2026年快乐暑假甘肃教育出版社三年级道德与法治科学第37页答案
1.表达的小技巧不包括(
)。

A.先想清楚再说、说清楚说完整、使用礼貌用语
B.大喊大叫、含糊不清、随意否定别人
C.看着对方、语速适中、心平气和

答案

B

解析

表达的小技巧是帮助人们良好沟通的恰当方式，A、C选项均为正确的表达技巧；B选项的大喊大叫、含糊不清、随意否定别人是不恰当的表达行为，不属于表达小技巧，因此选B。
2.表达不同意见时,最恰当的是(
)。

A.“你说得不对,应该听我的。”
B.“我理解你的想法,我有一点不同看法……”
C.开始生气不理人

答案

B

解析

表达不同意见时，应尊重对方，用温和、理性的方式沟通。A项语气强硬，不恰当；B项先理解对方想法，再表达不同看法，最恰当；C项生气不理人，不利于沟通，不恰当。
3. 下列哪句是文明表达(
)。

A.“谢了啊，随便吧。”
B.“谢谢你帮我，真的很感谢你。”
C.不说话，觉得理所当然

答案

B

解析

文明表达需礼貌真诚、尊重他人。A语气敷衍，C不礼貌，B真诚感谢，符合文明表达要求。
4. 和长辈表达想法时应该(
)。

A.有礼貌、轻声说
B.大声顶嘴
C.不耐烦、敷衍

答案

A

解析

和长辈表达想法时，要讲文明有礼貌，大声顶嘴、不耐烦敷衍都是不恰当的做法，因此选A。
5.表达的主要目的是(
)

A.让别人听懂、互相理解
B.争输赢、吵架
C.敷衍应付

答案

A

解析

本题考查表达的主要目的。表达的核心作用是促进沟通，让他人听懂并实现互相理解，而非争输赢、吵架或敷衍应付。因此正确选项为A。
二、简答题。
在和同学发生矛盾时，你会怎样文明地表达自己的想法？

答案

我会先让自己冷静下来，不带着情绪说话；然后用礼貌的语气和同学说，比如“我觉得刚才的事我是这样想的，你听听可以吗？”，清楚地表达自己的想法；同时认真听同学的说法，不打断，和同学一起商量解决的办法，不吵架、不指责对方。

解析

本题考查与同学相处的文明沟通方法，当和同学发生矛盾时，需要先保持冷静，避免情绪冲动，再用礼貌、平和的语气表达自己的想法，同时认真倾听对方的观点，不指责、不争吵，用文明的方式化解矛盾。