() 1.Where you go last summer holiday?
A. do B. did C. will

B

【分析】
解题时首先要定位句子里的时间提示词，看到句中的"last summer holiday"（去年暑假），就能确定这个句子描述的是过去发生的动作，要使用一般过去时。接下来回忆特殊疑问句的规则：对实义动词go提问时需要借助助动词，一般过去时里对应的助动词是did，再对比三个选项，排除不符合时态要求的选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 判断时态：句中的时间状语"last summer holiday"明确表示动作发生在过去，本句要使用一般过去时。
2. 匹配助动词：本句是where引导的特殊疑问句，句中谓语是实义动词go，需要借助助动词构成疑问语序，一般过去时中对应的助动词为did。
3. 排除错误选项：A选项do是一般现在时的助动词，用于对当下的动作提问；C选项will是一般将来时的助动词，用于对未来的动作提问，二者都不符合本句的时态要求。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时，助动词用法
【点评】
本题是小学阶段时态类的基础常考题，核心考点是通过时间标志词判断时态，再匹配对应时态的助动词，只要掌握不同时态的典型时间标识和基础疑问句结构就可以轻松得分。
【难度系数】
0.9

() 2.My father went swimming .
A. tomorrow
B. next weekend
C. yesterday

C

【解析】句中谓语动词went是go的过去式，说明句子为一般过去时，需搭配表示过去的时间状语。A选项tomorrow（明天）、B选项next weekend（下周末）均为表示将来的时间，不符合时态要求；C选项yesterday（昨天）是过去时间，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时，时间状语辨析
【点评】本题属于英语基础题，核心考查一般过去时与对应时间状语的匹配，学生只需通过谓语动词形式判断时态，再选择相符的时间状语即可得分。
【难度系数】0.8

() 3.Before, there no gym in the school. Now there a new one.
A. is; is B. is; was C. was; is

C

【分析】
拿到这道题首先要先定位句中的时间提示词来判断时态：第一句出现时间标志词"Before"，意思是“从前”，描述过去的状态，要使用一般过去时；第二句出现时间标志词"Now"，意思是“现在”，描述当下的状态，要使用一般现在时。再结合there be句型的就近原则，两个空后面的主语都是单数的gym，分别匹配对应时态的单数be动词即可选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：时间状语Before表明句子是一般过去时，后面的主语no gym是单数可数名词，there be句型中单数主语对应的过去式be动词为was。
2. 分析第二空：时间状语Now表明句子是一般现在时，后面的主语a new one指代单数的gym，there be句型中单数主语对应的现在时be动词为is。
因此两个空依次填was; is，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
there be句型，时态辨析，一般过去时
【点评】
本题是小学英语时态类的基础题型，核心考点是通过时间状语区分句子时态，再匹配there be句型对应的be动词形式，只要能准确识别before、now这类典型时间标志词，就能快速得出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 4.I'm than Chen Jie.
A. young B. old C. younger

C

【分析】
拿到这道题首先先扫读题干寻找解题提示，很快能发现句中出现了关键词than，这个单词的含义是“比”，是英语里典型的两者比较的标志词，说明空格处需要使用形容词的比较级形式。接下来逐一核对三个选项：A选项young是“年轻的”，属于形容词原级；B选项old是“年老的”，同样是形容词原级，两个原级都不能和than搭配使用，只有C选项是形容词的比较级，完全符合句子的语法逻辑，就能选出正确答案了。
【解析】
1. 提取题干关键提示：句中出现比较级标志词than，说明本句是将“我”和陈杰两人的年龄作对比，空格处必须填入形容词的比较级形式。
2. 辨析选项形式：
A. young 年轻的，形容词原级，不符合比较级搭配要求；
B. old 年老的，形容词原级，不符合比较级搭配要求；
C. younger 更年轻的，是young的形容词比较级形式，可与than搭配构成正确的比较结构。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词比较级，than的用法
【点评】
本题是形容词比较级模块的基础入门题，核心考查学生对比较级标志性词汇than的敏感度，只要牢记than出现就要搭配形容词/副词比较级的规则，就能快速排除干扰项选出答案，是小学英语比较级部分的高频基础考题。
【难度系数】
0.8

() 5.Mike is boy. He is American boy.
A. an; a B. a; a C. a; an

C

【分析】
这道题考查不定冠词a和an的用法区分，解题时首先要牢记核心判断规则：不定冠词的选择不是看后面单词的首字母是不是元音字母，而是看该单词的第一个发音音素是元音音素还是辅音音素。我们可以分两步走，先判断第一个空后面单词的首音素，确定第一个空的冠词，再判断第二个空后面单词的首音素，确定第二个空的冠词，最后匹配对应选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 首先明确不定冠词使用规则：a用于修饰以辅音音素开头的单词，an用于修饰以元音音素开头的单词。
2. 分析第一空：空格后接名词boy，单词boy的音标为/bɔɪ/，开头的第一个音素是辅音音素/b/，因此第一空要填入a。
3. 分析第二空：空格后接形容词American，单词American的音标为/əˈmerɪkən/，开头的第一个音素是元音音素/ə/，因此第二空要填入an。
综上两个空分别是a和an，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词a/an辨析，元音音素，辅音音素
【点评】
本题是冠词板块的基础常考题，核心易错点是部分同学会错误以单词首字母是否为元音字母判断用a还是an，忽略了判断依据是单词的首个发音音素，做完这道题可以额外积累特殊情况，比如a useful book、an hour这类首字母和首音素属性不一致的例子，巩固知识点。
【难度系数】
0.8

Ⅴ. Choose and complete the dialogue.
选择恰当的选项补全对话。(15 分)
Lucy: 1.
Tina: It was great.
Lucy: 2.
Tina: I went to the nature park.
Lucy: Did you ride a horse?
Tina: 3. It was so fun. 4.
Lucy: I stayed at home and read books.
Tina: I like reading, too. Let's go to the library next Saturday!
Lucy: 5.

1.B 2.E 3.C 4.A 5.D

【分析】
做这类补全对话题，首先要通读整个对话，明确对话主题是两人交流各自的周末活动、最后相约去图书馆，之后逐空结合上下文的提示反向推导匹配选项：
1. 第1空后面的答句是It was great，是对事物状态的评价，it指代单数的weekend，要选询问周末体验的问句；
2. 第2空后面的答句是说明去的地点，要选询问过去周末去向的特殊疑问句；
3. 第3空上文是did引导的一般疑问句，后文补充说活动很有趣，说明要选对应的肯定回答；
4. 第4空后面Lucy介绍了自己的周末安排，说明此处是Tina反问Lucy的周末情况，选承接反问的表达即可；
5. 第5空上文是对方提出出行建议，要选对应赞同提议的常用回应。
【解析】
1. 第一空：答句It was great是对周末整体体验的评价，B选项How was your weekend?用一般过去时询问对方周末过得如何，it指代weekend，和答语完全匹配，选B。
2. 第二空：答句I went to the nature park明确说明了过去周末去的地点，E选项Where did you go last weekend?是where引导的一般过去时特殊疑问句，用于询问对方上周末的去向，和答语对应，选E。
3. 第三空：上文是助动词did引导的一般疑问句Did you ride a horse?，后文补充说明活动非常有趣，说明是肯定回答，C选项Yes, I did.是did引导的一般疑问句的标准肯定回答，符合语境，选C。
4. 第四空：后文Lucy介绍了自己周末的活动，此处是Tina反问Lucy的周末情况，A选项How about your weekend?用于承接前文，询问对方的周末情况，逻辑通顺，选A。
5. 第五空：上文是提出建议Let's go to the library next Saturday!，D选项Good idea!是情景交际中对提议表示赞同的常用表达，符合语境，选D。
【答案】
1.B 2.E 3.C 4.A 5.D
【知识点】
情景交际，一般过去时，疑问句匹配
【点评】
本题围绕周末日常的对话场景展开，考点都是小学阶段核心的情景交际基础表达，只要抓住每空的上下文问答对应关系，就能快速选出正确答案，能有效巩固一般过去时在日常对话中的应用。
【难度系数】
0.9