2023年年底,澳大利亚北领地旅游局在中国市场开展一系列旅游业界与媒体路演活动,向中国市场发布北领地最新旅游资源及春节特别行程,中国某旅游团打算前往澳大利亚的北领地及首都旅游。读“澳大利亚政区图”和“澳大利亚气候类型分布图”,完成4~6题。

4. 中国游客春节期间赴澳大利亚旅游需要携带的东西有 ()
A. 羽绒服 B. 雨伞 C. 滑雪板 D. 棉帽
5. 中国游客从达尔文前往首都堪培拉的过程中,依次看到的自然景观有 ()
A. 热带草原—热带沙漠—热带草原—亚热带森林
B. 亚热带森林—热带草原—热带沙漠—热带草原
C. 热带草原—亚热带森林—热带草原—热带沙漠
D. 热带草原—热带沙漠—亚热带森林—热带草原
6. 澳大利亚气候类型分布的特点是 ()
A. 南北对称分布 B. 呈半环状分布 C. 呈圆环状分布 D. 东西对称分布

4. B 5. A 6. B

【分析】
这组题围绕澳大利亚的气候特征、分布规律展开，解题思路如下：
1. 第4题：首先明确南北半球季节相反的规律，判断春节（北半球冬季）时澳大利亚所处的季节，再结合北领地的气候特征，逐一排除不符合需求的物品，选出正确选项。
2. 第5题：先定位达尔文和堪培拉的地理位置，对照气候分布图梳理沿途依次经过的气候类型，再将气候类型和对应的自然景观一一匹配，即可选出正确顺序。
3. 第6题：结合澳大利亚气候的整体分布格局，回忆课本中澳大利亚气候的典型分布特征，直接匹配正确描述即可。
【解析】
第4题：春节期间北半球处于冬季，地处南半球的澳大利亚季节和北半球相反，此时为夏季，整体气温较高，不需要携带羽绒服、棉帽等御寒物品，当地也无大面积降雪场景，不需要滑雪板；北领地属于热带草原气候，夏季为湿季，降水较多，因此需要携带雨伞，B选项正确。
第5题：达尔文位于澳大利亚北部，属于热带草原气候，对应热带草原景观；从达尔文向南前往堪培拉，首先会经过澳大利亚中部的热带沙漠气候区，对应热带荒漠景观；热带沙漠气候的东南部外围是热带草原气候，对应热带草原景观；最终抵达堪培拉，堪培拉属于亚热带湿润气候，对应的自然景观为亚热带森林，沿途景观依次为热带草原—热带沙漠—热带草原—亚热带森林，A选项正确。
第6题：澳大利亚的气候类型从北、东、南三面沿海向内陆依次过渡为森林、草原、荒漠，整体呈现向西开口的半环状分布的特点，B选项正确。
【答案】
4. B 5. A 6. B
【知识点】
澳大利亚气候分布，南北半球季节差异，气候与景观对应
【点评】
本组题属于区域地理基础题，依托澳大利亚政区和气候分布图出题，考察的都是澳大利亚地理的核心基础知识点，引导学生掌握结合地图匹配地理位置、气候、自然景观的关联方法，巩固区域地理的读图分析能力。
【难度系数】
0.8

澳大利亚国徽上有两种该国特有的动物,以及其国花“金合欢”。金合欢喜光、喜温暖湿润的气候,在室内栽培,室温不宜低于4℃。据图文材料,完成7~9题。
澳大利亚国徽
7. 澳大利亚国徽上的两种动物是 ()
A. 袋鼠和鸵鸟 B. 袋鼠和鸸鹋
C. 袋狼和鸸鹋 D. 袋狼和考拉
8. 澳大利亚因有古老而独特的生物而被誉为“世界活化石博物馆”,主要原因可能是 ()
A. 草原面积广大 B. 气候类型多样 C. 自然环境单一 D. 海陆变迁影响
9. 金合欢在我国适宜种植的省区是 ()
A. 新疆 B. 吉林 C. 台湾 D. 西藏

7. B 8. D
9. C

【分析】
这是一组澳大利亚地理相关的基础选择题，解题思路如下：1. 第7题直接调用澳大利亚国徽标识的相关常识，逐一排除错误选项即可得到答案；2. 第8题需要结合澳大利亚古老特有生物众多的成因逻辑，逐一分析选项，排除非核心、错误的描述；3. 第9题先提取题干给出的金合欢生长习性，再匹配四个我国省区的气候特征，筛选出符合冬季气温不低于4℃、温暖湿润条件的区域。
【解析】
7. 澳大利亚国徽上的两种特有动物为袋鼠和鸸鹋：A选项鸵鸟主要分布在非洲，不属于澳大利亚特有物种；C、D选项中的袋狼已基本灭绝，且考拉并未出现在澳大利亚国徽上，因此排除A、C、D，选B。
8. 澳大利亚古老独特生物众多的核心原因是海陆变迁的影响：约6500万年前澳大利亚大陆就与其他大陆分离，长期孤立在南半球的海洋中，缺少大型肉食动物的竞争，生物演化速度极慢，保留了大量古老物种。A选项草原面积广阔、B选项气候类型多样都不是古老物种留存的主要原因；C选项澳大利亚拥有热带沙漠、热带草原、热带雨林等多种气候类型，自然环境并不单一，表述错误，因此选D。
9. 根据材料可知金合欢喜温暖湿润，冬季温度不能低于4℃：A新疆为温带大陆性气候，冬季寒冷气温远低于0℃；B吉林为温带季风气候，冬季气温多在-10℃以下；C台湾以亚热带、热带季风气候为主，冬季温暖湿润，气温高于4℃，符合金合欢的生长需求；D西藏为高原山地气候，整体气温低，热量不足，不符合生长要求，因此选C。
【答案】
7. B 8. D 9. C
【知识点】
澳大利亚特有物种，大陆漂移影响，我国气候分布
【点评】
本组题目属于初中世界地理的常规基础考点，难度不高，既考察了学生对澳大利亚标志性常识的记忆，也考察了对特有生物成因的逻辑理解，同时结合作物生长习性关联我国区域气候特征，实现知识点的迁移应用，易错点是第8题容易误选C选项，需要明确澳大利亚自然环境的复杂程度，理解大陆孤立演化的核心逻辑。
【难度系数】
0.75