2026年阳光同学暑假衔接四升五语文人教版第23页答案
3. 看拼音，写词语。
刚翻阅 jiù mā(
舅妈
)送的这些 shū kān(
书刊
)时，阳阳就觉得十分 wú qù(
无趣
)，miǎn qiǎng(
勉强
)读了一部分后，终究还是没法 qiǎng pò(
强迫
)自己全部看完。

答案

3. 舅妈 书刊 无趣 勉强 强迫
4. 选择恰当的词语填空。
催促 促使 督促
(1)我只好在母亲的
催促
下含泪下楼。
(2)在爸爸的
督促
下,弟弟终于按时完成了作业。
(3)合适的目标是一种动力,可以
促使
我们向着成功继续前进。

答案

4.(1)催促 (2)督促 (3)促使
5. 先把四字词语补充完整，再完成练习。
①(
心
)动(
神
)移
②一知(
半
)(
解
)
③栩栩(
如
)(
生
)
④(
津
)(
津
)有味
⑤索然(
无
)(
味
)
⑥真(
情
)实(
感
)
⑦(
兴
)亡盛(
衰
)
⑧勉勉(
强
)(
强
)
⑨(
无
)(
病
)而呻
(1)仿照④的格式，再写出两个这样的四字词语：
滔滔不绝
、
彬彬有礼
。
(2)选词填空。(填序号)
看了人物
③
的《水浒传》就不会看
⑤
的《荡寇志》；看了那些满带着
⑥
、十分质朴浅显的篇章，就看不进去那些堆砌了许多华丽词句的、
⑨
的文字。

答案

5. ①心 神 ②半 解 ③如 生 ④津 津 ⑤无 味 ⑥情 感 ⑦兴 衰 ⑧强 强 ⑨无 病
(1)示例:滔滔不绝 彬彬有礼
(2)③ ⑤ ⑥ ⑨
6.“读书好，多读书，读好书”这句话包含了三层意思，选一选。（填序号）
读书好(
C
)
多读书(
A
)
读好书(
B
)

A.博览群书
B.择善而读
C.开卷有益

答案

6. C A B
7. 读句子，完成练习。
第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。
(1)句中连用两个“又”字，写出了作者
不止哭了一次，不止一次丢下书
，“哭”字则表现出作者读书的
痴迷与投入
。
(2)用“又……又……”仿写一个句子，表现自己读书时的场景。
我读到这里又大笑起来，又把里面的内容指给妈妈看。

答案

7.(1)不止哭了一次，不止一次丢下书 痴迷与投入
(2)示例:我读到这里又大笑起来，又把里面的内容指给妈妈看。
8. 下列对课文内容的理解不正确的一项是(
D
)

A.“读书好，多读书，读好书”是作者对自己一生读书的总结。
B.中年以后，作者再读《红楼梦》，对这本书产生了新的认识。
C.作者按照时间顺序，以回忆的形式介绍了自己的读书经历。
D.作者童年时读书非常投入，对读过的每一本书都有深刻的感悟。

答案

8. D