一、选择不同类的一项。
（）1. A. learn B. know C. help D. was
（）2. A. amazing B. places C. books D. trips
（）3. A. how B. is C. where D. what
（）4. A. saw B. went C. spaceship D. dressed
（）5. A. read books B. museum trip C. give a speech D. use the internet

1. D 2. A 3. B 4. C 5. B
解析 1. A、B、C三项都是动词原形；D项是be动词的过去式，故选D。
2. B、C、D三项都是可数名词复数；A项是形容词，故选A。
3. A、C、D三项都是特殊疑问词，用来引导疑问句；B项是be动词，故选B。
4. A、B、D三项都是动词的过去式；C项是名词，故选C。
5. A、C、D三项都是“动词＋名词”结构的动词短语，表示一个动作；B项是“名词＋名词”结构的名词短语，表示一个事物，故选B。

【分析】本题为英语词汇分类选择题，需判断每小题四个选项的词性或所属类别，找出与其他三项不同类的选项。具体思路：1. 分析各选项词性，区分动词原形与be动词过去式；2. 区分形容词与可数名词复数；3. 区分特殊疑问词与be动词；4. 区分动词过去式与名词；5. 区分动词短语与名词短语，进而选出不同类项。
【解析】1. 选项A（learn）、B（know）、C（help）均为动词原形，选项D（was）是be动词的过去式，词性不同，故选D；2. 选项B（places）、C（books）、D（trips）均为可数名词复数，选项A（amazing）是形容词，词性不同，故选A；3. 选项A（how）、C（where）、D（what）均为特殊疑问词，用于引导特殊疑问句，选项B（is）是be动词，类别不同，故选B；4. 选项A（saw）、B（went）、D（dressed）均为动词过去式，选项C（spaceship）是名词，词性不同，故选C；5. 选项A（read books）、C（give a speech）、D（use the internet）均为“动词+名词”结构的动词短语，表动作，选项B（museum trip）是“名词+名词”结构的名词短语，表事物，故选B。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C 5.B
【知识点】英语词性分类、英语短语类型
【点评】本题考查基础的英语词汇分类能力，涉及词性、短语结构的辨析，是英语学习的基础题型，有助于巩固词汇相关基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

二、用所给词的适当形式填空。
1. I want (know) more about Chinese Festivals.
2. We saw an amazing robot. He (give) us a speech.
3. We can (learn) in museums.
4. They are going to (visit) the Chinese Great Wall Museum.
5. We have great (spaceship) in China.

1. to know 2. gave 3. learn 4. visit
5. spaceships
解析 1. 固定搭配want to do sth.(想要做某事)。动词want后面必须接动词不定式(to+动词原形)作宾语，故填to know。
2. 前一句的谓语动词saw是see的过去式，说明整个句子描述的是过去发生的事情，前后时态要保持一致，故填gave。
3. 情态动词can后面必须接动词原形，故填learn。
4. be going to表示“计划、打算做某事”，后面接动词原形，故填visit。
5. spaceship(宇宙飞船)是可数名词，句中没有表示单数的限定词，且中国的宇宙飞船不止一艘，故填spaceships。

【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空题，需根据固定搭配、时态规则、情态动词用法、将来时结构及名词单复数规则逐一分析：第1题考查want的固定搭配；第2题需结合前句时态判断动词形式；第3题关注情态动词后的动词形式；第4题依据be going to结构的用法；第5题根据可数名词单复数规则解题。
【解析】
1. 固定搭配want to do sth.表示“想要做某事”，want后需接动词不定式作宾语，故填to know。
2. 前句谓语动词saw是see的过去式，表明句子描述过去发生的动作，时态需保持一致，give的过去式为gave，故填gave。
3. 情态动词can后必须接动词原形，故填learn。
4. “be going to + 动词原形”是一般将来时结构，表计划做某事，故填visit。
5. spaceship是可数名词，句中无单数限定词，且中国的宇宙飞船不止一艘，需用复数形式，故填spaceships。
【答案】
1. to know 2. gave 3. learn 4. visit 5. spaceships
【知识点】
固定搭配、动词时态、名词单复数
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点，涵盖固定搭配、时态、情态动词用法、将来时结构及名词单复数，是巩固语法的典型基础题型，需熟练掌握相关规则即可解答。
【难度系数】
0.8

三、选词(组)填空。
spaceship smartphones take care of watch videos dressed
1. —What did you see in the space museum?
—I saw a big and a mini space station.
2. —Which robot pasted fu on the door?
—The robot in a Tang suit.
3. —I am going to buy some gifts online.
—Great! And you can online.
4. —Stress is sometimes bad for us.
—Well, we need to our body and mind.
5. —How can we share our feelings with friends far away?
—We can use and the internet.

1. spaceship 2. dressed 3. watch videos
4. take care of 5. smartphones
解析 1. 场景是太空博物馆的展品，与太空相关事物是宇宙飞船，故填spaceship。
2. 固定短语搭配dressed in，意为“穿着……(服装)”，故填dressed。
3. 对话与online(在线上)相关，看视频是常见的线上活动；且情态动词can后接动词原形，故填watch videos。
4. 固定短语搭配take care of(照顾；照料)。句子表示“我们需要照顾好自己的身心”，need to后接动词原形，故填take care of。
5. 问句中“我们如何与和远方的朋友分享我们的感受？”，智能手机是现代常用的通讯工具，与互联网并列，故填smartphones。

【分析】
做这类选词填空时，需先通读每个句子理解语境，再结合给出的词（组），依据语法规则、固定搭配及上下文逻辑选择合适内容，确保所选词（组）符合句子表达需求。
【解析】
1. 句子场景为太空博物馆的展品，需选与太空相关的事物，spaceship（宇宙飞船）符合语境，故填spaceship。
2. 固定搭配“dressed in”表示“穿着……服装”，结合“机器人贴福字”的语境，此处填dressed符合搭配要求。
3. 对话围绕线上活动展开，情态动词can后接动词原形，watch videos（看视频）是常见线上活动，符合语境和语法要求，故填watch videos。
4. 固定搭配“take care of”意为“照顾、照料”，结合“照顾身心”的语义，need to后接动词原形，故填take care of。
5. 问句询问与远方朋友分享感受的方式，smartphones（智能手机）是常用通讯工具，与互联网并列，符合语境，故填smartphones。
【答案】
1. spaceship 2. dressed 3. watch videos 4. take care of 5. smartphones
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、语境理解
【点评】
本题为基础英语选词填空题，考察学生对常用词汇、固定搭配的掌握及语境理解能力，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

四、选择合适的句子补全对话。
Miss Li: We are going to plan museum trips. Which museum do you want to visit, Binbin?
Binbin: 1.
Miss Li: Sounds great! What can you learn there?
Binbin: 2.
Miss Li: That's nice. Chen Jie, what's your plan?
Chen Jie: I want to go to the Museum of Chinese Festivals. 3.
Miss Li: What can you see there?
Chen Jie: 4.
Miss Li: 5.
Chen Jie: I have 50 yuan. The ticket is free. But I want to buy some small gifts for my friends.
A. I want to visit the Space Museum.
B. I can see many pictures and watch videos about Chinese festivals.
C. I can learn about space and robots there.
D. I want to learn about Chinese festivals.
E. How much money are you going to take?

1. A 2. C 3. D 4. B 5. E
解析 1. 上句“Binbin，你想去参观哪个博物馆？”，回答想去的博物馆名称。选项A：我想去参观太空博物馆。故选A。
2. 上句“你在那里能学到什么？”，回答在太空博物馆的学习内容。选项C：我可以在那里了解太空和机器人。故选C。
3. 上句“我想去中国节日博物馆。”，接下来补充去这个博物馆的目的。选项D：我想了解中国的节日。故选D。
4. 上句“你在那里能看到什么？”，需要回答在中国节日博物馆能看到的展品。选项B：我可以看到很多关于中国节日的图片和观看相关视频。故选B。
5. 下句“我带了50元。”，上句是询问带了多少钱。选项E：你打算带多少钱？故选E。

【分析】本题为英语补全对话题，需结合上下文语境匹配合适的句子。先通读对话，明确每一处的提问或回答逻辑：1处需回答想去的博物馆，对应选项A；2处需回答在该博物馆能学习的内容，对应选项C；3处需补充去中国节日博物馆的目的，对应选项D；4处需回答在该博物馆能看到的事物，对应选项B；5处需询问带的钱数，对应选项E。
【解析】1. 上句询问想去的博物馆，选项A“我想去参观太空博物馆”符合语境，故选A；2. 上句询问在博物馆能学到什么，选项C“我可以在那里了解太空和机器人”符合，故选C；3. 上句提到想去中国节日博物馆，选项D“我想了解中国的节日”是去该博物馆的目的，符合，故选D；4. 上句询问在博物馆能看到什么，选项B“我可以看到很多关于中国节日的图片和观看相关视频”符合，故选B；5. 下句回答带了50元，选项E“你打算带多少钱？”是对应的提问，符合，故选E。
【答案】1.A 2.C 3.D 4.B 5.E
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的补全，侧重语境理解与常用表达的运用，只要理清上下文逻辑即可轻松完成，属于基础题型。
【难度系数】0.8