2026年全程助学与学习评估九年级数学上册浙教版第28页答案
1.如图,在$\odot O$中,AB,CD为$\odot O$的两条弦,且$OE⊥ AB$于E,$OF⊥ CD$于F,且$OE=OF$.根据上述条件能推出________(至少写三条).

答案

1.$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD},AB=CD,AE=EB$

解析

【分析】
解题时先观察已知条件:首先,OE⊥AB、OF⊥CD,可联想到垂径定理,能得到弦被垂线平分的结论;其次,OE、OF分别是弦AB、CD的弦心距,且OE=OF,再结合同圆中弦、弧、弦心距的关系定理:同圆中若两条弦的弦心距相等,则对应的弦、对应的弧均相等,即可推导出相关结论,任选三条合理结论即可。
【解析】
1. 根据垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,已知OE⊥AB,因此可得$AE=EB$,同理可得$CF=FD$;
2. 在同圆$\odot O$中,弦心距相等则对应的弦相等,已知OE、OF是AB、CD的弦心距,且$OE=OF$,因此$AB=CD$;
3. 在同圆$\odot O$中,相等的弦对应的劣弧相等,结合$AB=CD$,可得$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$。
此外还可推出$∠ AOB=∠ COD$、$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$等结论,任选三条即可。
【答案】
$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD},AB=CD,AE=EB$(答案不唯一,合理即可)
【知识点】
垂径定理;弦、弧、弦心距的关系
【点评】
本题是圆的基本性质的基础应用题,需要熟练掌握垂径定理和同圆中弦、弧、弦心距的等量转化规律,熟记相关定理就能快速得出结论。
【难度系数】
0.8
2. 下列说法中,正确的是 (
B


A.等弦所对的弧相等
B.等弧所对的弦相等
C.圆心角相等,所对的弦相等
D.弦相等,所对的圆心角相等

答案

2.B

解析

【分析】
本题考查圆心角、弧、弦之间的关系,解题时首先要明确:除等弧外,圆心角、弧、弦的相等关系成立的前提是“在同圆或等圆中”。我们可以结合这个前提,对每个选项逐一分析判断,先回忆等弧的定义,再逐个验证选项是否满足前提条件、是否符合对应关系即可。
【解析】
对每个选项逐一判断如下:
A. 等弦所对的弧相等:错误。一条弦对应两条长度不同的弧(优弧和劣弧),且选项未说明在同圆或等圆中,因此等弦所对的弧不一定相等。
B. 等弧所对的弦相等:正确。等弧是指能够完全重合的弧,本身就隐含了“在同圆或等圆中”的条件,因此等弧所对的弦一定相等。
C. 圆心角相等,所对的弦相等:错误。缺少“在同圆或等圆中”的前提,半径不同的圆中,相同度数的圆心角所对的弦长度不相等。
D. 弦相等,所对的圆心角相等:错误。缺少“在同圆或等圆中”的前提,且同圆中一条弦对应两个大小不同的圆心角(分别对应优弧和劣弧),因此弦相等时圆心角不一定相等。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
圆心角弧弦的关系;等弧的定义
【点评】
本题属于圆的基础概念题,易错点是容易忽略圆心角、弧、弦相等关系成立的“同圆或等圆”前提,解题时要注意等弧的定义已经自带该前提,无需额外说明。
【难度系数】
0.7
3. 如图,在$\odot O$中,$\overset{\frown}{AB}=2\overset{\frown}{CD}$,那么(
B


A.$AB>2CD$
B.$AB<2CD$
C.$AB=2CD$
D.$AB$与$2CD$的大小无法比较
(第3题)

答案

3.B

解析

【分析】
要比较弦AB与2CD的大小,可利用同圆中弧与弦的对应关系转化条件:已知$\overset{\frown}{AB}=2\overset{\frown}{CD}$,我们可以取$\overset{\frown}{AB}$的中点,将$\overset{\frown}{AB}$拆分为两段和$\overset{\frown}{CD}$相等的弧,对应得到两段长度等于CD的弦,再借助三角形三边关系比较AB和这两段弦的和的大小即可。
【解析】
取$\overset{\frown}{AB}$的中点E,连接AE、BE。
∵E是$\overset{\frown}{AB}$的中点,
∴$\overset{\frown}{AE}=\overset{\frown}{BE}=\frac{1}{2}\overset{\frown}{AB}$,

∵$\overset{\frown}{AB}=2\overset{\frown}{CD}$,
∴$\overset{\frown}{AE}=\overset{\frown}{BE}=\overset{\frown}{CD}$,
根据同圆中等弧对等弦,可得$AE=BE=CD$。
在$△ ABE$中,由三角形三边关系“两边之和大于第三边”得:
$AE+BE>AB$,
将$AE=BE=CD$代入得:$CD+CD>AB$,即$2CD>AB$,也就是$AB<2CD$。
推导后得,本题选B选项。
【答案】
B
【知识点】
弧弦的关系、三角形三边关系
【点评】
本题解题核心是将弧的倍数关系转化为弦的等量关系,易错点是直接认为弧长是两倍时弦长也为两倍,通过作弧中点拆分弧、结合三角形三边关系即可快速判断。
【难度系数】
0.7
4. 如图,AB是$\overset{\frown}{AB}$所对的弦,AB的中垂线CD分别交$\overset{\frown}{AB}$于C,交AB于D,AD的中垂线EF分别交$\overset{\frown}{AB}$于E,交AB于F,DB的中垂线GH分别交$\overset{\frown}{AB}$于G,交AB于H,下列结论中不正确的是(
C


A.$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{CB}$
B.$\overset{\frown}{EC}=\overset{\frown}{CG}$
C.$\overset{\frown}{EC}=\overset{\frown}{AE}$
D.$EF=GH$

答案

4.C

解析

【分析】
解题时结合垂径定理、圆的轴对称性、中垂线的性质逐个分析选项:首先利用弦的中垂线必过圆心的性质,判断CD过圆心,可直接推导弧AC和弧CB的关系;再由AD=DB,结合EF、GH分别是AD、DB的中垂线,可得两条直线关于CD对称,结合圆的轴对称性判断对应弧、线段的关系;最后根据垂径定理的适用条件(直线过圆心),判断C选项的结论是否成立。
【解析】
解:
1. 判断选项A:
∵CD是AB的中垂线,弦的中垂线必过圆心,
∴CD所在直线过圆心,根据垂径定理,垂直于弦的直径平分弦所对的弧,可得$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{CB}$,A结论正确,不符合题意。
2. 判断选项B、D:
∵CD平分AB,
∴AD=DB,又
∵EF是AD的中垂线,GH是DB的中垂线,
∴$AF=FD=DH=HB$,即EF、GH到对称轴CD的距离相等。
∵圆关于CD所在直线轴对称,
∴$\overset{\frown}{EC}=\overset{\frown}{CG}$,且$EF=GH$,B、D结论正确,不符合题意。
3. 判断选项C:
垂径定理的适用条件是直线过圆心,EF仅为AD的中垂线,不经过圆心,无法推出$\overset{\frown}{EC}=\overset{\frown}{AE}$,C结论错误,符合题意。
【答案】
C
【知识点】
垂径定理,圆的轴对称性,中垂线的性质
【点评】
本题重点考查垂径定理和圆的对称性的应用,解题时要注意垂径定理的适用条件,不要误用结论,同时要熟练掌握圆的轴对称性的特点,结合中垂线的性质分析线段和弧的对应关系。
【难度系数】
0.7
5. 如图,在$\odot O$中,弦AB与弦CD相交,且AB=CD. 求证:AC=BD. (第5题)

答案

5.证明:$\because AB=CD,\therefore \overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD},\therefore \overset{\frown}{AB}-\overset{\frown}{BC}=\overset{\frown}{CD}-\overset{\frown}{BC},即\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD},AC=BD$

解析

【分析】
要证明AC=BD,可借助同圆中弦与弧的对应关系推导:首先已知同圆内弦AB=CD,根据同圆的性质,相等的弦所对的弧相等,可先推出$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$;观察图形可知$\overset{\frown}{AB}$和$\overset{\frown}{CD}$含有公共部分$\overset{\frown}{BC}$,将两个等弧同时减去公共的$\overset{\frown}{BC}$,就能得到$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$;最后根据同圆中相等的弧所对的弦相等,即可推出AC=BD。
【解析】
证明:
∵ 在$\odot O$中,AB=CD,
∴ 同圆中相等的弦所对的弧相等,即$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD}$,
∴ $\overset{\frown}{AB}-\overset{\frown}{BC}=\overset{\frown}{CD}-\overset{\frown}{BC}$,
即$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$,

∵ 同圆中相等的弧所对的弦相等,
∴ AC=BD。
【答案】
证明:$\because AB=CD,\therefore \overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CD},\therefore \overset{\frown}{AB}-\overset{\frown}{BC}=\overset{\frown}{CD}-\overset{\frown}{BC},即\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD},AC=BD$
【知识点】
等弦对等弧,弧的和差运算,等弧对等弦
【点评】
本题是圆内弦弧关系的基础应用题,解题核心是灵活完成弦与弧的等价转换,通过减去公共弧得到待证线段对应的等弧即可完成证明,熟练掌握同圆内弦和弧的对应性质就能快速解题。
【难度系数】
0.8