五、按要求,写句子。
1. 倾听着如此美妙的《月光曲》,兄妹俩陶醉了。(改成反问句)
2. 我不禁忍不住流出泪来。(在原句上修改病句)
3. 一场春雨过后,春笋破土而出。(改为拟人句)

1. 倾听着如此美妙的《月光曲》，兄妹俩怎能不陶醉呢？
2. 删除“不禁”或“忍不住”。（修改后的句子：我忍不住流出泪来。或 我不禁流出泪来。）
3. 一场春雨过后，春笋探出头来。

1. 人生在世,知音难寻。“锺子期死,伯牙,终身不复鼓琴,以为。”
2. 月光如水,美丽动人。“的海面上,洒满了银光。月亮越升越高,穿过微云。忽然,海面上刮起了大风,。”
3. 书写国粹,彰显文明。我国古代的“楷书四大家”分别是、、、。每一幅书法作品,都散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。

1. 破琴绝弦 世无足复为鼓琴者
2. 微波粼粼 霎时间 一缕一缕轻纱似的 卷起了巨浪
3. 欧阳询 颜真卿 柳公权 赵孟頫

(一)北人食菱
北人生而不识菱者,仕于南方,席上啖菱,并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰：“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,何地不有？”
(选自江盈科《雪涛小说》)
1. 解释下列句子中加点的字。
(1)或曰：
(2)欲以清热也：
2. 翻译下列句子。
(1)北人生而不识菱者,仕于南方,席上啖菱,并壳入口。
(2)前山后山,何地不有？
3. 读了这篇寓言,你觉得这个北人是一个什么样的人？你想对他说什么？

1.(1)有人 (2)想要
2.(1)有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，他在酒席上吃菱角，连角壳一起放进嘴里吃。
(2)前面的山后面的山，哪块地没有呢？
3. 北人是一个不懂装懂的人。我想说：世界上的知识是无穷无尽的，而每个人的学识能力是有限的，只有虚心潜学，才能得到真知。不懂装懂只会闹出笑话，被人耻笑。