观察下面的字,再照着写一写,试着提高自己的书写速度。注意行款整齐,力求美观。
(10分)
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……

这道题考查汉字规范书写能力，作答时要注意：1. 准确誊写给定文段，不出现错字、漏字、添字问题，注意破折号、分号、省略号的标点规范占格；2. 把控字距、行距，做到行款整齐，字迹端正清晰，尽量不涂改，在保证书写工整美观的前提下适当提升书写速度。

1. 下列加点字的读音全部正确的一组是()

A.栖息(qī) 暂时(zàn) 悼念(dào) 锲而不舍(qì)
B.抽噎(yē) 花圃(fǔ) 坚劲(jìng) 温情脉脉(mò)
C.倾覆(fù) 彻底(chè) 焖饭(mèn) 通宵达旦(xiāo)
D.领域(yù) 鸿鹄(hú) 蚯蚓(yǐng) 络绎不绝(luò)

1.C

【分析】
本题为字音辨析题，解题思路是：逐一排查每个选项中加点字的读音，找出读音错误的选项，排除后确定读音全部正确的一组。
【解析】
A选项：“锲而不舍”的“锲”应读qiè，选项中读qì，读音错误，排除；
B选项：“花圃”的“圃”应读pǔ，选项中读fǔ，读音错误，排除；
C选项：所有加点字的读音均正确，符合要求；
D选项：“蚯蚓”的“蚓”应读yǐn，选项中读yǐng，读音错误，排除。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
现代汉语字音识记
【点评】
本题考查常用汉字的字音辨析，需准确掌握易错字的正确读音，平时应注重积累易错字音，避免误读。
【难度系数】
0.6

2. 下列词语中，有错别字的一组是()

A.占据 困境 眨眼 万象更新
B.书籍 侵袭 乌鸦 万不得己
C.僻静 蟋蟀 尖锐 悬灯结彩
D.觉察 吻合 牺牲 翻箱倒柜

2.B

【分析】
这道题考查汉字字形辨析，需逐一排查选项中的词语，重点关注易混形近字的正确写法，找出存在错别字的一组。
【解析】
逐个分析选项：A项所有词语（占据、困境、眨眼、万象更新）均无错别字；B项中“万不得己”的“己”书写错误，正确应为“已”，即“万不得已”，该组有错别字；C项词语（僻静、蟋蟀、尖锐、悬灯结彩）无错别字；D项词语（觉察、吻合、牺牲、翻箱倒柜）无错别字。因此有错别字的是B组。
【答案】
B
【知识点】
汉字字形辨析
【点评】
本题为基础字形题，聚焦易混形近字的书写，需牢记“己（jǐ）、已（yǐ）、巳（sì）”的字形差异，平时要多积累易错字词。
【难度系数】
0.8

3. 下列加点字意思相同的一组是()

A.载渴载饥 风雨载途
B.纤纤擢素手 朴素无华
C.兔走触株 走马观花
D.及日中则如盘盂 望尘莫及

3.C

【分析】本题考查文言字词的一词多义辨析，解题思路是：逐个分析每个选项中两个词语里相同位置的加点字的含义，对比后找出意思完全相同的一组，需注意区分字词在不同语境中的含义，尤其是古今异义的字词。
【解析】A项中，“载渴载饥”的“载”意为“又、且”，“风雨载途”的“载”意为“充满”，二者意思不同；B项中，“纤纤擢素手”的“素”意为“洁白”，“朴素无华”的“素”意为“质朴”，二者意思不同；C项中，“兔走触株”的“走”意为“跑”，“走马观花”的“走”也意为“跑”，二者意思相同；D项中，“及日中则如盘盂”的“及”意为“到、等到”，“望尘莫及”的“及”意为“赶上”，二者意思不同。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】文言实词（一词多义）、古今异义
【点评】本题考查常见文言字词的含义，涉及一词多义和古今异义的知识点，难度适中，需要学生平时注重积累字词的不同语境义，尤其注意古今意义差异较大的字词（如“走”）。
【难度系数】0.5

4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.无数革命先烈用生命换来了祖国的繁荣与人民的幸福，他们死得其所。
B.这篇文章从人们常见的小事入手，让读者见微知著，深刻领悟生命的真谛。
C.每年春天，来自五湖四海的游客来到江城武汉，一起欣赏美丽的樱花。
D.近年来，“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网……我国重大科技成果纷纷涌现，得以重见天日。

4.D 【解析】本题考查对词语的理解运用能力。“重见天日”用来比喻脱离黑暗环境，重新见到光明，指被埋没的事物重新显露出来。D项的句意是近年来我国重大科技成果纷纷涌现，用“重见天日”不恰当。因此本题选D。

【分析】本题为成语运用正误辨析题，解题思路是：先明确每个选项中加点成语的含义，再结合句子语境判断成语是否适用，最终找出使用不恰当的一项。
【解析】A项“死得其所”指死得有价值、有意义，用来形容革命先烈为国家牺牲的价值，使用恰当；B项“见微知著”指见到事物的苗头就能知道它的发展趋向或本质，此处指从常见小事中领悟生命真谛，使用恰当；C项“五湖四海”指全国各地，形容来自各地的游客，使用恰当；D项“重见天日”比喻脱离黑暗环境，重新见到光明，多用于被埋没的事物重新显露，而句中我国重大科技成果是新涌现的，并非被埋没的事物，使用不恰当。
【答案】D
【知识点】成语的正确使用
【点评】本题考查常用成语的语境运用，需准确把握成语的含义及适用场景，难度适中，是语文基础题中的常见题型。
【难度系数】0.6

5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()

A.老师,在这最美好的节日——教师节,我向您致以最崇高的敬意。
B.童年是一首歌,歌里有我们幸福的旋律;童年是一个梦,梦里有我们美好的憧憬。
C.2025年《世界乒乓球锦标赛》在卡塔尔多哈落幕,中国队收获四项冠军。
D.武汉特产各具风味,莲藕的清甜、热干面的浓香、豆皮的鲜美……令人回味无穷。

5.C

【分析】解答此类标点符号题，需掌握常见标点的使用规则，逐一排查选项。首先明确书名号的适用范围：书名号用于标明书名、篇名、报刊名、影视名等，体育赛事名称不属于此类，不能用书名号；再结合破折号、分号、顿号、省略号的用法，逐个分析选项找出错误项。
【解析】逐一分析各选项的标点使用：
1. 选项A：破折号用于解释说明“最美好的节日”具体指教师节，使用正确。
2. 选项B：分号分隔结构对称、语义并列的分句，使用正确。
3. 选项C：“世界乒乓球锦标赛”是体育赛事名称，不属于书名号的适用范畴（书名号用于书籍、报刊、影视等名称），此处误用书名号，应改为双引号或直接去掉书名号，故该项标点使用不正确。
4. 选项D：顿号分隔并列的特产风味特点，省略号表示列举未尽，使用正确。
【答案】C
【知识点】标点符号的正确使用
【点评】本题考查标点符号的规范运用，重点考查书名号的适用范围，属于语文基础考点，掌握标点基本用法即可判断，难度适中。
【难度系数】0.7