六、按要求完成句子练习。(4分)
1. 用修改符号修改下面这段话。(2分)
我家的小金鱼长着圆溜溜的大眼睛,炯炯有神看起来。它的额头上有两个黄色的斑点,显得非常神气极了。
2. 读句子,注意加点的部分,照样子写一句话。(2分)
例1:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?
例2:“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。

1. 
2. 示例:"明天可以去春游了!"同学们开心地跳了起来。

七、查字典,填一填。(4分)
1. 用部首查字法查“释”,应查部,再查画。
2. “释”字在字典中有多项解释。请给下列句子中的“释”字选择恰当的意思。(填序号)
(1)因释其耒而守株
(2)请你解释一下这个词语。
(3)经过沟通,他们冰释前嫌了。

1. 采 5
2. (1)③ (2)① (3)②

八、根据积累填空。（13分）
古诗词类
1. “迟日江山丽，。泥融飞燕子，”是诗人杜甫眼中的春天。
2. “，。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼从惠崇画中看到的春天。
3. “江南好，风景旧曾谙。，。能不忆江南”是白居易记忆中江南的春天。
续表
传统文化类
4. 隋朝石匠设计并参与建造的赵州桥，北宋张择端画的《》，都是我国宝贵的历史文化遗产。
5. 中医四诊“”让我领略了中医文化的博大精深，我还了解到“雅人四好”是指“”，文房四宝是指“”。
观察发现类
6. 《昆虫记》是（作者）写的，我们学过他写的《石蜂》，他通过观察与实验，验证了石蜂不是靠辨认方向的。

1. 春风花草香 沙暖睡鸳鸯
2. 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
3. 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
4. 李春 清明上河图
5. 望闻问切 琴棋书画 笔墨纸砚
6. 法布尔 记忆力