3. Scientists, however, believe that visiting the stars is not a completely wild dream.
不过,科学家们认为,造访恒星并不完全是一个不切实际的梦想。
【感知】(1) The room is completely clean now. 现在房间彻底干净了。
(2) This is a complete story. 这是一个完整的故事。
(3) She completed the project last week. 她上周完成了这个项目。
【思考】(1) completely,副词,意为“
(2) complete,形容词,意为“
(3) complete,动词,意为“
【运用】用complete的正确形式填空。
(1)—Did you understand what the teacher said?
—Yes, I
(2) This is a
(3) She
不过,科学家们认为,造访恒星并不完全是一个不切实际的梦想。
【感知】(1) The room is completely clean now. 现在房间彻底干净了。
(2) This is a complete story. 这是一个完整的故事。
(3) She completed the project last week. 她上周完成了这个项目。
【思考】(1) completely,副词,意为“
完全地,彻底地
”,用于修饰动词、形容词或副词。(2) complete,形容词,意为“
完整的,完全的
”,用于修饰名词。(3) complete,动词,意为“
完成,结束
”,同义词为finish。【运用】用complete的正确形式填空。
(1)—Did you understand what the teacher said?
—Yes, I
completely
got it.(2) This is a
complete
mystery. No one can find out the truth.(3) She
completed
her homework before she went to bed last night.答案
3. 思考:(1) 完全地,彻底地 (2) 完整的,完全的 (3) 完成,结束
运用:(1) completely (2) complete (3) completed
运用:(1) completely (2) complete (3) completed
解析
【分析】本题围绕核心词汇complete的不同词性及形式展开考查,需先明确complete的三种词性(副词、形容词、动词)对应的含义,再结合语境判断运用题中应使用的正确形式:修饰动词用副词,修饰名词用形容词,作谓语动词时根据时态变化形式。
【解析】
思考部分
(1) completely是副词,用于修饰动词、形容词或副词,对应含义为“完全地,彻底地”;
(2) complete作形容词时,用于修饰名词,对应含义为“完整的,完全的”;
(3) complete作动词时,意为“完成,结束”,同义词为finish。
运用部分
(1) 空格修饰动词got,需用副词形式,故填completely;
(2) 空格修饰名词mystery,需用形容词形式,故填complete;
(3) 时间状语为last night,句子用一般过去时,谓语动词用过去式,故填completed。
【答案】思考:(1) 完全地,彻底地 (2) 完整的,完全的 (3) 完成,结束;运用:(1) completely (2) complete (3) completed
【知识点】英语词汇的词性与变形;副词、形容词、动词的用法
【点评】本题考查基础核心词汇complete的多词性用法,是英语词汇学习的重点内容,需掌握不同词性的使用场景及形式变化,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】
思考部分
(1) completely是副词,用于修饰动词、形容词或副词,对应含义为“完全地,彻底地”;
(2) complete作形容词时,用于修饰名词,对应含义为“完整的,完全的”;
(3) complete作动词时,意为“完成,结束”,同义词为finish。
运用部分
(1) 空格修饰动词got,需用副词形式,故填completely;
(2) 空格修饰名词mystery,需用形容词形式,故填complete;
(3) 时间状语为last night,句子用一般过去时,谓语动词用过去式,故填completed。
【答案】思考:(1) 完全地,彻底地 (2) 完整的,完全的 (3) 完成,结束;运用:(1) completely (2) complete (3) completed
【知识点】英语词汇的词性与变形;副词、形容词、动词的用法
【点评】本题考查基础核心词汇complete的多词性用法,是英语词汇学习的重点内容,需掌握不同词性的使用场景及形式变化,难度较低。
【难度系数】0.8
4. While this is not possible right now, with nations and scientists cooperating with one another, there is hope that the necessary technology will be developed. 虽然目前这还不可能实现,但随着各国和科学家们的合作,必要的技术有望被研发出来。
【感知】(1)While I understand you, I can’t agree. 我虽然理解你,但不能同意。
(2)While I was reading, he came in. 当我正在看书时,他进来了。
(3)I like English, while he likes maths. 我喜欢英语,而他喜欢数学。
(4)Please wait for a while. 请等一会儿。
【思考】(1)while 用作连词,意为“
(2)while 用作连词,意为“
(3)while 用作连词,意为“
(4)while 用作名词,意为“一会儿,一段时间”。
例如:for a while 一会儿;after a while 过了一会儿
【运用】
(1)While my sister
(2)① While he is young, he knows a lot about space.(含义:
② While my father was watching the space launch, I was doing my homework.(含义:
③ She wants to be an astronaut, while her best friend wants to be a doctor.(含义:
【感知】(1)While I understand you, I can’t agree. 我虽然理解你,但不能同意。
(2)While I was reading, he came in. 当我正在看书时,他进来了。
(3)I like English, while he likes maths. 我喜欢英语,而他喜欢数学。
(4)Please wait for a while. 请等一会儿。
【思考】(1)while 用作连词,意为“
虽然,尽管
”,比 although/though 语气要弱,常位于句首。(2)while 用作连词,意为“
当……的时候
”,引导时间状语从句,从句动词必须是延续性的,常与进行时连用。(3)while 用作连词,意为“
然而,却
”,表示对比、转折或前后情况相反。(4)while 用作名词,意为“一会儿,一段时间”。
例如:for a while 一会儿;after a while 过了一会儿
【运用】
(1)While my sister
was reading
(read) a storybook, my parents were watching TV.(2)① While he is young, he knows a lot about space.(含义:
虽然,尽管
)② While my father was watching the space launch, I was doing my homework.(含义:
当……的时候
)③ She wants to be an astronaut, while her best friend wants to be a doctor.(含义:
然而,却
)答案
4. 思考:(1) 虽然,尽管 (2) 当……的时候 (3) 然而,却
运用:(1) was reading (2) ①虽然,尽管 ②当……的时候 ③然而,却
运用:(1) was reading (2) ①虽然,尽管 ②当……的时候 ③然而,却
解析
【分析】本题考查while的不同词性及词义,需结合例句语境区分while作为连词的三种核心含义,同时掌握其引导时间状语从句时的时态搭配规则。解题时,先回忆while的常见用法:引导让步状语从句表“虽然、尽管”,引导时间状语从句表“当……的时候”(从句用延续性动词,常与进行时连用),表对比转折时意为“然而、却”;再根据语境和时态要求完成填空。
【解析】
思考部分:
(1)while引导让步状语从句,语气弱于although/though,意为“虽然、尽管”;
(2)while引导时间状语从句,表“当……的时候”,从句动词需为延续性动词,常与进行时连用;
(3)while表对比、转折,意为“然而、却”;
运用部分:
(1)while引导时间状语从句,主句为过去进行时(were watching),从句需用过去进行时,主语my sister是单数,故填was reading;
(2)①句中while引导让步状语从句,含义为“虽然、尽管”;②句中while引导时间状语从句,含义为“当……的时候”;③句中while表对比,含义为“然而、却”。
【答案】
思考:(1) 虽然,尽管 (2) 当……的时候 (3) 然而,却
运用:(1) was reading (2) ①虽然,尽管 ②当……的时候 ③然而,却
【知识点】
while的用法;英语连词词义辨析;时间状语从句时态
【点评】
本题聚焦初中英语核心词汇while的多义用法,涵盖连词的三种常见含义及名词用法,同时涉及时间状语从句的时态搭配,是基础语法考查题,需结合语境准确判断词义,掌握时态呼应规则。
【难度系数】
0.4
【解析】
思考部分:
(1)while引导让步状语从句,语气弱于although/though,意为“虽然、尽管”;
(2)while引导时间状语从句,表“当……的时候”,从句动词需为延续性动词,常与进行时连用;
(3)while表对比、转折,意为“然而、却”;
运用部分:
(1)while引导时间状语从句,主句为过去进行时(were watching),从句需用过去进行时,主语my sister是单数,故填was reading;
(2)①句中while引导让步状语从句,含义为“虽然、尽管”;②句中while引导时间状语从句,含义为“当……的时候”;③句中while表对比,含义为“然而、却”。
【答案】
思考:(1) 虽然,尽管 (2) 当……的时候 (3) 然而,却
运用:(1) was reading (2) ①虽然,尽管 ②当……的时候 ③然而,却
【知识点】
while的用法;英语连词词义辨析;时间状语从句时态
【点评】
本题聚焦初中英语核心词汇while的多义用法,涵盖连词的三种常见含义及名词用法,同时涉及时间状语从句的时态搭配,是基础语法考查题,需结合语境准确判断词义,掌握时态呼应规则。
【难度系数】
0.4
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