四、选择正确的答语。
()1. What time is it?
A. My favourite animal is the tiger.
()2. What is your favourite animal?
B. It’s fifteen.
()3. What is six and nine?
C. I go to school at eight o’clock.
()4. Do you like playing ping-pong?
D. Yes, I do.
()5. When do you go to school?
E. It’s eleven thirty.

1.E 2.A 3.B 4.D 5.C

【分析】
本题为英语情景交际匹配题，需根据每个问句的疑问词及句意，匹配对应的答语。先明确各问句的功能：1.询问具体时间；2.询问最喜欢的动物；3.询问数字运算结果；4.询问是否喜欢某事（一般疑问句）；5.询问做某事的时间，再逐一匹配答语。
【解析】
1. 问句“What time is it?”询问时间，答语需给出具体时刻，对应E选项“It’s eleven thirty.”；
2. 问句“What is your favourite animal?”询问最喜欢的动物，答语需说明动物，对应A选项“My favourite animal is the tiger.”；
3. 问句“What is six and nine?”询问6加9的结果，答语需给出数字，对应B选项“It’s fifteen.”；
4. 问句“Do you like playing ping-pong?”是Do开头的一般疑问句，答语用“Yes, I do.”或“No, I don’t.”，对应D选项；
5. 问句“When do you go to school?”询问上学时间，答语需给出具体时间，对应C选项“I go to school at eight o’clock.”。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.D 5.C
【知识点】
情景交际、特殊疑问句应答、一般疑问句应答
【点评】
本题考查基础英语日常情景对话的匹配，需掌握不同疑问词对应的答语类型，属于简单的情景交际题。
【难度系数】
0.8

五、阅读理解，根据对话内容判断正误，正确画“√”，错误画“×”。
A:Good morning, boys and girls.
B:Good morning, Miss Brown.
A:May I ask you some questions(问题)?
B:Yes, please.
A:How many students are there in your class?
B:There are forty-five.
A:What is twelve and thirteen?
B:Er, it’s twenty-five.
A:Great! What is the time now?
B:It’s ten ten.
A:How is the weather today?
B:It’s windy.
A:How about flying kites together?
B:Good idea. Let’s go!
()1. There are twenty-five students in the class.
()2. Twelve and thirteen is twenty-four.
()3. The underline words(画线单词) “ten ten” means 10:10.
()4. Today is windy.
()5. The teacher and students will(将要) fly kites.

1~5 ××√√√

【分析】
做这类判断正误题，需先明确每道题的核心问题，再带着问题定位对话中的对应内容，将题目表述与原文信息逐一对比，一致则正确，不一致则错误。
【解析】
1. 对话中B提到班级有forty-five（45）名学生，而非25，故错误；
2. 12加13的结果是25，不是24，故错误；
3. 英语中“ten ten”是时间表达，意为10:10，符合表达习惯，故正确；
4. 对话明确说明今天天气是windy（有风的），故正确；
5. 对话最后提议一起放风筝，双方同意，故正确。
【答案】
××√√√
【知识点】
阅读理解判断、日常对话理解、时间表达
【点评】
本题为小学英语基础阅读理解题，侧重考查学生对对话细节的抓取与判断能力，题目设置简单，仔细核对原文即可得分。
【难度系数】
0.8