登录
2. 读儿歌，圈一圈。
读书好
小小童话我爱读，有趣故事真不少。
封面藏着小秘密，书名作者要知道。
轻轻翻，慢慢瞧，读书收获多又多。
看图识字学本领，积累知识步步高！
（1）读书时，我们要关注哪些信息呢？用“○”在儿歌中圈出来。
（2）右图是一本书的封面，请你圈出书名、作者这些重要信息吧。
读书好
小小童话我爱读，有趣故事真不少。
封面藏着小秘密，书名作者要知道。
轻轻翻，慢慢瞧，读书收获多又多。
看图识字学本领，积累知识步步高！
（1）读书时，我们要关注哪些信息呢？用“○”在儿歌中圈出来。
（2）右图是一本书的封面，请你圈出书名、作者这些重要信息吧。
答案
2. (1)封面 书名 作者 (2)略
3. 你来猜猜看，这几本童话书讲了什么故事？试着连一连吧。
一群小鲤鱼通过努力，最终成功地跳过了龙门，见识了美丽的风景。
一只骄傲自大、lǎn duò懒惰的猫，一心想要飞起来，最终shuāi摔了跟头。
三只小猪各自建造房dǐ yù屋，抵御大灰狼。
一群小鲤鱼通过努力，最终成功地跳过了龙门，见识了美丽的风景。
一只骄傲自大、lǎn duò懒惰的猫，一心想要飞起来，最终shuāi摔了跟头。
三只小猪各自建造房dǐ yù屋，抵御大灰狼。
答案
《一只想飞的猫》——一只骄傲自大、懒惰的猫，一心想要飞起来，最终摔了跟头。
《三只小猪》——三只小猪各自建造房屋，抵御大灰狼。
《小鲤鱼跳龙门》——一群小鲤鱼通过努力，最终成功地跳过了龙门，见识了美丽的风景。
《三只小猪》——三只小猪各自建造房屋，抵御大灰狼。
《小鲤鱼跳龙门》——一群小鲤鱼通过努力，最终成功地跳过了龙门，见识了美丽的风景。
解析
我们可以抓住书名里的核心关键词，和对应的故事简介匹配：1. 《一只想飞的猫》书名核心是“想飞的猫”，对应描写骄傲懒惰的猫一心想飞最后摔跟头的内容；2. 《三只小猪》书名核心是“三只小猪”，对应描写三只小猪各自建房屋抵御大灰狼的内容；3. 《小鲤鱼跳龙门》书名核心是“小鲤鱼”“跳龙门”，对应描写小鲤鱼们努力跳过龙门见识风景的内容。
4. 你喜欢读什么童话书呢？书中的主人公是谁？写下来和同学交流。
书名：《 》 主人公：
书名：《 》 主人公：
答案
示例：书名：《卖火柴的小女孩》 主人公：卖火柴的小女孩
解析
这是一道开放性的课外阅读拓展交流题，目的是引导同学们分享自己读过的童话作品，拓展课外阅读积累，填写自己熟悉的童话书名和对应的主人公即可，答案不唯一。
