一、阅读下面的实用类文本,完成1~3题。(10分)
做一棵有边界感的树
①如果不去见一见林子里遮天蔽日的树,大概很难发现,所谓的遮天蔽日其实相当疏松。树与树之间,从来不是密不透风的。即使它们是无法行走的生命体,即使它们在同一片土地上拥挤着过活,即使它们注定要和所有邻居争抢阳光,它们还是礼貌地相互让开了彼此,在天空中留下完美的缝隙。
②这种现象叫作“树冠羞避”,指的是相邻树木的树枝不相互触碰,从而在树冠层形成一个缺口,让阳光能够照射到森林地面。这是树木之间的一种相互尊重,一种确保每棵树都有足够空间生长和繁衍的方式。

③这种在树冠间保持距离的“分寸感”,并非孤例,而是植物界普遍存在的“边界感”的一种体现。为了深入研究这种边界感的形成机制,意大利托斯卡纳乡间建有一个以“树冠羞避”命名的现代装置。十五个立体的模块巧妙拼接,在花园之中创造了一片小小的抽象森林。它们继承了真实树木的分寸,无论从哪个角度看,都相互邻近又彼此分离。研究表明,植物边界感的形成核心在于减少竞争和相互干扰,确保个体生存发展空间。这种策略不仅体现在空中树冠的“羞避”,在地下同样如此:不同植物的根系也会相互避让。更令人惊叹的是,某些植物还会主动出击,分泌化学物质来保护自己的生存空间。这些化学物质被称为“化感物质”,可以通过土壤、空气或直接接触传递给相邻植物,从而影响它们的生长和繁殖。例如,桉树会分泌“桉树醇”,它具有抗菌、抗虫等作用,同样会抑制周围其他植物的生长。豆科植物紫云英对硒有很强的富集能力,它的叶片上会渗出含硒的水滴,让不幸接触它的植物中毒枯萎。但并非所有邻居都会因此遭遇不幸。有些植物能够感知化感物质的存在,并通过调整生长和发育策略来避开这些物质的影响。研究发现,这些能清晰感知并维护自身边界的植物,通常具有更强的适应性和竞争力。
④这种对个体空间的尊重和维护是植物界实现和谐共存的重要智慧。它有效避免了无谓的内耗,让森林中的每一成员都能获得必要的阳光、水分和养分,从而保障了整个生态系统的稳定运行。
⑤然而,植物的智慧并非只有冰冷的边界划分。在必要之时,它们展现出令人惊叹的灵活性,打破个体边界进行深度合作,从而极大地增强了整个植物群落的韧性和生命力。我们时常在自然摄影作品中看到,一棵健康的树向它濒死的邻居伸出援手,用彼此的枝干在空中连接起生命的桥梁。更隐蔽而普遍的是地下的互助网络。瑞典生态学家巴斯蒂安·洛伊辛格在新西兰发现,一棵失去枝叶仅剩树桩的贝壳杉,依靠邻近健康树木通过根系网络输送的水分、养分和生长激素顽强地生存着。科学家们发现,树木可以通过这种根系连结,共享资源,保持彼此的生命。它们并非完全孤立的个体,而是作为“超级有机体”的成员存在。这种打破边界的互助合作,在危机时刻挽救了成员的生命,并显著提高了整个森林群落应对环境挑战的稳定性和恢复力。
⑥树木的这种生存智慧为我们人类处理个体与群体之间的关系提供了深刻的启示。或许人类文明的终极智慧,就写在这片绿色史诗里。
1. 读第①②段,关于“树冠羞避”现象,下列理解不正确的一项是()。(3分)
A. 它表现为相邻树木的树枝不直接触碰的相互避让。
B. 它在树冠层形成缺口从而让阳光照射到森林地面。
C. 它是树木之间确保各自生长繁衍空间的一种方式。
D. 它反映出树木之间互相尊重、互送资源的自然规律。
2. 读第③段,关于植物的“边界感”,下列理解不正确的一项是()。(3分)
A. 植物的“边界感”能够减少竞争和相互干扰,确保个体生存发展空间。
B. 植物的“边界感”体现为空中树冠的相互避让和地下根系的彼此分离。
C. 部分植物主动分泌有害物质,攻击不同种类的植物,破坏周边环境。
D. 部分植物通过调整生长策略规避化感物质,以维护自己的生存空间。
3. 读第④~⑥段,树木的生存智慧对人类社会处理个体与群体的关系有何启示?(4分)
二、阅读下面的文学类文本,完成4~7题。(20分)
静待午后的风
①进入赛马场的大门,路两边的草都长疯了,一株草变成一丛草,一丛草铺排成整个家族,霸占了赛马场所有聚积着尘灰的角落,就连步道上也不放过。一株株草肆意伸展着,在这个午后,与我和女儿相遇。
②离教练预约的时间还有一会儿,我们踩着被野草侵占的道路慢慢向前。更远一些的地方,几百匹马正低头享用着晚餐,它们如野草般四散分布,鬃毛如蓬乱的旗帜飞扬。没有缰绳的束缚,没有跑道的限制,它们迈着悠闲的步调,在各个角落恣意啃食野草。
③苜蓿花摇曳生姿,更多叫不出名字的野草,在马儿途经时慵懒地弯下腰,而后又借助风,抖落身上的尘土,继续无人知晓的一生。在赛马场,不只是草没有名字,花朵被人忽视,就连曾经天南海北陪伴骑手征战的赛马,也无人关注它们的来与去。一匹马混迹在几百匹马中间,就像一株草隐没于广袤无边的草原。
④我和女儿在马群中穿梭行走,小心翼翼地让每一匹马都能看清我们的样子:一个是历经命运千锤万击依然努力活着的女人;一个是眼神清澈、尚不知人间凶险的7岁女孩。我试图从中选出一匹与众不同的有用的赛马,很快,一匹黑马吸引了我,它正低头啃食着野草。我的手指停在评分卡上:它的耐力远超其他马,但性子太野。我决定赌一赌,赌它是真正的黑马。我牵它过来,抚摸它的鬃毛,喂它新鲜的饲料,试图驯服它顺从于我。女儿走过来将野草编成的草环戴在了马的头上,马却突然挣脱了我的控制,向远方跑去。烈日将它的影子拉得很长,风将它的鬃毛吹起,转眼它便隐没在数百匹马中。我攥着皱巴巴的评分卡正要追过去,女儿却笑着拉住我说:“它好像不想与马赛跑,它只想与风赛跑嘞!”
⑤望着啃食青草的马儿,我忽然想起陪伴自己伏案工作的夜夜灯火。为了季度考核的“冲刺速度”,我熬夜修改方案,咖啡杯底渐渐积起厚厚的褐渍。我渴望成为黑马,我不想默默无名,得到的却是肿胀的双眼,酸疼的颈椎,焦躁的情绪,令我身心俱疲。我转头,女儿坐在草地上,和一匹悠闲卧地的马说着话。她无穷的倾诉欲望找不到人倾听,便和一匹马说,不管它有好看的栗色鬃毛,还是浑身布满让人不适的斑点,她都能喋喋不休地说很多话。她当然找不到可以耐心听她讲“废话”的人,就连给予她生命的妈妈,也总是很不耐烦地将她打断,拒绝她出去看星星的提议,拒绝她出门看玉兰花的请求,只是让她尽快离开房间,不要打扰大人的工作。我突然意识到——那些被我忽略的夜晚、星空、玉兰与孩子的笑声,才是生命中值得珍重的东西。
⑥城市的玻璃幕墙后,无数和我一样的人正低头追逐着相似的赛道。学生的书包里塞满了试卷,职场精英的日程表被会议和考核指标切割成碎片。经济快速发展,社会高速行进,推着人一起前进,每个人都害怕被这场洪流卷起,只能争先恐后。于是,有限的精力只能分给有用的事:玉兰花开是无用的,夜晚的星空是无用的,风中翻动的书页也是无用的。我们仿佛是蒙着眼的赛马,只看得到有用的终点,在名为“成功”的跑道上不停奔跑,却忘了真正的草原不在表格的下一页,而就在我们身旁这片被遗忘的、肆意生长的野草地——那才是生命本该扎根的地方。
⑦一匹马并不关心是否有人将它记住,它的一生不过二三十年。即便是曾经凭借它获得无限荣光的骑手,也不过是它此生的过客。风吹过来,一匹马只想低下高贵的头颅,吃一会儿鲜嫩多汁的青草,或者卧倒在清凉的草丛中,闭眼睡上片刻。它不在意奖杯与掌声,只在意此刻唇齿间的青草香与泥土的清凉。人类的一生也不过几十年,何必总被“做出名堂”“被人记住”的渴望紧紧捆绑?生命旅程本该像马儿这样纯粹,放下那些虚妄的追逐。
⑧烈日渐渐隐去,所有喧闹的事物似乎都在午后的阳光里得到了片刻的休憩。在这个快节奏的时代,我们总是习惯了赶路,总是害怕落后,总是追逐着一个又一个目标,却在追逐的过程中疲惫不堪。让时间停下来啊!静静地等待一阵清风,等待一种宁静。在风中找到生活中那些被忽视的眼前的美好,生活并不需要那么复杂,低头看看身边,哪怕只是一个人,一杯茶,一阵风,也足够让人感到满足,让人重新找到前行的力量。下一次,当你感到疲惫的时候,不妨停下来,静待风来,聆听花开,或许,你也会在那阵轻柔的风里,找到属于自己的答案。
4. 读第①~③段,赛马场的野草和马群有哪些共同特点?(4分)


5. 读第⑤段,作者认为哪些才是她“生命中值得珍重的东西”?(6分)


6. 读第⑥段,作者认为自己忽略“生命中值得珍重的东西”的原因是什么?(4分)


7. 读第⑦⑧段,作者希望人们能拥有怎样的人生态度?请分条概括作答。(6分)

1. D 【点拨】本题考查对文本内容的理解与辨析。
【解析】D.第①②段中未提及“互送资源”,选项理解不正确。
2. C 【点拨】本题考查对文本内容的理解与辨析。
【解析】C.第③段指出部分植物会主动出击,分泌“化感物质”来保护自己的生存空间,选项理解不正确。
3. ①个体要尊重和维护彼此的空间,减少无谓内耗,保障群体稳定运行;②在必要时,个体要打破边界,进行深度合作,增强群体应对挑战的能力。
【点拨】本题考查对文本内容的理解与分析。
【解析】根据第④段可知,植物对个体空间的尊重和维护有效避免了无谓的内耗,保障了整个生态系统的稳定运行,这启示人类:要尊重和维护彼此的空间,减少无谓内耗。根据第⑤段可知,植物在必要时打破边界互助合作,提高了整个森林群落应对环境挑战的稳定性和恢复力,这启示人类:在必要时,个体要打破边界,进行深度合作。
4. 恣意生长,不受过多限制;容易被忽视,不被关注;数量多,融入群体中难以凸显。
【点拨】本题考查对文本内容的概括。
5. 夜晚的灯火、星空,玉兰花;孩子的笑声和与孩子相处的时光;生命中纯粹的美好与宁静。
【点拨】本题考查对文章内容的理解与概括。
【解析】根据第⑤段“我忽然想起陪伴自己伏案工作的夜夜灯火”“女儿坐在草地上,和一匹悠闲卧地的马说着话……才是生命中值得珍重的东西”概括即可。
6. 经济快速发展,社会高速行进,人们害怕被时代洪流淘汰,只能争先恐后追逐目标;过度关注“有用”的事,忽略了生活中看似“无用”的美好。
【点拨】本题考查对文章内容的理解与分析。
【解析】根据第⑥段“经济快速发展,社会高速行进……只能争先恐后”“于是,有限的精力只能分给有用的事……那才是生命本该扎根的地方”概括分析即可。
7. ①放下虚妄的追逐,纯粹地生活;②珍视眼前的美好,感受满足;③在疲惫时学会停下,寻找宁静与前行的力量。
【点拨】本题考查对文章主旨的理解与感悟。
【解析】根据第⑦段“生命旅程本该像马儿这样纯粹,放下那些虚妄的追逐”可概括①;根据第⑧段“静静地等待一阵清风,等待一种宁静。在风中找到生活中那些被忽视的眼前的美好……找到属于自己的答案”可概括②③。