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(1)圆的直径等于正方形的边长,那么它们的周长相比,(
A.正方形的长
B.圆的长
C.相等
D.无法比较
A
)。A.正方形的长
B.圆的长
C.相等
D.无法比较
答案
(1) A
(2)为了探究圆的周长和直径的关系，同学们分别测量了很多圆的直径和周长，下面的实验数据中，(
A.硬币
B.瓶子底
C.圆形纸片
D.无法确定
B
)的测量数据一定有错。A.硬币
B.瓶子底
C.圆形纸片
D.无法确定
答案
(2) B
3. 描出下图中的圆,并想办法测量出圆的周长。
(1)
(2)
(1)
(2)
答案
沿图中圆的曲线边线描出两个完整的圆。
(1) 测量外切正方形的边长，得到圆的直径为2厘米。
$3.14×2=6.28$(厘米)
(2) 连接圆内正方形的一组对角顶点，测量得到圆的直径为2.5厘米。
$3.14×2.5=7.85$(厘米)
答：第一个圆的周长约为6.28厘米，第二个圆的周长约为7.85厘米。
（注：测量数值以实际操作为准，结果合理即可）
(1) 测量外切正方形的边长，得到圆的直径为2厘米。
$3.14×2=6.28$(厘米)
(2) 连接圆内正方形的一组对角顶点，测量得到圆的直径为2.5厘米。
$3.14×2.5=7.85$(厘米)
答：第一个圆的周长约为6.28厘米，第二个圆的周长约为7.85厘米。
（注：测量数值以实际操作为准，结果合理即可）
4.有一个用铁丝围成的边长是4.5 cm 的正方形模型,如果把这根铁丝围成一个半径是3 cm 的圆形模型,够吗? 估一估。
答案
4. 4.5×4 = 18(cm) ,18 ÷ (3 × 2) = 3
3 ＜ 3.14 不够
3 ＜ 3.14 不够
5.学校要建一个周长为31.4 m的圆形花坛,想一想,怎样能画出这么大的圆? 把你的想法写一写,画一画。
答案
31.4 ÷ 3.14 ÷ 2 = 5（m）
画法：先在预定修建花坛的位置选好点作为圆心，取一根长度为5m的无弹性绳子，将绳子的一端固定在圆心处，拉直绳子后，在绳子另一端绑好画线工具，牵着工具绕圆心旋转一周，即可画出符合要求的圆。
答：先算出该圆形花坛的半径为5m，选定合适位置作为圆心，用长度为5m的无弹性绳子一端固定在圆心，拉直后绕圆心旋转一周，就能画出周长为31.4m的圆形花坛。
画法：先在预定修建花坛的位置选好点作为圆心，取一根长度为5m的无弹性绳子，将绳子的一端固定在圆心处，拉直绳子后，在绳子另一端绑好画线工具，牵着工具绕圆心旋转一周，即可画出符合要求的圆。
答：先算出该圆形花坛的半径为5m，选定合适位置作为圆心，用长度为5m的无弹性绳子一端固定在圆心，拉直后绕圆心旋转一周，就能画出周长为31.4m的圆形花坛。
