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12. 习作。(30分)
在阅读活动中,我们认识了重情重义的孙悟空、信念坚定的李时珍、机智勇敢的张嘎……在我们的身边,也有很多拥有优秀品质的人,如乐于助人的同学、循循善诱的老师、兢兢业业的父母、爱岗敬业的警察叔叔。请以"我最敬佩的人"为题,选择一个人,写一篇作文。
要求:① 选取典型事例,运用学过的描写人物的方法,具体地表现人物的特点;
② 不出现真实校名和人名,400字左右。
(作文格)
▲400字
(作文格)
在阅读活动中,我们认识了重情重义的孙悟空、信念坚定的李时珍、机智勇敢的张嘎……在我们的身边,也有很多拥有优秀品质的人,如乐于助人的同学、循循善诱的老师、兢兢业业的父母、爱岗敬业的警察叔叔。请以"我最敬佩的人"为题,选择一个人,写一篇作文。
要求:① 选取典型事例,运用学过的描写人物的方法,具体地表现人物的特点;
② 不出现真实校名和人名,400字左右。
(作文格)
▲400字
(作文格)
答案
我最敬佩的人
小区门口的拐角处，总有一个忙碌的身影，她就是我最敬佩的环卫工人张阿姨。
去年深秋的一个傍晚，狂风卷着落叶铺满了路面。我放学路过时，看见张阿姨正弯着腰清扫落叶。她的头发被风吹得凌乱，额角的汗水顺着脸颊往下淌，手里的大扫帚在她手中灵活地舞动，把落叶堆成一个个小堆。我好奇地问：“阿姨，风这么大，您怎么不等风停了再扫呀？”她直起腰，擦了擦汗笑着说：“这落叶不及时扫，晚上路人走路容易滑倒，我多扫会儿，大家就安全点儿。”
还有一次，我看到她蹲在路边，仔细地捡起花坛里的塑料袋，哪怕缝隙里的碎纸片，她也用手指一点点抠出来。
张阿姨没有华丽的衣着，也没有惊人的壮举，却用日复一日的坚守，诠释着爱岗敬业的意义。她就是我最敬佩的人。
小区门口的拐角处，总有一个忙碌的身影，她就是我最敬佩的环卫工人张阿姨。
去年深秋的一个傍晚，狂风卷着落叶铺满了路面。我放学路过时，看见张阿姨正弯着腰清扫落叶。她的头发被风吹得凌乱，额角的汗水顺着脸颊往下淌，手里的大扫帚在她手中灵活地舞动，把落叶堆成一个个小堆。我好奇地问：“阿姨，风这么大，您怎么不等风停了再扫呀？”她直起腰，擦了擦汗笑着说：“这落叶不及时扫，晚上路人走路容易滑倒，我多扫会儿，大家就安全点儿。”
还有一次，我看到她蹲在路边，仔细地捡起花坛里的塑料袋，哪怕缝隙里的碎纸片，她也用手指一点点抠出来。
张阿姨没有华丽的衣着，也没有惊人的壮举，却用日复一日的坚守，诠释着爱岗敬业的意义。她就是我最敬佩的人。
解析
【分析】
拿到这道命题作文题，首先第一步要先审清核心要求：主题是写自己敬佩的身边人，要通过典型事例、人物描写突出人物优秀品质，不能出现真实校名人名，字数控制在400字左右。接下来的思考路径很清晰：首先先选定写作对象，优先选你日常接触多、有明确闪光点的普通人，比如环卫工人、老师、身边的同学都可以，先确定要突出的人物核心品质；接着筛选1-2件真实发生的、能对应这个品质的小事作为写作素材，不要选脱离生活的夸张事件；之后在叙事过程中加入学过的动作、语言、神态等细节描写，让人物形象更鲜活，最后结尾点明你敬佩对方的原因，呼应标题，调整字数到要求区间就可以完成写作。
【解析】
本篇习作按照规范写人作文的结构展开：
1. 开篇点题：开头直接点明自己最敬佩的人是小区的环卫工人张阿姨，快速交代人物身份，开门见山不拖沓。
2. 核心叙事部分：选取两个典型的生活化小事，第一件写深秋大风天张阿姨坚持清扫落叶，通过“弯着腰”“头发凌乱”“擦汗笑”“说怕路人滑倒”这类动作、神态、语言细节，直观体现她为他人着想的特质；第二件补充她蹲在路边抠花坛缝隙里碎纸片的细节，进一步强化她认真负责、爱岗敬业的特点，两个事例都非常真实接地气。
3. 结尾收束：不用刻意拔高立意，点明张阿姨靠日常的坚守诠释了敬业的意义，直接呼应标题，抒发敬佩之情，全文没有出现真实校名人名，总字数符合400字左右的要求，完全贴合题干的所有规则。
【答案】
我最敬佩的人
小区门口的拐角处，总有一个忙碌的身影，她就是我最敬佩的环卫工人张阿姨。
去年深秋的一个傍晚，狂风卷着落叶铺满了路面。我放学路过时，看见张阿姨正弯着腰清扫落叶。她的头发被风吹得凌乱，额角的汗水顺着脸颊往下淌，手里的大扫帚在她手中灵活地舞动，把落叶堆成一个个小堆。我好奇地问：“阿姨，风这么大，您怎么不等风停了再扫呀？”她直起腰，擦了擦汗笑着说：“这落叶不及时扫，晚上路人走路容易滑倒，我多扫会儿，大家就安全点儿。”
还有一次，我看到她蹲在路边，仔细地捡起花坛里的塑料袋，哪怕缝隙里的碎纸片，她也用手指一点点抠出来。
张阿姨没有华丽的衣着，也没有惊人的壮举，却用日复一日的坚守，诠释着爱岗敬业的意义。她就是我最敬佩的人。
【知识点】
命题作文写作，人物描写方法，典型事例选材
【点评】
这篇习作是非常标准的小学写人范文，选材贴近日常，没有刻意堆砌高大上的名人素材，选取普通环卫工人的两件小事就把人物爱岗敬业、心系他人的特质刻画得十分鲜活，细节描写到位，情感真挚不空洞，结构清晰完整，字数完全符合题干要求，非常适合学生参考学习写人类作文的常规搭建思路。
【难度系数】
0.7
拿到这道命题作文题，首先第一步要先审清核心要求：主题是写自己敬佩的身边人，要通过典型事例、人物描写突出人物优秀品质，不能出现真实校名人名，字数控制在400字左右。接下来的思考路径很清晰：首先先选定写作对象，优先选你日常接触多、有明确闪光点的普通人，比如环卫工人、老师、身边的同学都可以，先确定要突出的人物核心品质；接着筛选1-2件真实发生的、能对应这个品质的小事作为写作素材，不要选脱离生活的夸张事件；之后在叙事过程中加入学过的动作、语言、神态等细节描写，让人物形象更鲜活，最后结尾点明你敬佩对方的原因，呼应标题，调整字数到要求区间就可以完成写作。
【解析】
本篇习作按照规范写人作文的结构展开：
1. 开篇点题：开头直接点明自己最敬佩的人是小区的环卫工人张阿姨，快速交代人物身份，开门见山不拖沓。
2. 核心叙事部分：选取两个典型的生活化小事，第一件写深秋大风天张阿姨坚持清扫落叶，通过“弯着腰”“头发凌乱”“擦汗笑”“说怕路人滑倒”这类动作、神态、语言细节，直观体现她为他人着想的特质；第二件补充她蹲在路边抠花坛缝隙里碎纸片的细节，进一步强化她认真负责、爱岗敬业的特点，两个事例都非常真实接地气。
3. 结尾收束：不用刻意拔高立意，点明张阿姨靠日常的坚守诠释了敬业的意义，直接呼应标题，抒发敬佩之情，全文没有出现真实校名人名，总字数符合400字左右的要求，完全贴合题干的所有规则。
【答案】
我最敬佩的人
小区门口的拐角处，总有一个忙碌的身影，她就是我最敬佩的环卫工人张阿姨。
去年深秋的一个傍晚，狂风卷着落叶铺满了路面。我放学路过时，看见张阿姨正弯着腰清扫落叶。她的头发被风吹得凌乱，额角的汗水顺着脸颊往下淌，手里的大扫帚在她手中灵活地舞动，把落叶堆成一个个小堆。我好奇地问：“阿姨，风这么大，您怎么不等风停了再扫呀？”她直起腰，擦了擦汗笑着说：“这落叶不及时扫，晚上路人走路容易滑倒，我多扫会儿，大家就安全点儿。”
还有一次，我看到她蹲在路边，仔细地捡起花坛里的塑料袋，哪怕缝隙里的碎纸片，她也用手指一点点抠出来。
张阿姨没有华丽的衣着，也没有惊人的壮举，却用日复一日的坚守，诠释着爱岗敬业的意义。她就是我最敬佩的人。
【知识点】
命题作文写作，人物描写方法，典型事例选材
【点评】
这篇习作是非常标准的小学写人范文，选材贴近日常，没有刻意堆砌高大上的名人素材，选取普通环卫工人的两件小事就把人物爱岗敬业、心系他人的特质刻画得十分鲜活，细节描写到位，情感真挚不空洞，结构清晰完整，字数完全符合题干要求，非常适合学生参考学习写人类作文的常规搭建思路。
【难度系数】
0.7
