四、阅读课内选文，完成练习。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧着璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1. 通过快速阅读可以知道，下列对选文内容概括正确的一项是（）
A. 蔺相如据理力争，保护和氏璧。 B. 蔺相如与秦王约定献璧时间。
C. 蔺相如撞碎和氏璧。 D. 蔺相如怒发冲冠。
2. 结合全文可以知道，蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了。
3. 下列阅读语段的方法对提高阅读速度没有帮助的一项是（）
A. 读“蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧”时可以忽略逗号，眼睛直接扫过一整句话。
B. 对“绝口不提”中的“绝”不理解，但不影响理解选文内容，就不管它，继续读下去。
C. 阅读时尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。
D. 读到“怒发冲冠”时，觉得它对理解蔺相如的形象有帮助，就停下来联系上下文反复品读。
4. 从选文中可以看出，蔺相如是一个的人。

1. A
2. 赢得送和氏璧回赵国的时间
3. D
4. 机智勇敢、英勇无畏、敢于牺牲

五、阅读短文，完成练习。
赵奢秉公执法(节选)
赵奢曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小，可赵奢忠于职守，秉公办事，不畏权势。
一次，赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵王的弟弟，位尊一时。平原君的管家见赵奢前来收税，态度十分骄横，召来一伙家丁，把赵奢和他带来的人围了起来，不但拒缴田税，还无理取闹。赵奢十分气愤，呵斥道：“谁敢聚众闹事，拒缴田税，我就依国法处置！”管家仗着自己有平原君撑腰，对赵奢的话满不在乎。结果，赵奢真的依照国家法令，处死了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。
平原君知道这件事后，大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲，以免遭遇杀身之祸。赵奢一点儿也不害怕，他说：“我以国家利益为重，依法办事，为什么要躲避？”他主动到平原君家，劝平原君：“您是赵国的王公贵族，不应该放纵家人违反国家法令。如果大家都不遵守国家法令，都不缴纳田税，国家的力量就会遭到削弱。国家力量一削弱，就会遭到别国的侵犯，甚至有可能把我们赵国灭掉。到了那一天，您平原君还能保住现在这样的富贵吗？像您这样身处高位的人，如果能带头遵守国家的各项法令制度，带头缴纳田税，那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解决，天下人也会心悦诚服地缴租纳税，国家才会强盛起来。国家强盛，这也是您所希望的呀！”
赵奢的一席话，说得平原君心服口服。平原君对赵奢以国家利益为重、秉公办事的态度十分赞赏。他把赵奢推荐给了赵王，赵王便命赵奢统管全国赋税。
（根据《史记》相关内容改写）
1.用较快的速度默读短文，回答下列问题。
(1)平原君大发雷霆的直接原因是()
A.赵奢统管全国赋税。
B.赵奢带人到平原君家征收田税。
C.赵奢依照国家法令，处死了平原君家闹事的人。
D.赵奢劝说平原君依法令缴纳田税。
(2)赵奢是如何劝说平原君的？下面不是赵奢要表达的意思的一项是()
A.平原君是王公贵族，不该放纵家人违反国家法令。
B.只有平原君守法缴税，国家强盛才会有希望。
C.只有国家力量不被削弱，平原君才能保住现在的荣华富贵。
D.只有每个人都遵守法令，国家才会强盛起来。
2.请你读短文第2自然段和第3自然段，写出其主要意思。
第2自然段：
第3自然段：
3.平原君把赵奢推荐给赵王时，可能会说些什么呢？请你展开想象写一写。

1. (1) C
(2) B
2. 赵奢到平原君家征收田税未果，依法处死了平原君家闹事的人。
赵奢劝平原君带头缴税，强调这样做对国家的重要性。
3. 示例:赵王,我给您推荐一位贤能之才。赵奢虽然官职不高,但他秉公执法的态度和对国家的忠诚让我印象深刻。他不仅依法处理了我家闹事的人,还向我阐述了依法缴税对国家强盛的重要性。他的公正和勇气,以及对国家利益的坚守,让我非常欣赏。我相信,他的能力和品质会对国家的发展有很大帮助。