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1. 直接写出得数。
$6÷6=$
$16÷2=$
$15÷5=$
$30÷6=$
$12÷3=$
$18÷3=$
$36÷6=$
$10÷5=$
$6÷6=$
$16÷2=$
$15÷5=$
$30÷6=$
$12÷3=$
$18÷3=$
$36÷6=$
$10÷5=$
答案
1 8 3 5 4 6 6 2
[提示]根据乘法口诀作答即可。
[提示]根据乘法口诀作答即可。
2. 看图写出一道乘法算式和两道除法算式。
$□◯□=□$
$□◯□=□$
$□◯□=□$
$□◯□=□$
$□◯□=□$
$□◯□=□$
答案
$5×3=15$ $15÷5=3$
$15÷3=5$
[提示]一堆有5个,3堆一共有3个5,根据乘法的意义,用乘法计算是$5×3=15$,再根据积÷乘数=另一个乘数,可以写出两道除法算式。
$15÷3=5$
[提示]一堆有5个,3堆一共有3个5,根据乘法的意义,用乘法计算是$5×3=15$,再根据积÷乘数=另一个乘数,可以写出两道除法算式。
3. 看图列式计算。
(1)
○=（米）
(2)
○=（米）
(1)
○=（米）
(2)
○=（米）
答案
(1)$24÷4=6$ (2)$3×6=18$
[提示](1)通过观察图片可知,一共长24米,共有4段,求每段是多少米,根据除法的意义,用除法解答;(2)通过观察图片可知,图中有6段,每段是3米,求一共长多少米,根据乘法的意义,用乘法解答。
[提示](1)通过观察图片可知,一共长24米,共有4段,求每段是多少米,根据除法的意义,用除法解答;(2)通过观察图片可知,图中有6段,每段是3米,求一共长多少米,根据乘法的意义,用乘法解答。
4. 原创题 符号意识 算一算，填一填。
(1)$2×☆=12$ $☆÷3=□$
$☆=(\quad)$ $□=(\quad)$ $☆+□=(\quad)$
(2)$△×○=18$ $○+○+○=9$
$△=(\quad)$ $○=(\quad)$ $△+○=(\quad)$
(1)$2×☆=12$ $☆÷3=□$
$☆=(\quad)$ $□=(\quad)$ $☆+□=(\quad)$
(2)$△×○=18$ $○+○+○=9$
$△=(\quad)$ $○=(\quad)$ $△+○=(\quad)$
答案
(1)6 2 8 (2)6 3 9
[提示](1)由$2×☆=12$,可知$☆=6$,将$☆=6$代入$☆÷3=□$,可知$□=2$。(2)由$○+○+○=9$,可知$○=3$,将$○=3$代入$△×○=18$,可知$△=6$。
[提示](1)由$2×☆=12$,可知$☆=6$,将$☆=6$代入$☆÷3=□$,可知$□=2$。(2)由$○+○+○=9$,可知$○=3$,将$○=3$代入$△×○=18$,可知$△=6$。
5. 新情境 杭州亚运会 杭州第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在浙江省杭州市举办。二(1)班以“杭州亚运会”为主题举办手工作品比赛。伊伊要把一根长12分米的彩带剪成每根2分米长的短彩带，可以剪成多少根？每次剪掉一根，一共需要剪几次？剪的次数=根数-1
答案
$12÷2=6$(根) $6-1=5$(次)
[提示]把12分米长的彩带剪成每根2分米长的短彩带,求可以剪多少根,根据除法的意义,用总长除以每根的米数即得可以剪几根,即$12÷2=6$(根);每次剪掉一根,一共需要剪$6-1=5$(次)。
[提示]把12分米长的彩带剪成每根2分米长的短彩带,求可以剪多少根,根据除法的意义,用总长除以每根的米数即得可以剪几根,即$12÷2=6$(根);每次剪掉一根,一共需要剪$6-1=5$(次)。
