10.(2025·滨州中考)以下为某同学制作的“三角贸易”示意简图,完全正确的是 ()

10. B “三角贸易”中,从欧洲载着手工业品到非洲称为“出程”,在非洲捕获黑人奴隶运到美洲称为“中程”,在美洲,黑人奴隶被出售,然后奴隶贩子把金银或特产运回欧洲称为“归程”。

【分析】
要解决本题，需牢记“三角贸易”的三个核心航程路线：①出程：从欧洲出发，携带工业品前往非洲；②中程：从非洲掳获黑奴，运往美洲；③归程：从美洲将金银、工业原料等运回欧洲。据此逐一核对选项即可。
【解析】
对各选项分析如下：
选项A：中程为美洲→非洲，归程为非洲→欧洲，不符合三角贸易中“中程是非洲→美洲、归程是美洲→欧洲”的路线，错误。
选项B：出程是欧洲→非洲，中程是非洲→美洲，归程是美洲→欧洲，完全匹配三角贸易的三个航程，正确。
选项C：涉及亚洲，而三角贸易的参与区域仅为欧洲、非洲、美洲，无亚洲，错误。
选项D：中程为非洲→亚洲，归程为亚洲→欧洲，不符合三角贸易的路线，错误。
【答案】
B
【知识点】
三角贸易
【点评】
本题考查三角贸易的基本路线，属于基础识记类题目，需准确掌握三个航程的方向，难度较低。
【难度系数】
0.6

11.(2025·湖南中考改编)在新航路开辟后的100多年间,印第安人人口减少了90%—95%。出现这一现象的主要原因是 ()

A.亚历山大东征
B.欧洲早期殖民掠夺
C.垦殖运动兴起
D.阿拉伯帝国的扩张

11. B 根据题干材料并结合所学知识可知,新航路开辟后,欧洲殖民者通过屠杀、奴役、疾病传播(如天花)和强迫劳动,直接导致印第安人口锐减。

【分析】本题需结合题干时间（新航路开辟后）和印第安人人口锐减的原因，解题思路为：先明确各选项对应历史事件的时间与影响，排除时间不符或因果关系不成立的选项，进而选出正确答案。
【解析】首先提取题干关键信息：时间为新航路开辟后，核心现象是印第安人人口大量减少。逐一分析选项：
选项A：亚历山大东征发生于公元前4世纪，时间远早于新航路开辟，与题干时间不符，排除；
选项B：新航路开辟后，欧洲早期殖民掠夺者进入美洲，通过屠杀、奴役印第安人，以及传播天花等疾病，直接导致印第安人人口锐减，符合题意；
选项C：垦殖运动是11-13世纪欧洲农村的生产变革，与美洲印第安人无关，排除；
选项D：阿拉伯帝国扩张主要在8-10世纪，时间与新航路开辟后不符，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】新航路开辟的影响；早期殖民掠夺
【点评】本题考查新航路开辟后早期殖民掠夺的影响，属于历史基础考点，需准确识记各事件的时间与作用，难度适中，是中考常见题型。
【难度系数】0.6

12.(2025·济南中考改编)阅读材料,完成下列要求。
材料 第五单元：
第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动………………………… 70
第14课 探寻新航路………………………… 75
第15课 早期殖民掠夺………………………… 80
——摘编自《义务教育教科书世界历史》(九年级上册)
(1)单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。根据材料中的单元目录,在横线处填写本单元的主题。
(2)根据材料并结合所学知识,运用“租地农场、手工工场”“人文主义”“哥伦布、麦哲伦”“三角贸易”这四组词语,围绕本单元的主题写一篇历史短文。
要求:①紧扣主题,阐述合理。②史实准确,史论结合。③条理清晰,合乎逻辑。④字数在200字左右,四组词语须出现在短文内。

12. (1)主题:走向近代。
(2)示例:随着商品经济的发展,约从14世纪开始,租地农场和手工工场出现并发展,推动工业和手工业逐渐资本主义化,开始改变中世纪西欧社会的整体面貌;随着西欧经济的发展,新兴资产阶级掀起了以人文主义为指导思想的文艺复兴运动,促进了资本主义的发展,对欧洲乃至世界历史产生了重要影响;在人文主义推动下,资产阶级为追求现世生活的幸福,开始探寻新航路,哥伦布到达美洲,麦哲伦船队完成环球航行,为欧洲资本主义的发展提供经济动力;随着新航路的开辟,欧洲人开始了早期的殖民掠夺,“三角贸易”盛行,为欧洲资本主义发展提供资本原始积累。这一切,共同推动了欧洲社会的转型,即欧洲逐渐走向近代。

【分析】
首先，第(1)问需根据单元目录的课程内容归纳主题：目录包含西欧经济发展、文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺，这些事件均反映欧洲从中世纪向近代社会转型的过程，核心是“走向近代”。第(2)问需围绕“走向近代”主题，将指定四组词语（租地农场、手工工场；人文主义；哥伦布、麦哲伦；三角贸易）串联，梳理逻辑：租地农场和手工工场是资本主义萌芽的表现，为文艺复兴提供经济基础；文艺复兴以人文主义为核心，促进思想解放；在人文主义影响下，新航路开辟（哥伦布、麦哲伦）打破世界隔绝，推动资本主义发展；早期殖民掠夺（三角贸易）为欧洲积累资本，共同推动欧洲走向近代，同时要符合史论结合、字数要求。
【解析】
(1) 单元主题的确定需结合目录内容的核心线索：本单元课程涉及西欧资本主义萌芽的产生（租地农场、手工工场）、思想解放运动（文艺复兴）、世界联系的加强（新航路开辟）、资本原始积累（早期殖民掠夺），这些均是欧洲走向近代的关键事件，因此主题为“走向近代”。
(2) 历史短文写作需紧扣主题，整合指定词语：租地农场和手工工场的出现，推动西欧经济资本主义化，为文艺复兴奠定基础；文艺复兴以人文主义为指导，促进思想解放；在人文主义推动下，哥伦布、麦哲伦开辟新航路，打破世界隔绝状态；新航路开辟后，三角贸易等早期殖民掠夺为欧洲资本主义发展提供资本原始积累，这些事件共同推动欧洲走向近代，符合史论结合、字数要求。
【答案】
12. (1) 主题:走向近代。
(2) 示例:随着商品经济的发展,约从14世纪开始,租地农场和手工工场出现并发展,推动工业和手工业逐渐资本主义化,开始改变中世纪西欧社会的整体面貌;随着西欧经济的发展,新兴资产阶级掀起了以人文主义为指导思想的文艺复兴运动,促进了资本主义的发展,对欧洲乃至世界历史产生了重要影响;在人文主义推动下,资产阶级为追求现世生活的幸福,开始探寻新航路,哥伦布到达美洲,麦哲伦船队完成环球航行,为欧洲资本主义的发展提供经济动力;随着新航路的开辟,欧洲人开始了早期的殖民掠夺,“三角贸易”盛行,为欧洲资本主义发展提供资本原始积累。这一切,共同推动了欧洲社会的转型,即欧洲逐渐走向近代。
【知识点】
走向近代的西欧、资本主义的兴起、文艺复兴与新航路开辟
【点评】
本题考查单元主题归纳与历史小短文写作，既要求学生梳理单元核心线索，又需整合史实史论结合，难度适中，能有效考查学生的历史综合能力。
【难度系数】
0.5