一、读一读,根据拼音写词语。
1. xùn qī()后,人们过小溪必须脱鞋wǎn kù()。
2. 走搭石要保持píng héng(),动作xié tiáo yǒu xù()。

1. 汛期 挽裤 2. 平衡 协调有序

本题主要考查了根据拼音写汉字的能力。解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“汛、挽、衡、协”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

二、连一连,读一读。
人影 暴发 理所当然的 音乐
清波 猛涨 轻快美妙的 事情
山洪 绰绰 平整方正的 风景
溪水 漾漾 美丽迷人的 石头

人影——绰绰；清波——漾漾；山洪——暴发；溪水——猛涨；理所当然的——事情；轻快美妙的——音乐；平整方正的——石头；美丽迷人的——风景。

本题考察的是对于课文《搭石》中词语搭配的理解以及语言运用的准确性。解答本题，需要回顾课文内容，理解每个词语的含义，并准确搭配相应的修饰语。首先，“人影绰绰”中“绰绰”表示宽裕的样子，因此应与描述视觉景象的“人影”搭配；其次，“清波漾漾”中“漾漾”表示水波荡漾的样子，应与描述水波的“清波”搭配；再次，“山洪暴发”是常见的自然灾害描述，应将“山洪”与“暴发”搭配；最后，“溪水猛涨”描述的是溪水因雨水等原因而水位上升的现象，应将“溪水”与“猛涨”搭配。对于后半部分的搭配，需要理解每个修饰语的含义，并找到与之相匹配的名词。如“理所当然的”表示某件事情是自然而然的，应与“事情”搭配；“轻快美妙的”表示音乐或声音轻松愉快、美妙动听，应与“音乐”搭配；“平整方正的”表示形状平整、方正，应与“石头”搭配；“美丽迷人的”表示风景或景色美丽动人，应与“风景”搭配。

三、在括号里填上合适的关联词。
1. 上了点儿年岁的人,()怎样急着赶路,()发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。
2. ()有两个人面对面同时走到溪边,()在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
3. ()遇上老人来走搭石,年轻人()俯下身子背老人过去。

1. 无论 只要 2. 如果 就 3. 假如 就

1. 句子表达的是无论上了年岁的人多急着赶路，只要发现搭石不平稳就会去调整，“怎样急着赶路”表示条件，“发现……一定会……”表示结果，所以用“无论……只要……”。
2. 句子描述的是当两个人同时走到溪边时的做法，“有两个人……”是假设的情况，“在第一块搭石前止步……”是这种情况下的结果，所以用“如果……就……”。
3. 句子说的是遇到老人走搭石时年轻人的行为，“遇上老人”是条件，“俯下身子背老人过去”是必然结果，所以用“假如……就……”。

四、读课文,完成练习。
1. 对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是()。
A. 人们急时就走搭石过河,不急就过桥
B. 走搭石速度要快,过桥可以慢一点儿
2. 文中许多描写让人读起来很有画面感,请选择一处写在下面横线上。
3. 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
这句话中的“它们”是指。“乡亲们美好的情感”是指。

1. B
2. 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
3. 搭石 默默无闻、无私奉献，一心为他人着想的美好情感