2026年初中必刷题七年级英语下册人教版第5页答案
1. 根据句意及首字母或音标提示填写单词
1. [2024 辽宁盘锦调研]There are two red foxes running after a rabbit in this f
forest
.
2. [2025 河南焦作期末·节选]Ducks are good s
swimmers
. They are very good at swimming.
3. [2025 湖北荆州期中]Mr Smith has a lot of money. H
However
, he isn't happy at all.
4. [2024 浙江宁波期中·改编]He always
carries
/'kæriz/ a big backpack when he takes a trip.
5. Everyone must know that animals are our friends and we must
save
/seɪv/ them.

答案

1. forest 2. swimmers 3. However
4. carries 5. save

解析

【分析】
做这类根据句意和首字母/音标提示补全单词的题目,首先第一步要通读完整句子,准确理解句子的语境和逻辑关系,第二步结合给出的首字母提示或者音标发音,初步匹配对应的符合语义的单词,第三步还要结合句子的语法规则,判断单词是否需要做变形,比如名词单复数、动词时态、大小写等,最终确定正确答案。比如第1题狐狸追兔子的场景对应的地点结合f首字母很容易想到森林,第2题结合擅长游泳的提示和主语复数要把swimmer变复数,第3题前后转折逻辑对应转折连词,音标类题目直接匹配对应词汇再结合语法验证即可。
【解析】
1. 句意为“在这片______里有两只红狐狸正在追赶一只兔子”,结合动物活动的场景、首字母f提示,可知名词forest(森林)符合语境,指示代词this后接可数名词单数,因此填forest。
2. 句意为“鸭子是很棒的______,它们非常擅长游泳”,结合擅长游泳的描述、首字母s提示,可知名词swimmer(游泳者)符合语义,主语Ducks是复数形式,对应的表语也要用复数形式,因此填swimmers。
3. 句意为“史密斯先生有很多钱,______他一点都不开心”,前后两个分句是转折逻辑关系,结合首字母H提示,放在句首首字母大写的转折副词However符合要求,因此填However。
4. 给出音标为/'kæriz/,对应动词carry的第三人称单数形式carries,主语He是第三人称单数,句子为一般现在时,谓语动词要用第三人称单数形式,符合“他旅行时总是背着一个大背包”的句意,因此填carries。
5. 给出音标为/seɪv/,对应动词save(拯救),空格前有情态动词must,情态动词后接动词原形,符合“我们必须拯救动物”的句意,因此填save。
【答案】
1. forest 2. swimmers 3. However 4. carries 5. save
【知识点】
音标识词,词汇变形,语境选词
【点评】
本题是初中英语基础的词汇运用题型,重点考察学生对核心常用词汇的音、形、义的综合掌握能力,同时兼顾了基础语法规则的应用,易错点集中在第2题容易忽略主语复数漏加s、第3题忘记转折词首字母大写、第4题记错carry的三单拼写,平时记忆词汇时要结合语境和用法同步积累,避免只背原形的误区。
【难度系数】
0.8
2. 用括号内所给单词的适当形式填空
6. [2025 河北保定期末]The little girl
picks
(pick) up seashells on the beach every summer.
7. As tigers mostly live in Asia, they have become a
cultural
(culture) symbol of Eastern countries.
8. [2025 安徽合肥期末]Every minute
counts
(count), so we should make good use of our time.
9. [2025 山东济宁期中]When we go to the park, my little brother becomes very
playful
(play).
10. Good
luck
to you, Nick! I feel
lucky
to have such a good friend like you. (luck)

答案

6. picks 句意为:这个小女孩每年夏天都会在
海滩上捡贝壳。根据every summer可知,此处
应用一般现在时,主语是The little girl,为第三
人称单数,故填picks。
7. cultural 句意为:由于老虎主要生活在亚
洲,它们已经成为东方国家的文化象征。设
空处应用形容词修饰symbol,故填cultural。
8. counts 句意为:每一分钟都很重要,所以我
们应该好好利用时间。此句陈述客观事实,
需用一般现在时。句子主语是Every minute,
为第三人称单数,故填counts。
9. playful 句意为:当我们去公园时,我的弟弟
变得非常爱玩耍。becomes是系动词,后面需
要接形容词作表语;结合句意,故填playful。
10. luck;lucky good luck to you是固定搭配,
初中必刷题 英语七年级下册 RJ
意为"祝你好运";feel后接形容词,结合语
境可知,第二空填lucky,表示"幸运的"。

解析

【分析】
这类用所给词适当形式填空的题型,解题思路可以分两步走:第一步先观察句子的时间标志、语境属性,判断动词需要的时态;第二步分析设空处在句子中充当的成分,确定需要的词性,再对提示词做对应变形。比如看到every summer这类表经常性动作的时间标志,就优先考虑一般现在时,再核对主语是否为第三人称单数调整动词形式;如果设空后是名词,就考虑把给出的名词/动词变为形容词来修饰名词;如果设空前是系动词,就考虑填入形容词作表语;遇到固定搭配的结构,直接结合搭配要求变形即可。
【解析】
6. 句中时间状语every summer表示每年夏天的经常性习惯性动作,确定时态为一般现在时;主语The little girl是第三人称单数,谓语动词pick要变为第三人称单数形式,即picks。
7. 设空处后是名词symbol,需要形容词对其进行修饰,名词culture对应的形容词形式为cultural,cultural symbol意为“文化象征”,符合句意。
8. 本句陈述“每一分钟都十分宝贵”的客观事实,使用一般现在时;主语Every minute是第三人称单数,谓语动词count要变为第三人称单数形式counts。
9. 句中becomes是系动词,后面需要接形容词作表语,动词play对应的形容词形式为playful,意为“爱玩耍的”,符合“弟弟去公园就很贪玩”的语境。
10. 第一空是固定搭配good luck to sb.,意为“祝某人好运”,形容词good后接名词luck;第二空feel是系动词,后面需要接形容词作表语,名词luck对应的形容词形式为lucky,意为“幸运的”。
【答案】
6. picks 7. cultural 8. counts 9. playful 10. luck; lucky
【知识点】
一般现在时主谓一致,词性转换,固定短语搭配
【点评】
本题属于七年级英语核心基础题型,考点覆盖了一般现在时三单变形规则、常见的名词/动词到形容词的词形转换、初中常用固定搭配,没有偏难怪考点,只要学生掌握基础的句子成分分析方法,能根据设空位置和提示信息判断所需词形,就可以顺利得分,是期中期末的高频必考题。
【难度系数】
0.8
3. 根据汉语提示完成句子(每空一词)
11. [2025 陕西西安期中]这部电影是关于一些在困境中相互扶持的学生的。
The movie is about some students who help
in difficulty.
12. [2025 江苏苏州期末]在大城市里,高峰时段路上的汽车太多了。
In the big city, there are
cars on the road during rush hours.
13. [2025 四川达州期中]当我父母不在家的时候,我总是照顾我的妹妹。
I always
my little sister when my parents are not at home.
14. [2024 广东广州期末·改编]由于人们砍伐树木,一些动物没有足够的食物。
Because people
trees, some animals don't have enough food.
15. 这件衬衫是棉制的,而且非常舒服。
The shirt
cotton and it is very comfortable.

答案

11. each other/one another
12. too/so many 13. look after/care for
14. cut down 15. is made of

解析

【分析】
做这类根据汉语提示完成句子的题目,解题思路分三步:第一步先通读完整的中英文句子,定位出汉语提示里对应的缺失语义部分;第二步回忆对应语义的符合空数要求的固定英文短语;第三步结合句子的时态、主谓一致、名词属性等语法规则,验证短语的形式是否正确,确保填入后句子语义通顺、语法合规。比如第11题先定位缺失语义是“相互”,回忆对应两词的短语,再验证搭配help的用法是否正确,其余题目同理推导即可。
【解析】
11. 此处缺失语义为“相互”,固定短语each other和one another都可表示“互相、彼此”,符合“相互扶持”的语义,填入后搭配和句意均正确。
12. 此处缺失语义为“太多”,后面修饰的cars是可数名词复数,修饰可数名词复数表“多”可用too many(太多)或so many(如此多),均符合语境要求。
13. 此处缺失语义为“照顾”,句子为一般现在时,主语是第一人称I,谓语动词用原形,固定短语look after、care for都可表示“照顾、照料”,符合空数和语义要求。
14. 此处缺失语义为“砍伐”,句子为一般现在时,主语people是复数概念,谓语动词用原形,固定短语cut down表示“砍伐(树木等)”,完全匹配句意。
15. 此处缺失语义为“由……制成”,能直接看出原材料棉花,要用固定搭配be made of,主语The shirt是第三人称单数,后半句的is提示时态为一般现在时,因此be动词用is,三个空对应填入is made of即可。
【答案】
11. each other/one another
12. too/so many
13. look after/care for
14. cut down
15. is made of
【知识点】
固定短语识记,一般现在时,主谓一致
【点评】
本题全部考查初中阶段核心高频的固定短语搭配,整体偏向基础,只要学生平时做好课本常见短语的积累,结合基础语法规则验证形式,就可以顺利得分,需要注意区分修饰可数/不可数名词的数量短语,以及be made of和be made from的用法差异,避免出现搭配混淆的错误。
【难度系数】
0.8
4. 短文填空(每词限用一次)
[2024 黑龙江哈尔滨期末·改编]
beauty watch dangerous scare tiger
they symbol make kill real
Which animal do you think is "the king of the animals", the elephant, the lion or the tiger? I think the tiger is "the king of the animals". Because you can find some black lines (线) on the 16. _______ forehead (前额). The lines look like the Chinese word "Wang". It's one of the 17. _______ of the king in Chinese.
Tigers are dangerous animals. They like eating meat. They have yellow and 18. _______ fur with black lines. Tigers can run very fast. People like 19. _______ them in the zoo, but they usually feel 20. _______ when tigers walk to them.
Most people think tigers are dangerous, but they don't know tigers are in 21. _______ now. People cut down many trees, so tigers are losing 22. _______ homes. There are only about 70 Siberian tigers in China. Lots of people want 23. _______ them for their fur. We must save tigers and not buy things 24. _______ of their fur. They 25. _______ need our help.

答案

短文填空·语篇导读 本文是作者关于老虎是
否是"动物之王"的一些看法。
16. tiger's 根据forehead以及备选词可知,此
处用单数名词所有格表示"老虎的前额"。
17. symbols "one of the+复数名词"表示"……之
一";结合语境及备选词,故填symbols。
18. beautiful 根据fur可知此处用形容词作定
语修饰fur;结合语境和备选词可知,此处指
"美丽的",故填beautiful。
19. watching/to watch 根据them in the zoo
以及备选词可知,人们喜欢在动物园里看老
虎;like doing/to do sth是固定搭配,意为"喜
欢做某事",故填watching/to watch。
20. scared feel(感到)后接形容词,且此处形
容人的感受;根据when tigers walk to them及
备选词可知,当老虎走向他们时,他们会感
到害怕,故填scared。
21. danger in danger为固定搭配,意为"处在
危险之中",符合语境,故填danger。
22. their 句意为:人们砍伐很多树木,所以老
虎正在失去它们的家园。结合句意及备选
词可知,此处表示"它们的",故填their。
23. to kill 根据"want... them for their fur"及备
选词可知,此处表示许多人为了东北虎的毛
皮而杀死它们,want to do sth意为"想要做某
事",故填to kill。
24. made 句意为:我们必须拯救老虎,不购买
由它们的毛皮制成的东西。此处应用过去
分词短语作后置定语,表示"由它们的毛皮
制成的东西",故填made。
25. really 分析句子结构可知,此处用副词修
饰动词need,结合语境和备选词可知填
really。
知识拓展
use sth to do
sth意为"使用
某物去做某
事"。
知识拓展
"one of the +
复数名词"意
为"……之一",
作主语时,谓
语动词用第三
人称单数形式。
链接狂K
made of的详
细讲解见狂K
重点P5。

解析

【分析】
做这类限词短文填空,解题思路如下:1. 先通读全文,明确本文围绕老虎的相关科普和保护主题展开,先把给出的10个备选词逐一标注词性和基础词义,预判可能的变形方向;2. 逐空分析空格前后的语法成分,判断空格所需的词性、词形要求,再结合语境含义从剩余备选词中匹配最合适的词汇,同时严格遵守每词限用一次的规则;3. 填完全部空后回读全文,检查语义通顺、语法正确,没有重复用词。遇到名词前需要定语的情况优先考虑形容词/所有格,遇到固定搭配直接对应变形,遇到修饰动词的成分优先考虑副词,遇到描述人感受的形容词要注意用-ed结尾的形容词。
【解析】
16. 空后是名词forehead(前额),需要名词所有格表示所属关系,语境指老虎的前额,备选词tiger的所有格形式为tiger's,故填tiger's。
17. 此处是固定结构"one of the + 可数名词复数",表示"……之一",语境指它是中文里王者的象征之一,备选词symbol的复数形式为symbols,故填symbols。
18. 空后是名词fur(皮毛),需要形容词作定语修饰皮毛,备选词beauty的形容词形式beautiful表示"美丽的",符合语境,故填beautiful。
19. 此处是固定搭配like doing / like to do sth,表示"喜欢做某事",语境指人们喜欢在动物园看老虎,备选词watch的正确形式为watching/to watch,故填watching/to watch。
20. 空前是感官系动词feel,后面需要接修饰人感受的形容词,语境指老虎走向人们时人们会感到害怕,备选词scare的修饰人的形容词形式scared表示"感到害怕的",故填scared。
21. 此处是固定搭配in danger,表示"处于危险中",语境指老虎现在正处于危险境地,备选词dangerous的名词形式danger符合搭配,故填danger。
22. 空后是名词homes,需要形容词性物主代词修饰名词,语境指老虎正在失去它们的家园,备选词they的形容词性物主代词为their,故填their。
23. 此处是固定搭配want to do sth,表示"想要做某事",语境指很多人为了虎皮想要猎杀老虎,备选词kill的正确形式为to kill,故填to kill。
24. 此处是过去分词作后置定语修饰名词things,things和make是被动关系,构成made of表示"由……制成",语境指由虎皮制成的东西,备选词make的过去分词为made,故填made。
25. 空后是动词need,需要副词修饰动词,语境指它们真的需要我们的帮助,备选词real的副词形式really符合要求,故填really。
【答案】
16. tiger's
17. symbols
18. beautiful
19. watching/to watch
20. scared
21. danger
22. their
23. to kill
24. made
25. really
【知识点】
名词所有格;固定短语搭配;词形转换
【点评】
本题以老虎保护为主题,贴合初中英语常见的动物保护类语篇考点,综合考察了名词复数、词性转换、非谓语动词、代词变形等多个基础知识点,既要求学生掌握基础的语法规则,也需要学生结合上下文语境判断语义,同时要注意每词限用一次的要求,避免出现重复选词的失误,适合巩固七年级下册野生动物相关单元的知识点。
【难度系数】
0.6