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9.柳叶湖风景区是人们喜欢游玩的地方，人们在湖边行走，经常会看到“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面。人们所观察到的“飞鸟”和“游鱼”(
A.都是反射形成的像
B.都是折射形成的像
C.分别是反射和折射形成的像
D.分别是折射和反射形成的像
C
)A.都是反射形成的像
B.都是折射形成的像
C.分别是反射和折射形成的像
D.分别是折射和反射形成的像
答案
9. C
解析
【分析】
要解决这道题，需分别分析“飞鸟”和“游鱼”的成像原理：“鸟在水中飞”是空中的鸟通过水面（相当于平面镜）形成的像，属于光的反射现象；“鱼在云中游”中的鱼是水中的鱼反射的光经水面折射后进入人眼形成的像，属于光的折射现象，据此判断选项。
【解析】
“鸟在水中飞”：水面相当于平面镜，空中的鸟经水面反射形成虚像，属于光的反射现象；“鱼在云中游”：水中的鱼反射的光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线的反向延长线会聚形成鱼的虚像，属于光的折射现象。因此“飞鸟”是反射形成的像，“游鱼”是折射形成的像，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
光的反射、光的折射
【点评】
本题结合生活中的常见现象考查光的反射与折射的应用，需明确两种成像的本质区别，属于光学基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需分别分析“飞鸟”和“游鱼”的成像原理：“鸟在水中飞”是空中的鸟通过水面（相当于平面镜）形成的像，属于光的反射现象；“鱼在云中游”中的鱼是水中的鱼反射的光经水面折射后进入人眼形成的像，属于光的折射现象，据此判断选项。
【解析】
“鸟在水中飞”：水面相当于平面镜，空中的鸟经水面反射形成虚像，属于光的反射现象；“鱼在云中游”：水中的鱼反射的光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线的反向延长线会聚形成鱼的虚像，属于光的折射现象。因此“飞鸟”是反射形成的像，“游鱼”是折射形成的像，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
光的反射、光的折射
【点评】
本题结合生活中的常见现象考查光的反射与折射的应用，需明确两种成像的本质区别，属于光学基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7
10.在“天宫课堂”中，航天员将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光从空气射入水球中的光路如图4-4-6所示，其中球心O与入射点$O_1$的连线为法线。进入气泡球的折射光线可能为(
A.①
B.②
C.③
D.④
A
)A.①
B.②
C.③
D.④
答案
10. A
解析
【分析】
要解决本题，需利用光的折射规律：当光从光疏介质（空气）斜射入光密介质（水）时，折射光线会向法线偏折，折射角小于入射角。本题中，入射点为$O_1$，法线是球心$O$与入射点$O_1$的连线，据此可判断进入水球的折射光线的位置。
【解析】
根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。本题中，法线为$O_1O$连线，入射光线从空气射向$O_1$，水球内的折射光线需在法线另一侧且靠近法线，观察图中光线，只有①符合该规律，②、③、④均不符合折射光线向法线偏折的要求。
【答案】
A
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律的简单应用，核心是明确光从空气斜射入水时折射光线的偏折方向，属于基础题，需准确理解法线和折射角的概念。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需利用光的折射规律：当光从光疏介质（空气）斜射入光密介质（水）时，折射光线会向法线偏折，折射角小于入射角。本题中，入射点为$O_1$，法线是球心$O$与入射点$O_1$的连线，据此可判断进入水球的折射光线的位置。
【解析】
根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。本题中，法线为$O_1O$连线，入射光线从空气射向$O_1$，水球内的折射光线需在法线另一侧且靠近法线，观察图中光线，只有①符合该规律，②、③、④均不符合折射光线向法线偏折的要求。
【答案】
A
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律的简单应用，核心是明确光从空气斜射入水时折射光线的偏折方向，属于基础题，需准确理解法线和折射角的概念。
【难度系数】
0.6
11.如图4-4-7所示，一束光从空气斜射入水中，请画出其折射光线的大致位置。（图中虚线表示法线）
图4-4-7
图4-4-7
答案
11. 折射光线在水中，向法线偏折，折射角小于入射角。
解析
【分析】要完成该作图，需依据光的折射规律：当光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，且折射角小于入射角。首先明确入射点为O，法线是图中的竖直虚线，入射光线在空气侧，因此折射光线应在水中侧，且向法线方向偏折，折射角小于入射角，据此确定折射光线的大致位置。
【解析】根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。具体作图步骤：1. 确定入射点O；2. 法线为图中的竖直虚线；3. 在水中画出折射光线，使折射光线向法线偏折，且折射角小于入射角，光线箭头方向指向水中（表示光从空气射入水中）。
【答案】
【知识点】光的折射规律
【点评】本题考查光的折射规律的应用，属于基础作图题，需牢记光从空气斜射入其他介质时的折射特点。
【难度系数】0.7
【解析】根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。具体作图步骤：1. 确定入射点O；2. 法线为图中的竖直虚线；3. 在水中画出折射光线，使折射光线向法线偏折，且折射角小于入射角，光线箭头方向指向水中（表示光从空气射入水中）。
【答案】
【知识点】光的折射规律
【点评】本题考查光的折射规律的应用，属于基础作图题，需牢记光从空气斜射入其他介质时的折射特点。
【难度系数】0.7
12. 提升题 如图4-4-8所示，潜水员的眼睛在水面以下A处观察岸上的物体，图中的两个点$B_1$和$B_2$分别是物、像的位置。请在图中作出潜水员观察物体的光路图。
答案
12. 连接A、B₂，与水面交于入射点O，再连接O、B₁，光线从B₁沿BO射向O点，再沿OA折射进入潜水员眼睛，折射光线向法线偏折。
解析
【分析】
要绘制潜水员观察岸上物体的光路图，需明确：潜水员在水中看到岸上物体的虚像，根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时折射角小于入射角，人眼逆着折射光线看去，虚像位置比实际物体偏高，因此$B_1$是虚像，$B_2$是实际物体。解题时，先确定入射点：连接潜水员眼睛$A$和虚像$B_1$，与水面的交点即为入射点$O$；再连接实际物体$B_2$与$O$得到入射光线，连接$O$与$A$得到折射光线，符合光的折射规律。
【解析】
1. 判断像与物：岸上物体的光经水面折射后，潜水员看到的虚像位置偏高，故$B_1$为虚像，$B_2$为实际物体。
2. 确定入射点：连接$A$和$B_1$，该连线与水面交于$O$点，$O$为光线的入射点（折射光线的反向延长线过虚像$B_1$）。
3. 绘制光线：入射光线为从实际物体$B_2$射向$O$点（方向$B_2→O$），折射光线为从$O$点射向潜水员眼睛$A$（方向$O→A$），光从空气斜射入水中，折射光线向法线偏折，符合折射规律。
【答案】
连接$A$、$B_1$，与水面交于$O$点，连接$B_2$、$O$，光线从$B_2$沿$BO$射向$O$点，再沿$OA$折射进入潜水员眼睛，光路图如参考图（id=1）所示。
【知识点】
光的折射规律、光路图绘制
【点评】
本题结合实际场景考查光的折射规律的应用，核心是理解岸上物体在水中成虚像的位置特点，需准确判断像与物的位置，进而确定入射点和光线方向，是光学作图的典型基础题型。
【难度系数】
0.4
要绘制潜水员观察岸上物体的光路图，需明确：潜水员在水中看到岸上物体的虚像，根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时折射角小于入射角，人眼逆着折射光线看去，虚像位置比实际物体偏高，因此$B_1$是虚像，$B_2$是实际物体。解题时，先确定入射点：连接潜水员眼睛$A$和虚像$B_1$，与水面的交点即为入射点$O$；再连接实际物体$B_2$与$O$得到入射光线，连接$O$与$A$得到折射光线，符合光的折射规律。
【解析】
1. 判断像与物：岸上物体的光经水面折射后，潜水员看到的虚像位置偏高，故$B_1$为虚像，$B_2$为实际物体。
2. 确定入射点：连接$A$和$B_1$，该连线与水面交于$O$点，$O$为光线的入射点（折射光线的反向延长线过虚像$B_1$）。
3. 绘制光线：入射光线为从实际物体$B_2$射向$O$点（方向$B_2→O$），折射光线为从$O$点射向潜水员眼睛$A$（方向$O→A$），光从空气斜射入水中，折射光线向法线偏折，符合折射规律。
【答案】
连接$A$、$B_1$，与水面交于$O$点，连接$B_2$、$O$，光线从$B_2$沿$BO$射向$O$点，再沿$OA$折射进入潜水员眼睛，光路图如参考图（id=1）所示。
【知识点】
光的折射规律、光路图绘制
【点评】
本题结合实际场景考查光的折射规律的应用，核心是理解岸上物体在水中成虚像的位置特点，需准确判断像与物的位置，进而确定入射点和光线方向，是光学作图的典型基础题型。
【难度系数】
0.4
13.某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,如图4-4-9所示,经过多次实验,记录了如下表所示的数据。
图4-4-9
入射角α 10° 30° 45° 60°
折射角β 7.1° 20.7° 30° 37.8°
(1)在实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角的大小,还具有
(2)分析表格中的数据,可得出结论:
(3)根据表格中的数据还可以判断:当光以35°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角
(4)当光以30°的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角是
图4-4-9
入射角α 10° 30° 45° 60°
折射角β 7.1° 20.7° 30° 37.8°
(1)在实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角的大小,还具有
显示光路
的作用。(2)分析表格中的数据,可得出结论:
当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角
(写出一条即可)。(3)根据表格中的数据还可以判断:当光以35°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角
小于
(选填“大于”“小于”或“等于”)30°。(4)当光以30°的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角是
45°
。答案
13.(1) 显示光路
(2) 当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角
(3) 小于
(4) 45°
(2) 当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角
(3) 小于
(4) 45°
解析
【分析】
本题围绕光从空气斜射入玻璃的折射实验展开，需结合实验装置作用、表格数据、折射规律及光路可逆性分析各问题：
1. 第(1)问：光具盘除读取角度外，需考虑其对光路的显示作用；
2. 第(2)问：分析表格中入射角与折射角的数值关系，总结折射规律；
3. 第(3)问：根据入射角与折射角的变化趋势，判断35°入射角对应的折射角范围；
4. 第(4)问：利用折射光路的可逆性，结合表格数据推导结果。
【解析】
(1) 光具盘表面粗糙，光在其表面发生漫反射，能清晰显示光的传播路径，因此除读出入射角和折射角大小外，还具有显示光路的作用；
(2) 分析表格数据：入射角为10°、30°、45°、60°时，对应的折射角分别为7.1°、20.7°、30°、37.8°，可得出结论：当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角（或折射角随入射角的增大而增大）；
(3) 由表格可知，入射角30°时折射角为20.7°，入射角45°时折射角为30°，35°的入射角介于30°和45°之间，因此对应的折射角介于20.7°和30°之间，即小于30°；
(4) 根据折射光路可逆性：光从空气斜射入玻璃时，入射角45°对应玻璃中的折射角30°，则当光从玻璃斜射入空气时，入射角为30°时，对应的折射角为45°。
【答案】
(1) 显示光路；(2) 当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；(3) 小于；(4) 45°
【知识点】
光的折射规律、光路可逆性
【点评】
本题是光的折射规律的基础实验题，考查实验装置作用、数据的分析能力及折射规律、光路可逆的应用，注重基础知识点的理解与运用。
【难度系数】
0.6
本题围绕光从空气斜射入玻璃的折射实验展开，需结合实验装置作用、表格数据、折射规律及光路可逆性分析各问题：
1. 第(1)问：光具盘除读取角度外，需考虑其对光路的显示作用；
2. 第(2)问：分析表格中入射角与折射角的数值关系，总结折射规律；
3. 第(3)问：根据入射角与折射角的变化趋势，判断35°入射角对应的折射角范围；
4. 第(4)问：利用折射光路的可逆性，结合表格数据推导结果。
【解析】
(1) 光具盘表面粗糙，光在其表面发生漫反射，能清晰显示光的传播路径，因此除读出入射角和折射角大小外，还具有显示光路的作用；
(2) 分析表格数据：入射角为10°、30°、45°、60°时，对应的折射角分别为7.1°、20.7°、30°、37.8°，可得出结论：当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角（或折射角随入射角的增大而增大）；
(3) 由表格可知，入射角30°时折射角为20.7°，入射角45°时折射角为30°，35°的入射角介于30°和45°之间，因此对应的折射角介于20.7°和30°之间，即小于30°；
(4) 根据折射光路可逆性：光从空气斜射入玻璃时，入射角45°对应玻璃中的折射角30°，则当光从玻璃斜射入空气时，入射角为30°时，对应的折射角为45°。
【答案】
(1) 显示光路；(2) 当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；(3) 小于；(4) 45°
【知识点】
光的折射规律、光路可逆性
【点评】
本题是光的折射规律的基础实验题，考查实验装置作用、数据的分析能力及折射规律、光路可逆的应用，注重基础知识点的理解与运用。
【难度系数】
0.6
