一、听录音,选出你所听到的单词。(10分)
扫一扫听录音
()1. A. hair B. hard ()2. A. pair B. girl
()3. A. mouse B. mice ()4. A. cans B. carrots
()5. A. horses B. sheep ()6. A. cows B. pigs
()7. A. potatoes B. tomatoes ()8. A. these B. those
()9. A. boxes B. bees ()10. A. great B. good

1. A 2. A 3. B 4. A 5. A 6. A 7. B 8. B 9. B 10. A

【分析】
本题为英语听力选择题，解题思路是：先快速浏览各小题选项，明确每个选项单词的发音差异，听录音时重点捕捉目标单词的读音，将听到的内容与选项匹配，选出对应答案。
【解析】
听录音时，依次辨别每个小题的单词发音：1题听到的是hair，选A；2题听到的是pair，选A；3题听到的是mice，选B；4题听到的是cans，选A；5题听到的是horses，选A；6题听到的是cows，选A；7题听到的是tomatoes，选B；8题听到的是those，选B；9题听到的是bees，选B；10题听到的是great，选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A
【知识点】
英语听力辨音、单词发音辨析
【点评】
本题考查常见英语单词的发音辨析，属于基础听力题型，需要学生熟悉单词的读音，区分易混淆发音，整体难度不大。
【难度系数】
0.6

二、听录音,排序。(10分)





（）
（）
（）
（）
（）

5 1 4 3 2

【分析】本题为听力排序题，解题思路是先专注听录音内容，明确5个场景的先后顺序，再将每个场景与对应的插图匹配，最终按录音的先后逻辑为插图标注正确序号。
【解析】根据录音中5个场景的先后逻辑，对应插图的匹配结果，得出排序为5、1、4、3、2。
【答案】5 1 4 3 2
【知识点】听力理解、排序题
【点评】本题考查听力信息捕捉与逻辑排序能力，需专注听力材料的先后顺序，准确匹配插图内容。
【难度系数】0.6

三、听录音,选择正确的应答语。(10 分)
（）1. A. I have 20. B. It's 20 yuan.
（）2. A. I have 15 cows. B. I have cows.
（）3. A. I have pigs. B. There are pigs.
（）4. A. They're bee boxes. B. They're yellow.
（）5. A. They're tomatoes. B. Yes. Farm animals give us many things.

1. B 2. A 3. A 4. A 5. B

【分析】本题为英语听力应答语选择题，需结合日常交际用语的逻辑，根据每道题对应的问句语境匹配正确答语，逐一判断选项即可得出答案。
【解析】1. 若听力问句询问价格，A选项回答数量，B选项回答价格20元，符合语境，故选B；2. 若问句询问牛的数量，A选项明确给出数量15头，B选项表述不完整，故选A；3. 若问句询问拥有的动物，A选项正确表述“我有猪”，B选项表达不自然，故选A；4. 若问句询问物品是什么，A选项回答物品为蜂箱，B选项回答颜色，故选A；5. 若问句为关于农场的一般疑问句，B选项为合理肯定答语，A选项答非所问，故选B。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
【知识点】英语听力应答语、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语的听力应答，需结合语境匹配答语，难度适中，适合小学英语阶段练习。
【难度系数】0.5

四、听录音,判断正(√)误(×)。(10分)
1. （）
2. （）
3.
4. （）
5. （）

1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √

【分析】
本题是听力判断题，解题思路为：先观察每张图片，明确图片对应的事物或场景；再结合听力录音内容，将图片信息与录音描述对比，匹配则判断为正（√），不匹配则判断为误（×）。
【解析】
1. 图片为鸡，若录音内容与鸡的描述不相符，故判断为×；
2. 图片为羊，若录音内容与羊的描述相符，故判断为√；
3. 图片为挤牛奶的场景，若录音内容与挤牛奶的描述相符，故判断为√；
4. 图片包含牛、鸡、猪等农场动物，若录音内容与该场景描述不相符，故判断为×；
5. 图片为采摘葡萄的场景，若录音内容与采摘葡萄的描述相符，故判断为√。
【答案】
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
【知识点】
听力理解、图片匹配判断
【点评】
本题为基础听力题型，需结合图片信息与听力内容匹配判断，难度适中，可帮助学生巩固听力与识图结合的能力。
【难度系数】
0.6

五、听录音,选择正确的答案。(10 分)
听第一段对话,完成第 1~2 小题。
()1. The tomatoes are .
A. red and sweet
B. yellow but sweet
()2. What animals are there on the farm?
A. Sheep, horses and cows.
B. Sheep, horses and chickens.

1. B 2. A

【分析】本题为英语听力选择题，解题思路如下：1. 预读题干与选项，标记选项间的核心差异点（第1题聚焦西红柿的颜色与味道，第2题聚焦农场动物的种类）；2. 听录音时，针对性抓取差异点的关键词，匹配对应选项；3. 听完后确认答案的准确性。
【解析】本题需结合录音内容判断：第1题，录音提及西红柿是“yellow but sweet”，对应选项B；第2题，录音提及农场的动物为“sheep, horses and cows”，对应选项A。
【答案】1. B 2. A
【知识点】英语听力理解
【点评】本题为基础听力题，考察日常场景（农场、蔬果）的信息抓取能力，属于听力入门题型。
【难度系数】0.8

听第二段对话,完成第3~5小题。
()3. What's Uncle Li's farm like?
A. It's large and nice.
B. It's small but nice.
()4. How many horses does Uncle Li have?
A. 8.
B. 18.
()5. What animals do children want to play with?
A. Cows.
B. Sheep.

3. A 4. B 5. B

【分析】
解答这类听力理解题，需先快速浏览各小题选项，预判听力材料中涉及的关键信息（如第3题关注农场特征、第4题关注马的数量、第5题关注想玩的动物）；听录音时，重点抓取对应问题的关键词句，将听到的内容与选项逐一匹配，即可得出答案。
【解析】
1. 第3题：听力材料中描述Uncle Li的农场为“large and nice”，匹配选项A，故选A；
2. 第4题：听力材料中明确给出马的数量是18，匹配选项B，故选B；
3. 第5题：听力材料中提到孩子们想和羊玩，匹配选项B，故选B。
【答案】
3. A 4. B 5. B
【知识点】
听力理解、细节信息获取
【点评】
本题为基础听力细节题，考查学生抓取听力中具体信息的能力，需提前预读选项做好预判，难度不大，适合日常听力练习巩固。
【难度系数】
0.6