三、习作。
家人和我们朝夕相处，你一定很了解自己的家人吧。请选择一个家人或者家中的几个人，通过具体的事例写出他（他们）与众不同的特点。题目自拟。

示例习作：
# 我家的“书虫”老爸
我老爸长着一双明亮的大眼睛，可这双眼睛大半时间都黏在各种各样的书上，是我们家当之无愧的“头号书虫”。
上周六妈妈出门买菜，临走前反复叮嘱老爸看好灶上炖着的排骨汤，结果妈妈刚走，老爸转身就靠在厨房门边翻起了新买的故事书。我在客厅写作业，突然闻到一股奇怪的甜味，跑到厨房一看，老爸举着汤勺正盯着书页皱眉头，锅里的排骨汤飘出浓浓的甜味，原来他看书看得入迷，把橱柜上的白糖当成盐全倒进了汤里。妈妈回家之后哭笑不得，老爸还举着书挠头说：“这段情节太有意思了，我刚才完全没顾得上看手里拿的是什么呀。”
还有一次放学，我在校门口站了快二十分钟都没等到老爸，正准备自己往家走，就看见老爸捧着书慢悠悠从路边的花坛边走过来。他看见我还不好意思地笑：“我本来早早就来等你了，翻到兜里揣的这本小书，站着看入迷了，都没注意你们早就放学整队出来了。”
我的“书虫”老爸虽然总因为看书闹出不少小笑话，可他也总愿意把书里看到的新奇故事、有趣知识讲给我听，我可太喜欢这个特别的老爸啦。

这道习作题要求我们选取朝夕相处的家人，用真实具体的生活事例展现家人与众不同的特点，写作可以按照以下思路完成：1. 先确定写作对象和核心的独特特点，比如选定爸爸，核心特点是极度爱看书，拟出有特点的题目，比如《我家的“书虫”老爸》。2. 挑选2件贴近日常的典型小事，比如爸爸做饭时沉迷看书把盐放成白糖、接我放学蹲在路边看书忘了时间，把人物的动作、神态细节写清楚，不要空泛夸赞。3. 结尾抒发自己对这位家人的真实感情，体现家人带给自己的温暖和趣味。