一、词汇运用
(A)根据汉语或首字母提示写出单词
1.[2026 定西期末改编]People can easily see the (鲜艳的) colours of the Rainbow Mountains in Zhangye.

1. bright

【分析】本题要求根据汉语提示填写合适的单词，需明确此处需要形容词修饰名词colours，“鲜艳的”对应的英语形容词为bright，结合语境即可确定答案。
【解析】根据汉语提示“鲜艳的”，且空格处需形容词修饰名词colours，因此填入bright。
【答案】bright
【知识点】形容词的用法、词汇运用
【点评】本题为基础词汇题，考查根据汉语提示填写恰当的形容词，难度较低，属于基础巩固类题目。
【难度系数】0.8

一词多义
A. adj. 明亮的 B. adj. 鲜艳的
C. adj. 欢快的
D. adj. 有希望的，大有可能成功的
(1) Her eyes are bright blue.
(2) Her voice was bright and cheerful.
(3) This young musician has a bright future.
(4) Please put on your sunglasses. They can protect you from the bright sunlight.
2. Failing an exam doesn't have to be such a (灾难). Just learn from it and make progress next time.
3. My computer is dead. It happened so suddenly that I haven't saved my report y!
4. ▶天星原创 The restroom is not a room for rest. It means a b or a washroom.
5. I felt my face b with nervousness when I was talking to the teacher.

1. 【一词多义】(1)B (2)C (3)D (4)A
2. disaster
3. yet
4. bathroom
5. burning

【分析】
本题考查英语词汇的一词多义、单词拼写及常用搭配，解题思路如下：1. 对于bright的一词多义，需结合句子语境判断词义：(1)句修饰颜色，对应“鲜艳的”；(2)句修饰声音，对应“欢快的”；(3)句修饰未来，对应“有希望的”；(4)句修饰阳光，对应“明亮的”。2. 第2题根据汉语提示“灾难”写出对应英文单词。3. 第3题是现在完成时否定句，句末需用yet表示“还”。4. 第4题需写出restroom的同义词bathroom。5. 第5题根据语境和固定搭配，填burning表示“发烫”。
【解析】
1. 一词多义：
(1) 句意：她的眼睛是鲜艳的蓝色。bright修饰颜色，对应“鲜艳的”，选B。
(2) 句意：她的声音欢快又愉悦。bright修饰声音，对应“欢快的”，选C。
(3) 句意：这位年轻音乐家有光明的未来。bright修饰未来，对应“有希望的”，选D。
(4) 句意：戴上太阳镜，它们能保护你免受明亮的阳光。bright修饰阳光，对应“明亮的”，选A。
2. 汉语提示“灾难”对应的英文单词是disaster，故填disaster。
3. 现在完成时的否定句中，句末用yet表示“还”，符合语境“还没保存报告”，故填yet。
4. restroom意为“洗手间”，其同义词为bathroom，故填bathroom。
5. 固定搭配feel burning with...表示“因……而发烫”，符合紧张时脸发烫的语境，故填burning。
【答案】
1. (1)B (2)C (3)D (4)A；2. disaster；3. yet；4. bathroom；5. burning
【知识点】
一词多义、词汇拼写、固定搭配
【点评】
本题聚焦基础英语词汇的核心考点，涵盖词义辨析、单词拼写及常用搭配，难度适中，要求学生熟练掌握常见词汇的多义性和基本用法，结合语境准确作答。
【难度系数】
0.6

(B)用所给单词的适当形式填空
6. ▶天星原创 The boy was late for class and tried to get into the classroom (secret).
7. [2025 合肥42中期中改编]The price of red (strawberry) is lower than that of white ones.
8. [2026 蚌埠期末改编]To remember words (quick), you'd better connect the word with its pronunciation(发音).
9. ▶天星原创 We are having an art class at the Giant Panda National Park now. One of my classmates is (paint) the pandas.
10. [2026 南京市科利华中学期末改编]In the Reed Flute Cave, there are so many rocks in different and unusual (shape).

6. secretly 空处修饰动词短语get into,应用副词;题干提到“那个男孩上课迟到了”,所以他应该是试图“悄悄地”进教室。故填secretly。
7. strawberries 根据后面的“white ones”可知,空处应用可数名词strawberry的复数形式,故填strawberries。
8. quickly 空处修饰动词remember,应用形容词quick的副词形式,故填quickly。
9. painting 根据题干第一句中的“are having an art class”可知,他们正在上美术课,所以这里是说“我的一个同班同学正在画(大)熊猫”,句子时态是现在进行时,故填painting。
10. shapes 句意:芦笛岩里有很多形状各异、奇特不凡的岩石。shape表示“形状,外形”时,既可作可数名词,也可作不可数名词。根据空前的“so many rocks”和“different and unusual”可知,shape在此处作可数名词,空处应用其复数形式。故填shapes。

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空的基础题型，需结合句子结构、时态、词性要求及语境判断单词的正确形式：第6题需修饰动词短语，用副词；第7题根据指代复数的代词，用名词复数；第8题修饰动词，用副词；第9题结合现在进行时结构，用现在分词；第10题根据different的用法，用可数名词复数。
【解析】
6. 空处修饰动词短语get into，需用形容词secret的副词形式，结合“迟到悄悄进教室”的语境，故填secretly；
7. 由后面指代复数草莓的white ones可知，此处用可数名词strawberry的复数形式，故填strawberries；
8. 空处修饰动词remember，需用形容词quick的副词形式，故填quickly；
9. 由句中are having及now可知是现在进行时，结构为be+现在分词，故填painting；
10. different后接可数名词复数，shape的复数形式为shapes，结合“不同的形状”的语境，故填shapes。
【答案】
6. secretly 7. strawberries 8. quickly 9. painting 10. shapes
【知识点】
副词的用法、名词单复数、现在进行时
【点评】
本题考查初中英语基础的词性转换与语法运用，结合句子结构和语境即可正确作答，属于易得分题型。
【难度系数】
0.7

二、用方框中所给单词的适当形式填空（每词限用一次）
true, although, anyway, therefore, suppose
1. 天星原创 —I can even feel the sunny weather and the soft wind in the painting.
—It makes people feel peaceful.
2. Too much rain can stop any outdoor activity. , travellers should check the weather before making plans.
3. My family get together every now and then. the reasons may be different, the feelings behind it are the same.
4. [2026 扬州江都区期末改编]—Is Julie the most popular Campus Artist in your school?
—I so. She has won so many prizes in painting competitions.
5. He got lost and spent ages looking for the station, and it was past midnight by the time he got home.

1. truly 空处在句中作状语,应用副词形式,此处表示“它确实让人感到平静”,故填truly。
2. Therefore 空前内容表示“下雨太多,任何户外活动都进行不了”,空后内容表示“旅游者应该在做计划前就查看天气”,两者之间存在因果关系,句首单词首字母应大写,故填Therefore。
3. Although “the reasons may be different”与“the feelings behind it are the same”之间存在让步关系,句首单词首字母应大写,故填Although。
4. suppose 根据空后的“She has won so many prizes in painting competitions”可知,她在绘画比赛中赢得了很多奖项,所以说话者持肯定态度,suppose“认为”符合语境。
5. anyway 句意:他迷路了,找车站花了很长时间,总之过了午夜他才到家。

【分析】本题为英语单词适当形式填空题，需先明确方框内单词的词性、词义，再结合每个句子的语境、语法结构（如修饰动词需用副词、句子间逻辑关系、固定搭配等），判断应填的单词及正确形式。
【解析】1. 空处修饰动词makes，需用副词形式，结合语境“它确实让人感到平静”，故填truly；2. 空前“太多雨阻碍户外活动”与空后“旅行者应提前查天气”为因果关系，句首单词首字母大写，故填Therefore；3. 空后“原因不同”与“背后感受相同”为让步关系，句首单词首字母大写，故填Although；4. 固定表达“I suppose so”表示“我认为是这样”，结合语境“她获奖多”，故填suppose；5. 句意“他迷路找车站很久，总之到家过了午夜”，需填表示“总之”的副词，故填anyway。
【答案】1. truly 2. Therefore 3. Although 4. suppose 5. anyway
【知识点】副词的用法、连词的用法、动词固定搭配
【点评】本题考查常用英语单词的词义辨析及适当形式运用，涉及副词、连词的功能与动词固定搭配，为初中英语基础题型，需学生掌握单词的词性、词义及句子逻辑关系，难度适中。
【难度系数】0.5

三、根据汉语意思完成句子(每空一词)
1. 天星原创 一些人喜欢露营,但一些人喜欢待在家里,而不是外出度假。
Some people love camping, but some like to stay at home out for their holiday.
2. 这座城市美得让我感觉像在梦里。
The city is so beautiful that I I am in a dream.
3. 我走得很慢,因为集市上挤满了人。
I walked slowly because the market was people.
4. 使我们颇感惊讶的是,他竟然在第二天找到了丢失的手机。
Much , he found the lost smartphone the next day.
5. 新素材 我已经看过《寒战1994》这部电影了。它是一部令人激动的电影。
I the movie Cold War 1994. It's an exciting movie.

1. instead of going
2. feel like
3. crowded with
4. to our surprise
5. have already seen/watched

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子，需结合汉语提示，运用英语固定短语、固定结构及时态知识解题。第1题需表达“而不是外出”，对应固定短语，注意介词后接动名词；第2题考查固定搭配“感觉像”；第3题对应表“挤满”的固定短语；第4题考查表“使某人惊讶的是”的固定结构；第5题根据“已经”判断用现在完成时，结合语境选合适动词形式。
【解析】
1. 汉语“而不是外出”对应固定短语instead of，of是介词，后接动词ing形式，“外出”为go out，故填instead of going。
2. 汉语“感觉像”对应固定搭配feel like，符合语境，故填feel like。
3. 汉语“挤满了”对应固定短语be crowded with，故填crowded with。
4. 汉语“使我们颇感惊讶的是”对应固定结构to one's surprise，much修饰该结构表程度，故填to our surprise。
5. 汉语“已经看过”中“已经”是现在完成时标志，结构为have+过去分词，主语为I，“看电影”可用see或watch，故填have already seen/watched。
【答案】
1. instead of going
2. feel like
3. crowded with
4. to our surprise
5. have already seen/watched
【知识点】
固定短语搭配、固定结构、现在完成时
【点评】
本题为基础的汉译英完成句子题，考查英语核心基础知识点，难度较低，需学生熟练掌握常用短语、结构及时态用法。
【难度系数】
0.8