词用原形,故填think。
5. 固定表达come doing sth表示“来做某事”,hike的动名词形式为hiking,故填hiking。
【答案】
Ⅱ. 1. wants 2. photos 3. insects 4. think 5. hiking
【知识点】
一般现在时;名词复数;固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇的运用,涉及时态、名词数、固定结构等核心基础知识点,题目难度较低,侧重学生对基础内容的掌握。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 单项选择。
1. He
(
A.falls
B.minds
C.discovers
D.collects
1. He
D
stamps as a hobby.(
D
)A.falls
B.minds
C.discovers
D.collects
答案
1. D
解析
【分析】首先理解句子含义:“他把______邮票作为爱好”,需要选择符合语境的动词。接下来逐一分析选项的词义,结合“作为爱好”的逻辑,判断哪个动词匹配语境和固定搭配。
【解析】先翻译句子:“他把集邮作为爱好”。逐一分析选项:A选项falls是fall的第三人称单数,意为“落下”,不符合语境;B选项minds是mind的第三人称单数,意为“介意”,不符合;C选项discovers是discover的第三人称单数,意为“发现”,不符合;D选项collects是collect的第三人称单数,意为“收集”,collect stamps是固定搭配,意为“集邮”,符合“作为爱好”的语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词辨析;固定搭配
【点评】本题考查动词词义辨析,需结合句意和固定搭配(collect stamps)判断,属于基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子:“他把集邮作为爱好”。逐一分析选项:A选项falls是fall的第三人称单数,意为“落下”,不符合语境;B选项minds是mind的第三人称单数,意为“介意”,不符合;C选项discovers是discover的第三人称单数,意为“发现”,不符合;D选项collects是collect的第三人称单数,意为“收集”,collect stamps是固定搭配,意为“集邮”,符合“作为爱好”的语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词辨析;固定搭配
【点评】本题考查动词词义辨析,需结合句意和固定搭配(collect stamps)判断,属于基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
2. We need to
(
A.work out
B.act out
C.care about
D.look at
B
this drama in a week.(
B
)A.work out
B.act out
C.care about
D.look at
答案
2. B
解析
【分析】首先理解句子语境,句子表达“我们需要在一周内______这部戏剧”,需辨析四个选项的动词短语含义,结合“drama(戏剧)”的语境选择合适的短语。先明确各短语意思:A.work out意为“解决、算出”;B.act out意为“表演、上演”;C.care about意为“关心”;D.look at意为“看”,只有“表演戏剧”符合语境。
【解析】先翻译句子:“We need to ______ this drama in a week.”即“我们需要在一周内______这部戏剧”。逐一分析选项:A选项“work out”与戏剧无关,排除;C选项“care about”是关心,不符合语境;D选项“look at”是看,也不符合;B选项“act out”表示表演戏剧,符合句子逻辑,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语词义辨析
【点评】本题考查基础动词短语的词义辨析,结合语境即可快速选出正确选项,属于英语基础知识点考查题。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子:“We need to ______ this drama in a week.”即“我们需要在一周内______这部戏剧”。逐一分析选项:A选项“work out”与戏剧无关,排除;C选项“care about”是关心,不符合语境;D选项“look at”是看,也不符合;B选项“act out”表示表演戏剧,符合句子逻辑,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语词义辨析
【点评】本题考查基础动词短语的词义辨析,结合语境即可快速选出正确选项,属于英语基础知识点考查题。
【难度系数】0.7
3. I often play games with my brother
A.to home
B.home
C.at home
D.in home
C
. (C
)A.to home
B.home
C.at home
D.in home
答案
3. C
解析
【分析】本题考查英语中表示“在家”的固定介词短语搭配,需辨析各选项的语法正误,选出符合句子语境的正确表达。首先明确“在家”的正确英文表述,再逐一判断选项:A选项to home无对应搭配;B选项home单独使用无法表示“在家”的状态;C选项at home是固定短语;D选项in home为错误搭配。
【解析】句子意为“我经常在家和我哥哥玩游戏”,需用表“在家”的固定短语。A项to home不符合英语表达习惯,home作地点副词时前不加to;B项home单独使用不能作状语表“在家”的状态;C项at home是固定搭配,意为“在家”,契合句子语境;D项in home为错误搭配,无此用法。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配、英语短语用法
【点评】本题考查基础的介词短语固定搭配,属于英语学习中的核心基础考点,需牢记常见地点相关的固定表达,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“我经常在家和我哥哥玩游戏”,需用表“在家”的固定短语。A项to home不符合英语表达习惯,home作地点副词时前不加to;B项home单独使用不能作状语表“在家”的状态;C项at home是固定搭配,意为“在家”,契合句子语境;D项in home为错误搭配,无此用法。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配、英语短语用法
【点评】本题考查基础的介词短语固定搭配,属于英语学习中的核心基础考点,需牢记常见地点相关的固定表达,难度较低。
【难度系数】0.8
4. Alice joins an art club. She can work well
A.with
B.at
C.out
D.in
A
her hands. (A
)A.with
B.at
C.out
D.in
答案
4. A
解析
【分析】这道题考查介词的词义辨析,解题时先理解句子句意,再结合介词的常用搭配和含义判断。句子表达“Alice加入艺术俱乐部,她能用手很好地工作”,需要选一个表示“用(身体部位)”的介词。
【解析】首先分析句意:“work well ___ her hands”意为“用她的手很好地工作”。辨析选项:A选项with可表示“用(工具、身体器官等)”,符合语境;B选项at多用于地点、时间或动作对象,如work at a factory,不符合;C选项out是副词,不能接名词作宾语;D选项in多用于表示在…里面、用某种材料,如write in ink,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查常用介词with的基本用法,属于基础语法题,掌握介词的常见搭配即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】首先分析句意:“work well ___ her hands”意为“用她的手很好地工作”。辨析选项:A选项with可表示“用(工具、身体器官等)”,符合语境;B选项at多用于地点、时间或动作对象,如work at a factory,不符合;C选项out是副词,不能接名词作宾语;D选项in多用于表示在…里面、用某种材料,如write in ink,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查常用介词with的基本用法,属于基础语法题,掌握介词的常见搭配即可解答。
【难度系数】0.7
5. It's
A.more than
B.much than
C.less than
D.rather than
A
reading. We can make new friends. (A
)A.more than
B.much than
C.less than
D.rather than
答案
5. A
解析
【分析】首先通读句子理解句意:“这______阅读,我们还能交新朋友”,需选择符合“不仅仅”含义的短语。逐一分析选项:A选项more than意为“超过;不仅仅”,契合句子表达的“不只是阅读,还有额外收获”的语境;B选项much than结构错误,than前需用比较级,much不能直接搭配than,排除;C选项less than意为“少于”,与句意不符;D选项rather than意为“而不是”,不符合逻辑,排除后确定答案。
【解析】先明确句子语境:句子要表达“这不只是阅读,我们还能交新朋友”,需选表“不仅仅”的短语。辨析各选项:A.more than可表示“不仅仅”,符合语境;B.much than结构错误,排除;C.less than表“少于”,不符合句意;D.rather than表“而不是”,不符合逻辑。因此选A。
【答案】A
【知识点】固定短语辨析,more than的用法
【点评】本题考查英语固定短语的辨析,结合句子语境判断短语含义即可得出答案,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】先明确句子语境:句子要表达“这不只是阅读,我们还能交新朋友”,需选表“不仅仅”的短语。辨析各选项:A.more than可表示“不仅仅”,符合语境;B.much than结构错误,排除;C.less than表“少于”,不符合句意;D.rather than表“而不是”,不符合逻辑。因此选A。
【答案】A
【知识点】固定短语辨析,more than的用法
【点评】本题考查英语固定短语的辨析,结合句子语境判断短语含义即可得出答案,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
Ⅳ. 连词成句。
1. cook, to, let's, learn, Mapo tofu (.)
2. Wednesday, come, club, on, to, the, nature, afternoon (.)
3. read, can, maps, you (?)
4. email, information, Bill, I, can, for, more (.)
5. interested, birds, watching, are, in, you (?)
能力提升
1. cook, to, let's, learn, Mapo tofu (.)
Let's learn to cook Mapo tofu.
2. Wednesday, come, club, on, to, the, nature, afternoon (.)
Come to the nature club on Wednesday afternoon.
3. read, can, maps, you (?)
Can you read maps?
4. email, information, Bill, I, can, for, more (.)
I can email Bill for more information.
5. interested, birds, watching, are, in, you (?)
Are you interested in watching birds?
能力提升
答案
Ⅳ. 1. Let's learn to cook Mapo tofu.
2. Come to the nature club on Wednesday afternoon.
3. Can you read maps?
4. I can email Bill for more information.
5. Are you interested in watching birds?
2. Come to the nature club on Wednesday afternoon.
3. Can you read maps?
4. I can email Bill for more information.
5. Are you interested in watching birds?
解析
【分析】首先根据句子末尾的标点确定句型:句号对应陈述句(或祈使句),问号对应一般疑问句;接着找出固定搭配(如let's learn to do sth、come to...、be interested in等),再按照英语句子的语序(祈使句以动词原形/Let's开头,疑问句将情态动词/be动词提前,陈述句按主+谓+宾/状的顺序)排列单词,注意首字母大写和标点符号。
【解析】1. 标点为句号,用Let's开头的祈使句,固定搭配为let's learn to do sth,动词短语cook Mapo tofu,组合后为Let's learn to cook Mapo tofu.
2. 标点为句号,祈使句以动词原形Come开头,固定搭配come to the nature club,时间状语on Wednesday afternoon放句末,组合为Come to the nature club on Wednesday afternoon.
3. 标点为问号,是一般疑问句,将情态动词Can提前,主语为you,谓语read,宾语maps,组合为Can you read maps?
4. 标点为句号,陈述句,主语I,情态动词can,谓语email,宾语Bill,目的状语for more information,组合为I can email Bill for more information.
5. 标点为问号,是一般疑问句,将be动词Are提前,主语you,固定搭配be interested in doing sth,watching birds,组合为Are you interested in watching birds?
【答案】1. Let's learn to cook Mapo tofu.
2. Come to the nature club on Wednesday afternoon.
3. Can you read maps?
4. I can email Bill for more information.
5. Are you interested in watching birds?
【知识点】英语连词成句、祈使句、一般疑问句
【点评】本题为基础英语连词成句题型,考察学生对英语基本句型、固定搭配的掌握,是英语学习的基础内容,难度较低,适合巩固句子结构知识。
【难度系数】0.8
【解析】1. 标点为句号,用Let's开头的祈使句,固定搭配为let's learn to do sth,动词短语cook Mapo tofu,组合后为Let's learn to cook Mapo tofu.
2. 标点为句号,祈使句以动词原形Come开头,固定搭配come to the nature club,时间状语on Wednesday afternoon放句末,组合为Come to the nature club on Wednesday afternoon.
3. 标点为问号,是一般疑问句,将情态动词Can提前,主语为you,谓语read,宾语maps,组合为Can you read maps?
4. 标点为句号,陈述句,主语I,情态动词can,谓语email,宾语Bill,目的状语for more information,组合为I can email Bill for more information.
5. 标点为问号,是一般疑问句,将be动词Are提前,主语you,固定搭配be interested in doing sth,watching birds,组合为Are you interested in watching birds?
【答案】1. Let's learn to cook Mapo tofu.
2. Come to the nature club on Wednesday afternoon.
3. Can you read maps?
4. I can email Bill for more information.
5. Are you interested in watching birds?
【知识点】英语连词成句、祈使句、一般疑问句
【点评】本题为基础英语连词成句题型,考察学生对英语基本句型、固定搭配的掌握,是英语学习的基础内容,难度较低,适合巩固句子结构知识。
【难度系数】0.8
Ⅴ. 完形填空。
Dear Lily,
How are you? Thanks for your last email. You want to
Well, it's time for my friends and me to
I want to join the music club, because I can
Please write to me.
Yours,
Lucy
1. A. follow B. take C. know D. read (
2. A. join B. leave C. discover D. laugh (
3. A. useful B. good C. delicious D. boring (
4. A. hobbies B. buildings C. trips D. clubs (
5. A. run B. fly C. jump D. sing (
6. A. ability B. mind C. feeling D. magic (
7. A. games B. basketball C. cards D. music (
8. A. watching B. studying C. swimming D. drawing (
9. A. science B. rocket C. Chinese D. nature (
10. A. What B. Where C. Why D. When (
Dear Lily,
How are you? Thanks for your last email. You want to
C
1 about my school clubs, right?Well, it's time for my friends and me to
A
2 the school clubs now. In my school, there are many interesting clubs, such as the English club, the art club, the cooking club and so on. I have two B
3 friends, Jack and Lisa. We all want to join the school D
4.I want to join the music club, because I can
D
5 well. And I often sing beautiful songs. I have the A
6 to speak English well, so I also want to join the English club. Jack likes sport. He can play ping-pong and B
7. He wants to join the sports club. Lisa likes D
8. She wants to join the art club. She also speaks Chinese very well. I think she can be in the C
9 club. Are there many clubs in your school? A
10 club are you in?Please write to me.
Yours,
Lucy
1. A. follow B. take C. know D. read (
C
)2. A. join B. leave C. discover D. laugh (
A
)3. A. useful B. good C. delicious D. boring (
B
)4. A. hobbies B. buildings C. trips D. clubs (
D
)5. A. run B. fly C. jump D. sing (
D
)6. A. ability B. mind C. feeling D. magic (
A
)7. A. games B. basketball C. cards D. music (
B
)8. A. watching B. studying C. swimming D. drawing (
D
)9. A. science B. rocket C. Chinese D. nature (
C
)10. A. What B. Where C. Why D. When (
A
)答案
Ⅴ. 1-5 CABDD 6-10 ABDCA
解析
【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨(本文是Lucy给Lily介绍学校俱乐部及自己和朋友想加入的俱乐部),再逐空结合语境、词义辨析、固定搭配等分析选项,最后验证答案是否符合逻辑。
【解析】
1. 考查动词词义辨析。句意:你想了解我的学校俱乐部,对吗?know about是固定搭配,意为“了解”,故选C。
2. 考查动词词义辨析。句意:现在是我和朋友们加入学校俱乐部的时候了。join意为“加入”,符合语境,故选A。
3. 考查形容词词义辨析。句意:我有两个好朋友,Jack和Lisa。good意为“好的”,修饰friends,符合语境,故选B。
4. 考查名词词义辨析。句意:我们都想加入学校俱乐部。clubs呼应前文提到的学校俱乐部,故选D。
5. 考查动词词义辨析。句意:我想加入音乐俱乐部,因为我唱歌很好。sing对应音乐俱乐部,故选D。
6. 考查名词词义辨析。句意:我有说好英语的能力。have the ability to do sth是固定搭配,意为“有做某事的能力”,故选A。
7. 考查名词词义辨析。句意:他会打乒乓球和篮球。basketball属于球类运动,与ping-pong并列,符合体育俱乐部语境,故选B。
8. 考查动词词义辨析。句意:Lisa喜欢画画。根据后文想加入艺术俱乐部,可知是喜欢画画,故选D。
9. 考查名词词义辨析。句意:我认为她可以加入中文俱乐部。前文提到她中文说得好,对应Chinese club,故选C。
10. 考查疑问词词义辨析。句意:你在哪个俱乐部?what club意为“什么俱乐部”,符合语境,故选A。
【答案】1-5 CABDD 6-10 ABDCA
【知识点】完形填空解题技巧、词义辨析、固定搭配
【点评】本文是介绍学校俱乐部的书信,贴近学生生活,考查基础词汇的词义辨析与语境理解,是典型的初中英语完形填空题型。
【难度系数】0.6
做完形填空需先通读全文把握主旨(本文是Lucy给Lily介绍学校俱乐部及自己和朋友想加入的俱乐部),再逐空结合语境、词义辨析、固定搭配等分析选项,最后验证答案是否符合逻辑。
【解析】
1. 考查动词词义辨析。句意:你想了解我的学校俱乐部,对吗?know about是固定搭配,意为“了解”,故选C。
2. 考查动词词义辨析。句意:现在是我和朋友们加入学校俱乐部的时候了。join意为“加入”,符合语境,故选A。
3. 考查形容词词义辨析。句意:我有两个好朋友,Jack和Lisa。good意为“好的”,修饰friends,符合语境,故选B。
4. 考查名词词义辨析。句意:我们都想加入学校俱乐部。clubs呼应前文提到的学校俱乐部,故选D。
5. 考查动词词义辨析。句意:我想加入音乐俱乐部,因为我唱歌很好。sing对应音乐俱乐部,故选D。
6. 考查名词词义辨析。句意:我有说好英语的能力。have the ability to do sth是固定搭配,意为“有做某事的能力”,故选A。
7. 考查名词词义辨析。句意:他会打乒乓球和篮球。basketball属于球类运动,与ping-pong并列,符合体育俱乐部语境,故选B。
8. 考查动词词义辨析。句意:Lisa喜欢画画。根据后文想加入艺术俱乐部,可知是喜欢画画,故选D。
9. 考查名词词义辨析。句意:我认为她可以加入中文俱乐部。前文提到她中文说得好,对应Chinese club,故选C。
10. 考查疑问词词义辨析。句意:你在哪个俱乐部?what club意为“什么俱乐部”,符合语境,故选A。
【答案】1-5 CABDD 6-10 ABDCA
【知识点】完形填空解题技巧、词义辨析、固定搭配
【点评】本文是介绍学校俱乐部的书信,贴近学生生活,考查基础词汇的词义辨析与语境理解,是典型的初中英语完形填空题型。
【难度系数】0.6
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