朗读课文,标出段落。建议朗读时长:5分钟。
金色花
泰戈尔
假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 表现了孩子的调皮、天真、可爱。
你要是叫道:"孩子,你在哪里呀?"我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。
"你到哪里去了,你坏孩子?" 贬词褒用,表现了母亲对孩子的宠溺和怜爱。
"我不告诉你,妈妈。"这就是你同我那时所要说的话了。
荷叶·母亲
冰心
父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:"我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。"
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。(那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。) 对比,突出了红莲的生机和活力。
仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

一、《金色花》段落标注（共9个自然段）：
1. 假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
2. 你要是叫道："孩子，你在哪里呀？"我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
3. 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
4. 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
5. 当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
6. 但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？
7. 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
8. "你到哪里去了，你这坏孩子？"
9. "我不告诉你，妈妈。"这就是你同我那时所要说的话了。
二、《荷叶·母亲》已给出内容段落标注（共5个自然段）：
1. 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
2. 八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
3. 九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说："我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。"
4. 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
5. 仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

1. 朗读指导：朗读《金色花》时，贴合孩童天真调皮、依恋母亲的视角，语气轻快灵动，读出藏在细节里对母亲的爱意；朗读《荷叶·母亲》时，跟随作者的情绪变化调整语调，从最初的舒缓到看到红莲被雨击打时的担忧，情感真挚，整体朗读时长控制在5分钟左右即可。2. 段落标注规则：每一个开头空两格、语义相对独立的换行内容即为一个自然段，按照原文的自然换行划分标注序号即可。