2026年作业本浙江教育出版社八年级科学上册浙教版第76页答案
1. 浸没在液体中的物体究竟是上浮还是下沉,是由该物体在液体中所受的
浮力
和
重力
之间的大小关系决定的。如果
浮力>重力
,那么物体上浮;如果
浮力<重力
,那么物体下沉;如果
浮力=重力
,那么物体就能悬浮在液体中。

答案

浮力 重力 浮力>重力 浮力<重力 浮力=重力

解析

【分析】要判断浸没在液体中的物体的浮沉状态,需对物体进行受力分析:浸没时物体仅受竖直向下的重力和竖直向上的浮力,因此浮沉由这两个力的大小关系决定。当浮力大于重力时,物体向上运动即上浮;浮力小于重力时,物体向下运动即下沉;浮力等于重力时,物体受力平衡,可悬浮在液体中。
【解析】根据物体浮沉条件的基本概念,浸没在液体中的物体的浮沉由所受浮力和重力的大小关系决定:浮力>重力时物体上浮,浮力<重力时物体下沉,浮力=重力时物体悬浮,对应填入题目空格即可。
【答案】浮力 重力 浮力>重力 浮力<重力 浮力=重力
【知识点】浮力、物体浮沉条件
【点评】本题为初中物理浮力章节的基础概念题,考察对浸没物体浮沉判断依据的核心知识点,属于必须掌握的基础内容,难度较低。
【难度系数】0.8
2. 如图所示,甲球漂浮在水面上,乙球悬浮在水中,丙球沉入水底。

(1)若把甲球放在乙球的位置后放手,则甲球将
上浮
(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。
(2)甲、乙、丙三个球中,所受的浮力小于重力的是
丙
球,所受的浮力等于重力的是
甲和乙
球。
(3)甲、乙、丙三个球中,密度最大的是
丙
球,密度最小的是
甲
球。
(4)若甲、乙、丙三个球均由金属铁制成,则其中一定空心的是
甲和乙
球。

答案

(1)上浮 (2)丙 甲和乙 (3)丙 甲 (4)甲和乙

解析

【分析】
要解答本题,需利用物体的浮沉条件:当物体密度小于液体密度时,物体漂浮,此时浮力等于重力;当物体密度等于液体密度时,物体悬浮,浮力等于重力;当物体密度大于液体密度时,物体沉底,浮力小于重力。结合甲、乙、丙三球的状态,先明确各球密度与水的关系,再逐一分析每个问题。
【解析】
(1)甲球漂浮,说明ρ甲<ρ水;乙球悬浮,说明ρ乙=ρ水。将甲球放在乙的位置(水中,ρ水的环境),甲的密度仍小于水的密度,因此甲球将上浮,最终漂浮。
(2)根据浮沉条件:漂浮的甲球、悬浮的乙球,所受浮力等于自身重力;沉底的丙球,所受浮力小于自身重力。因此浮力小于重力的是丙球,浮力等于重力的是甲和乙球。
(3)由浮沉条件可知:ρ甲<ρ水,ρ乙=ρ水,ρ丙>ρ水,所以密度最大的是丙球,密度最小的是甲球。
(4)铁的密度大于水,若三球均为铁制:实心铁球密度大于水,会沉底。甲漂浮,说明甲的平均密度小于水,故甲一定空心;乙悬浮,平均密度等于水,也一定空心(实心铁球会沉底);丙沉底,可能实心也可能空心,因此一定空心的是甲和乙球。
【答案】
(1)上浮 (2)丙;甲和乙 (3)丙;甲 (4)甲和乙
【知识点】
物体浮沉条件、密度与浮沉的关系
【点评】
本题考查物体浮沉条件的应用,核心是掌握不同浮沉状态下物体密度、浮力与重力的关系,需结合各球状态逐一分析,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
3. 图甲是浮筒式井盖示意图。当路面积水严重时,进水孔流量大于出水孔,井内积水逐渐增多,最终导致浮筒漂浮,超出井盖,提示井盖位置(如图乙)。忽略浮筒与井盖之间的摩擦,图乙中从左到右浮筒受到的浮力依次为$F_1$、$F_2$、$F_3$,它们之间的大小关系正确的是(
D
)。


A.$F_1 > F_2$
B.$F_1 = F_2$
C.$F_2 > F_3$
D.$F_2 = F_3$

答案

D

解析

【分析】
要判断浮力大小,需结合阿基米德原理和物体的漂浮条件分析:首先回忆,浮力公式为$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$,物体漂浮时浮力等于自身重力。观察图乙的三个状态:左图积水少,浮筒未漂浮;中间和右图积水足够多,浮筒处于漂浮状态,此时浮力等于浮筒重力,而浮筒重力不变,因此可判断浮力关系。
【解析】
根据阿基米德原理和漂浮条件:
1. 左图($F_1$):井内积水较少,浮筒未漂浮,此时浮力小于浮筒的重力,排开积水的体积小,故$F_1 < G_{浮筒}$;
2. 中间图($F_2$)和右图($F_3$):井内积水充足,浮筒处于漂浮状态,根据漂浮条件,浮力等于浮筒的重力,即$F_2 = G_{浮筒}$,$F_3 = G_{浮筒}$;
由于浮筒的重力不变,因此$F_2 = F_3$,对应选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
浮力、阿基米德原理、物体漂浮条件
【点评】
本题结合浮筒式井盖的实际场景,考查浮力的相关知识,核心是区分物体未漂浮和漂浮时的受力特点,利用漂浮条件判断浮力大小,需要学生结合图示分析浮筒的状态。
【难度系数】
0.5