2026年名师测控八年级道德与法治上册人教版第50页答案
2. 全国各地广泛宣传见义勇为精神，让每一位见义勇为英雄、每一件见义勇为壮举都能及时得到褒奖和传颂。这是因为 （
D
）
①守护正义需要维护司法公正 ②正义是社会文明的尺度 ③正义营造风清气正的社会风尚
④正义能够保障人民有尊严地生活

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

2.D
3.某市颁布《见义勇为人员奖励和保护条例》，对见义勇为者在交通、教育、医疗等方面给予优待，并特别强调“倡导公民科学合理实施见义勇为”。下列对“科学合理见义勇为”的理解，正确的是（
C
）
①科学见义勇为弱化善行担当，有碍社会正气
②见义勇为应兼具勇气和智慧，坚持见义智为
③面对非正义行为讲究策略，寻找有效的方法
④合理见义勇为要求贸然挺身，不计自身安危

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

3.C
4. 2025年，最高人民法院不断深化司法改革，完善冤假错案的纠正机制，强化国家赔偿制度，推动法治建设和司法改革，构建更加公正、透明、高效的司法体系。这说明了 （
B
）

A.公平正义只需要司法部门的努力
B.守护正义需要司法公正
C.个人无法守护正义
D.司法是捍卫社会公平正义的第一道防线

答案

4.B
5. 2025年联合国大会上，中国代表就国际热点问题发言时指出，各国主权和领土完整应得到尊重，国家不分大小、强弱、贫富一律平等，坚决反对个别国家以“人权”为借口干涉别国内政、搞双重标准的行为。中国的这一立场体现了（
B
）

A.中国是世界经济发展的主要推动者
B.中国是国际正义的守护者
C.中国是全球科技创新的引领者
D.中国是国际矛盾的制造者

答案

5.B
6. 跨学科 语文 正义感是公民的基本德行，守护正义需要勇气和智慧。下列古诗词体现守护正义的是 （
C
）

A.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
D.江山代有才人出，各领风骚数百年

答案

6.C
7.(广西柳州期末)某班开展以“向正义榜样学习”为主题的德育活动，班长小王制定了活动流程。
按照“感受—认识—认同—践行”的学习成长规律，正确的流程顺序是 （
A
）
①观看典型人物事迹视频，感受正义行为的表现与力量 ②赞赏公平正义是社会主义法治的价值追求 ③分组设计校园微行动方案，如帮助同学、抵制不良行为等 ④共同分析正义对个人成长、社会和谐的意义

A.①→④→②→③
B.①→④→③→②
C.④→①→③→②
D.④→①→②→③

答案

7.A
8.（河南周口一模）放学后，小德和小治结伴回家，突然发现前方不远处疑似几名社会青年在拦截过路学生。小德和小治暗中观察后确认是社会青年在恐吓学生索要钱物。小德感到愤慨，想要上前制止，小治急忙拦住小德说：“这不关我们的事，别惹祸上身，我们赶紧从别的路绕开走吧。”
结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的观点进行辨别与分析。（9分）

答案

8.小治的观点是错误的，这是责任意识不强和正义感缺失的表现。(1分)理由:①有正义感、为人正直是做人的基本要求。同违法犯罪行为作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任，是一种高尚的品质。守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。当国家利益、公共利益、个人或他人的权益受到非法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。(4分)②但是，未成年人年龄小，自我保护意识和能力比较弱，如果硬拼蛮干则可能会伤害自己，也不利于制止违法犯罪行为，因此，面对非正义行为时，既需要勇气，敢于斗争，也要讲究策略，善于做到见义智为。(2分)小德和小治应当在保证自身安全的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，捍卫社会公平正义。(2分)