活动 1:认识能量
1. 列举生活中能够做功的物体。
例如:行驶的汽车——能够拉动车厢做功;
空中落下的陨石——落到地上砸出一个大坑;
拉开的弓——能将箭射出。
你列举的实例:
2. 射出的箭、运动的球、流动的水、流动的空气等物体能否做功,它们有什么共同点?
3. 举高的铁锤、起重机吊起的重物、被举起的杠铃等物体能否做功,它们有什么共同点?
4. 张开的弓、变形的撑竿、蹦极时拉紧的橡皮绳等物体能否做功,它们有什么共同点?

填一填
1. 能量:如果一个物体,我们就说这个物体具有能量,简称能。
2. 动能:物体由于具有的能量。
3. 势能:物体由于或发生而具有的能量叫做势能,前者叫重力势能,后者叫做。
1. 列举生活中能够做功的物体。
例如:行驶的汽车——能够拉动车厢做功;
空中落下的陨石——落到地上砸出一个大坑;
拉开的弓——能将箭射出。
你列举的实例:
2. 射出的箭、运动的球、流动的水、流动的空气等物体能否做功,它们有什么共同点?
3. 举高的铁锤、起重机吊起的重物、被举起的杠铃等物体能否做功,它们有什么共同点?
4. 张开的弓、变形的撑竿、蹦极时拉紧的橡皮绳等物体能否做功,它们有什么共同点?
填一填
1. 能量:如果一个物体,我们就说这个物体具有能量,简称能。
2. 动能:物体由于具有的能量。
3. 势能:物体由于或发生而具有的能量叫做势能,前者叫重力势能,后者叫做。
答案
解:
活动1:
1. 流动的河水——能推动水车做功;举高的铅球——落下时能砸地面做功。
2. 能做功,它们的共同点是:都处于运动状态。
3. 能做功,它们的共同点是:都被举高,具有一定的高度。
4. 能做功,它们的共同点是:都发生了弹性形变。
填一填:
1. 能够做功
2. 运动
3. 被举高;弹性形变;弹性势能
活动1:
1. 流动的河水——能推动水车做功;举高的铅球——落下时能砸地面做功。
2. 能做功,它们的共同点是:都处于运动状态。
3. 能做功,它们的共同点是:都被举高,具有一定的高度。
4. 能做功,它们的共同点是:都发生了弹性形变。
填一填:
1. 能够做功
2. 运动
3. 被举高;弹性形变;弹性势能
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