一、【排兵布阵】读语段，完成练习。
篮球比赛马上要开始了，双方队员都 mó quán cā zhǎng()，；教练们在场边地排兵布阵，他们都渴望 yíng()得这场比赛。同学们也地讨论着。球赛进行到一半，我们班的主力队员小语突然受伤了，这可愁坏了班主任陈老师。篮球教练及时赶来出谋划(cè chè)，推(jiàn cún)了替补队员小明。在大家的努力下，我们最终取得了胜利。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 根据拼音，写字词。
3. 根据语境，在横线处填上恰当的成语。(填字母)
A. 兴致勃勃
B. 胸有成竹
C. 跃跃欲试
4. “出谋划策”的意思是“出主意，定计策”，其中“谋”和“策”都有“计谋”的意思。下列词语中，构词方式与“出谋划策”的一项是()
A. 手疾眼快
B. 高瞻远瞩
C. 旁敲侧击
D. 神机妙算

1. cè jiàn 2. 摩拳擦掌 赢 3. C B A
4. D 解析：“神机妙算”的意思是“惊人的机智，巧妙的谋划”，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略，其中“机”的意思是“机智”，“算”的意思是“谋划”，这两个字的含义不相近。因此其构词方式与“出谋划策”不同。

二、【揣摩心理】下面的句子表现了田忌怎样的心理变化？结合课文，选一选。
A. 信心十足
B. 缺少信心
C. 生气
D. 疑惑
1. 孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”()
2. 田忌有些不明白地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”()
3. 田忌没有信心地说：“那还不是照样输！”()
4. 田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”()

1. C 2. D 3. B 4. A

三、【赛马妙计】阅读课文片段，完成练习。(13 分)
田忌赛马(节选)
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
1. 阅读选文，关注田忌神态的变化，体会其心理变化，完成思维导图。(3 分)

2. 选文中介绍了田忌和齐威王赛马的情景，请将下表补充完整，展示比赛的情况。(5 分)

3. 根据选文内容，分析孙膑制订策略的过程，并写出你的发现。(3 分)
(1)[思维过程]如果按之前的方法，用同等级的马去比拼，那么；但是如果，就可以实现三局两胜，用一次失败换取全局胜利，何乐而不为呢？
(2)[我的发现]从这个故事中，我发现孙膑是一个的人。
4. 《田忌赛马》的故事告诉我们(2 分)()
A. 失败后不要一味地灰心泄气，要认真分析原因，吸取教训。
B. 只要肯动脑筋、想办法，坏事有时候也可能变成好事。
C. 遇到问题要像孙膑一样先认真分析观察到的情况，再选择合适的对策，以达到预期的目的。
D. 世间万物无不处在运动变化中，只要具备了一些条件，就一定会向对立面发生转化。

1. 平静 高兴 满意（每空1分） 2.（1）下等马（2）输（3）上等马（4）中等马（5）赢（6）输（7）中等马（8）下等马（9）赢（10）输（每空0.5分） 3.（1）示例：胜负还是难以预料 调换马的出场顺序，用下等马对阵齐威王的上等马，用上等马对阵中等马，用中等马对阵下等马（2）善于观察和分析，富有谋略（每空1分） 4. C（2分） 解析：《田忌赛马》讲的是田忌在自己的马处于劣势时，用孙膑的计谋与齐威王赛马并取得了胜利的故事，告诉我们遇到问题先要分析观察到的情况，再选择合适的对策，以达到预期的目的。