(
A.play
B.plays
C.playing
C
)1. Do you like sports?A.play
B.plays
C.playing
答案
1.C 该句中 like doing sth.意为“喜欢做某事”,like 后动词用-ing 形式,故应选 C。
解析
【分析】首先,这道题考查动词like的固定搭配用法。解题时,先回忆like的常见结构:like doing sth(表示长期的爱好)和like to do sth(表示具体某次的意愿)。本句询问的是“你喜欢做运动吗?”,属于询问长期的爱好,因此需要用like doing sth的结构,空格处应填动词的动名词形式,再结合选项判断即可得出答案。
【解析】本题考查动词like的固定搭配。like作为及物动词,有两个常用结构:①like doing sth,意为“喜欢做某事”,通常表示长期的爱好或习惯;②like to do sth,意为“想要做某事”,侧重具体某一次的意愿。本句是在询问对方是否有做运动的爱好,属于长期的喜好,因此应使用like doing sth的结构,空格处需填play的动名词形式playing。选项A为动词原形,B为第三人称单数形式,均不符合该结构要求,只有选项C符合,故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词like的固定搭配;动名词用法
【点评】本题是英语语法中的基础题型,考查like的核心固定搭配,属于学生必须掌握的基础知识点,难度较低,只要牢记like的常见用法即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查动词like的固定搭配。like作为及物动词,有两个常用结构:①like doing sth,意为“喜欢做某事”,通常表示长期的爱好或习惯;②like to do sth,意为“想要做某事”,侧重具体某一次的意愿。本句是在询问对方是否有做运动的爱好,属于长期的喜好,因此应使用like doing sth的结构,空格处需填play的动名词形式playing。选项A为动词原形,B为第三人称单数形式,均不符合该结构要求,只有选项C符合,故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词like的固定搭配;动名词用法
【点评】本题是英语语法中的基础题型,考查like的核心固定搭配,属于学生必须掌握的基础知识点,难度较低,只要牢记like的常见用法即可轻松解答。
【难度系数】0.8
(
A.good
B.well
C.best
B
)2. She can play ping-pong .A.good
B.well
C.best
答案
2.B 该句中 play ping-pong 为动词短语,后面应用副词 well 来修饰,故应选 B。
解析
【分析】首先观察句子结构,句中“play ping-pong”是动词短语,需要合适的词修饰该动词短语,说明动作的状态。接着分析选项词性和用法:A选项good是形容词,用于修饰名词,不能修饰动词;B选项well是副词,可修饰动词;C选项best是最高级,句中无比较语境,无需使用最高级,据此判断答案。
【解析】句子中“play ping-pong”为动词短语,修饰动词需用副词。A项good是形容词,仅能修饰名词,不符合要求;C项best是形容词/副词的最高级,句中未涉及比较,无需使用最高级;B项well是副词,可修饰动词短语,符合语法规则,故选B。
【答案】B
【知识点】副词的用法;形容词与副词的区别
【点评】本题考查副词修饰动词的基础知识点,属于英语词性辨析的常见基础题型,需明确不同词性的功能差异,难度较低,是学生应掌握的核心基础内容。
【难度系数】0.6
【解析】句子中“play ping-pong”为动词短语,修饰动词需用副词。A项good是形容词,仅能修饰名词,不符合要求;C项best是形容词/副词的最高级,句中未涉及比较,无需使用最高级;B项well是副词,可修饰动词短语,符合语法规则,故选B。
【答案】B
【知识点】副词的用法;形容词与副词的区别
【点评】本题考查副词修饰动词的基础知识点,属于英语词性辨析的常见基础题型,需明确不同词性的功能差异,难度较低,是学生应掌握的核心基础内容。
【难度系数】0.6
(
A.rain
B.rainy
C.rains
B
)3. It is today.A.rain
B.rainy
C.rains
答案
3.B 该句中系动词 is 后跟形容词 rainy 作表语,故应选 B。
解析
【分析】首先观察句子结构,本句是主系表结构,主语It指代天气,句中已有系动词is,系动词后需接形容词作表语来描述主语的状态。接下来分析选项词性:A选项rain可作名词(雨)或动词(下雨),B选项rainy是形容词(下雨的),C选项rains是动词第三人称单数形式。根据语法要求,只有形容词能放在系动词后作表语,因此需选形容词选项。
【解析】本句为主系表结构,系动词is后需接形容词作表语。A项rain为名词/动词,C项rains为动词第三人称单数,均不符合语法;B项rainy是形容词,符合要求,故答案为B。
【答案】3.B
【知识点】形容词作表语;系动词的用法
【点评】本题考查英语中系动词后接形容词作表语的基础语法知识,属于词性运用的常规题型,侧重对基础语法的掌握,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本句为主系表结构,系动词is后需接形容词作表语。A项rain为名词/动词,C项rains为动词第三人称单数,均不符合语法;B项rainy是形容词,符合要求,故答案为B。
【答案】3.B
【知识点】形容词作表语;系动词的用法
【点评】本题考查英语中系动词后接形容词作表语的基础语法知识,属于词性运用的常规题型,侧重对基础语法的掌握,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.come
B.comes
C.coming
B
)4. Here our school bus.A.come
B.comes
C.coming
答案
4.B 该句为倒装句,而且是一般现在时,主语 school bus 为第三人称单数,动词 come 应用第三人称单数形式 comes,故应选 B。
解析
【分析】首先明确句子结构:这是Here引导的倒装句,主语位于句末(our school bus);接着判断时态:句子描述客观事实,用一般现在时;再确定主语的数:our school bus是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式;最后分析选项:A为动词原形(适用于非三单主语),B为第三人称单数形式,C为现在分词(不能单独作谓语),据此选出正确选项。
【解析】1. 句式判断:Here开头的倒装句,正常语序为“Our school bus comes here”,主语是our school bus;2. 时态判断:句子陈述客观事实,使用一般现在时;3. 动词形式:主语our school bus是第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式,come的三单形式为comes;4. 选项分析:A选项come为动词原形,不符合三单主语要求;B选项comes为三单形式,符合规则;C选项coming为现在分词,不能单独作谓语,需搭配be动词使用,故排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时第三人称单数、倒装句
【点评】本题考查英语倒装句的用法及一般现在时谓语动词的形式,属于基础语法题,需掌握倒装句的主语位置和动词的数的变化规则。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句式判断:Here开头的倒装句,正常语序为“Our school bus comes here”,主语是our school bus;2. 时态判断:句子陈述客观事实,使用一般现在时;3. 动词形式:主语our school bus是第三人称单数,一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式,come的三单形式为comes;4. 选项分析:A选项come为动词原形,不符合三单主语要求;B选项comes为三单形式,符合规则;C选项coming为现在分词,不能单独作谓语,需搭配be动词使用,故排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时第三人称单数、倒装句
【点评】本题考查英语倒装句的用法及一般现在时谓语动词的形式,属于基础语法题,需掌握倒装句的主语位置和动词的数的变化规则。
【难度系数】0.7
(
A.him
B.they
C.them
C
)5. They are old. You should take care of .A.him
B.they
C.them
答案
5.C 该句中动词短语 take care of 后应跟人称代词的宾格形式作宾语,而且主语 they 为复数,故应选 C。
解析
【分析】
这道题考查人称代词的用法,解题思路为:第一步,明确动词短语take care of后需接人称代词的宾格形式作宾语;第二步,结合前句主语they(复数),确定需用复数的宾格代词;第三步,辨析选项:A选项him是单数宾格,B选项they是主格,C选项them是复数宾格,符合要求,据此选出答案。
【解析】
要解答本题,需按以下步骤分析:1. 分析句子成分:动词短语take care of后需要接宾语,宾语需用人称代词的宾格形式,因此排除主格形式的B选项they;2. 结合语境:前句主语是they(复数),对应的宾格代词应为复数形式,A选项him是单数宾格,不符合要求,C选项them是复数宾格,符合要求,故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
人称代词宾格;动词短语用法
【点评】
本题是英语语法中的基础题型,重点考察人称代词主格与宾格的区别,以及单复数的对应关系,属于学生需熟练掌握的基础考点。
【难度系数】
0.7
这道题考查人称代词的用法,解题思路为:第一步,明确动词短语take care of后需接人称代词的宾格形式作宾语;第二步,结合前句主语they(复数),确定需用复数的宾格代词;第三步,辨析选项:A选项him是单数宾格,B选项they是主格,C选项them是复数宾格,符合要求,据此选出答案。
【解析】
要解答本题,需按以下步骤分析:1. 分析句子成分:动词短语take care of后需要接宾语,宾语需用人称代词的宾格形式,因此排除主格形式的B选项they;2. 结合语境:前句主语是they(复数),对应的宾格代词应为复数形式,A选项him是单数宾格,不符合要求,C选项them是复数宾格,符合要求,故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
人称代词宾格;动词短语用法
【点评】
本题是英语语法中的基础题型,重点考察人称代词主格与宾格的区别,以及单复数的对应关系,属于学生需熟练掌握的基础考点。
【难度系数】
0.7
(
A.season
B.colour
C.food
A
)6. —What's your favourite ? —It's spring.A.season
B.colour
C.food
答案
6.A 由该句答语“It's spring.”可知问句问的是最喜欢的季节,故应选 A。
解析
【分析】解题时先看答语,答语“It's spring.”意为“是春天”,春天属于季节类事物,据此判断问句询问的是最喜欢的季节。再分析各选项含义,匹配答语对应的类别即可得出答案。
【解析】答语“It's spring.”表明谈论的是季节相关内容。选项A.season意为“季节”,符合语境;选项B.colour意为“颜色”,选项C.food意为“食物”,均与答语的季节不符,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;特殊疑问句
【点评】本题结合答语语境考查名词词义,难度较低,只需准确理解答语含义和选项词义即可快速选出答案,适合基础巩固练习。
【难度系数】0.9
【解析】答语“It's spring.”表明谈论的是季节相关内容。选项A.season意为“季节”,符合语境;选项B.colour意为“颜色”,选项C.food意为“食物”,均与答语的季节不符,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;特殊疑问句
【点评】本题结合答语语境考查名词词义,难度较低,只需准确理解答语含义和选项词义即可快速选出答案,适合基础巩固练习。
【难度系数】0.9
二、根据句意及首字母提示写单词,补全句子。
1. Go straight on to the l
2. Peter can swim f
3. My father often goes to Beijing by t
4. It's cold today. I'm wearing my new c
5. There are twelve months in a y
6. May I s
1. Go straight on to the l
ibrary
.2. Peter can swim f
ast
.3. My father often goes to Beijing by t
rain
.4. It's cold today. I'm wearing my new c
oat
.5. There are twelve months in a y
ear
.6. May I s
weep
the floor first?答案
1.library 2.fast 3.train 4.coat 5.year 6.sweep
解析
【分析】这类题需结合句子语境理解句意,再根据给出的首字母联想符合语境的常用词汇,确保单词拼写正确,完成补全句子的要求。
【解析】1. 句意:一直走到图书馆,结合首字母l,填名词library;2. 句意:彼得能游得快,修饰动词swim用副词,首字母f,填fast;3. 句意:我爸爸经常乘火车去北京,“by+交通工具”是固定搭配,首字母t,填train;4. 句意:今天冷,我穿新外套,结合首字母c,填名词coat;5. 句意:一年有十二个月,结合首字母y,填名词year;6. 句意:我可以先扫地吗?“sweep the floor”是固定短语,首字母s,填动词sweep。
【答案】1.library 2.fast 3.train 4.coat 5.year 6.sweep
【知识点】词汇运用、根据句意及首字母填单词
【点评】本题考查英语基础词汇的运用,结合语境和首字母提示即可完成,侧重日常词汇积累,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意:一直走到图书馆,结合首字母l,填名词library;2. 句意:彼得能游得快,修饰动词swim用副词,首字母f,填fast;3. 句意:我爸爸经常乘火车去北京,“by+交通工具”是固定搭配,首字母t,填train;4. 句意:今天冷,我穿新外套,结合首字母c,填名词coat;5. 句意:一年有十二个月,结合首字母y,填名词year;6. 句意:我可以先扫地吗?“sweep the floor”是固定短语,首字母s,填动词sweep。
【答案】1.library 2.fast 3.train 4.coat 5.year 6.sweep
【知识点】词汇运用、根据句意及首字母填单词
【点评】本题考查英语基础词汇的运用,结合语境和首字母提示即可完成,侧重日常词汇积累,难度较低。
【难度系数】0.8
三、【攻坚克难】根据图片写单词或短语,补全句子。
1. I can help Mum
2. The
is on your right.
3. Sometimes I go to the museum
4. Can you
?
5.
is my favourite season.
1. I can help Mum
wash
the
clothes
2. The
hospital
3. Sometimes I go to the museum
by
car
4. Can you
jump
far
5.
Winter
答案
1.wash the clothes 2.hospital 3.by car 4.jump far 5.Winter
解析
【分析】本题需结合句子语境和对应插图内容,匹配正确的词汇或短语补全句子。第1题句子表达帮助妈妈做的家务,结合插图对应洗衣服的动作;第2题句子描述某地点在右侧,结合插图对应医院;第3题句子说明去博物馆的交通方式,结合插图对应乘车;第4题句子为情态动词引导的问句,需填动词短语,结合插图对应跳远动作;第5题句子询问最喜欢的季节,结合插图对应冬天。
【解析】1. 句子“I can help Mum”后需填家务类短语,结合插图对应洗衣服的动作,故填wash the clothes;2. 句子“The...is on your right”需填地点名词,结合插图对应医院,故填hospital;3. “go to the museum”后需填交通方式短语,结合插图对应乘车,故填by car;4. “Can you”后接动词原形短语,结合插图对应跳远动作,故填jump far;5. 句子询问最喜欢的季节,结合插图对应冬天,故填Winter。
【答案】1.wash the clothes 2.hospital 3.by car 4.jump far 5.Winter
【知识点】动词短语、名词、交通方式表达
【点评】本题考查图文匹配及基础英语词汇、短语的运用,题型贴近小学英语日常练习,注重基础知识的落实。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句子“I can help Mum”后需填家务类短语,结合插图对应洗衣服的动作,故填wash the clothes;2. 句子“The...is on your right”需填地点名词,结合插图对应医院,故填hospital;3. “go to the museum”后需填交通方式短语,结合插图对应乘车,故填by car;4. “Can you”后接动词原形短语,结合插图对应跳远动作,故填jump far;5. 句子询问最喜欢的季节,结合插图对应冬天,故填Winter。
【答案】1.wash the clothes 2.hospital 3.by car 4.jump far 5.Winter
【知识点】动词短语、名词、交通方式表达
【点评】本题考查图文匹配及基础英语词汇、短语的运用,题型贴近小学英语日常练习,注重基础知识的落实。
【难度系数】0.6
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