三、文心织梦·笔底生华
18. 写作。(50 分)
“侍立平坐”是待人的处世智慧,“草方格固沙”是治沙的自然智慧。其实智慧遍布生活各处:家庭中藏着持家的智慧,学习中有思辨的智慧。那些藏在细节里的通达、融于日常的哲思,都是生活馈赠的智慧之光。
请你以《
要求:(1)补全题目;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于 600 字;(4)文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。
18. 写作。(50 分)
“侍立平坐”是待人的处世智慧,“草方格固沙”是治沙的自然智慧。其实智慧遍布生活各处:家庭中藏着持家的智慧,学习中有思辨的智慧。那些藏在细节里的通达、融于日常的哲思,都是生活馈赠的智慧之光。
请你以《
草方格
里的智慧》为题,写一篇作文。要求:(1)补全题目;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于 600 字;(4)文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。
答案
18.(50分)略
解析
【分析】
这是一道半命题作文题,审题时需抓住核心词“智慧”——此处的智慧并非高深理论,而是藏在日常细节、普通事物中的通达哲思。补题要选自己熟悉、有真实体验的日常场景(如家庭、学习、自然等),避免空泛;写作需以具体事例为载体,通过细节描写展现“智慧”的内涵(如包容、坚持、反思等),不能空泛议论,同时要符合文体、字数等要求。
【解析】
写作步骤如下:1.补题:选取贴合自身生活的角度,如“厨房里的智慧”“错题本里的智慧”等,确保有素材可写;2.选材:围绕补全的题目,选取1-2件具体小事,融入动作、语言、心理等细节描写,体现“智慧”的具体表现;3.立意:从具体事例中提炼“智慧”的深层内涵,如从妈妈煮饺子的火候体会“从容的智慧”,从整理错题本感悟“反思的智慧”;4.结构:开头点题引出主题,中间叙事展开细节,结尾升华感悟,符合不少于600字的要求,且不出现个人信息。
【答案】
略
【知识点】
半命题作文写作、记叙文写作
【点评】
本题贴近学生生活,引导学生关注日常、感悟生活,注重考查学生的观察能力与真情实感的表达,符合写作教学的核心要求。
【难度系数】
0.3
这是一道半命题作文题,审题时需抓住核心词“智慧”——此处的智慧并非高深理论,而是藏在日常细节、普通事物中的通达哲思。补题要选自己熟悉、有真实体验的日常场景(如家庭、学习、自然等),避免空泛;写作需以具体事例为载体,通过细节描写展现“智慧”的内涵(如包容、坚持、反思等),不能空泛议论,同时要符合文体、字数等要求。
【解析】
写作步骤如下:1.补题:选取贴合自身生活的角度,如“厨房里的智慧”“错题本里的智慧”等,确保有素材可写;2.选材:围绕补全的题目,选取1-2件具体小事,融入动作、语言、心理等细节描写,体现“智慧”的具体表现;3.立意:从具体事例中提炼“智慧”的深层内涵,如从妈妈煮饺子的火候体会“从容的智慧”,从整理错题本感悟“反思的智慧”;4.结构:开头点题引出主题,中间叙事展开细节,结尾升华感悟,符合不少于600字的要求,且不出现个人信息。
【答案】
略
【知识点】
半命题作文写作、记叙文写作
【点评】
本题贴近学生生活,引导学生关注日常、感悟生活,注重考查学生的观察能力与真情实感的表达,符合写作教学的核心要求。
【难度系数】
0.3
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