C Read and match（为对话匹配相应的图片）
A. B.
C. D.
() 1. —Goodbye, Miss Li. —Goodbye.
() 2. —Are you Liu Tao? —Yes, I am.
() 3. —Are you Jake? —No, I'm not. I'm John.
() 4. —Hello. Are you Yang Ling? —Yes, I am. Nice to meet you.

1. C 2. B 3. A 4. D

【分析】
本题为日常交际用语与图片匹配题，解题思路是先理解每句对话的核心含义，再对应图片的场景，找到匹配的图片：1. 对话是告别用语，对应告别场景的图片；2. 对话确认人物是刘涛，对应人物为刘涛的图片；3. 对话说明人物是约翰，对应人物为约翰的图片；4. 对话确认人物是杨玲，对应人物为杨玲的图片。
【解析】
1. 对话“Goodbye, Miss Li.”是告别场景，匹配图片C；
2. 对话“Are you Liu Tao? Yes, I am.”确认人物为刘涛，匹配图片B；
3. 对话“Are you Jake? No, I'm not. I'm John.”说明人物为约翰，匹配图片A；
4. 对话“Are you Yang Ling? Yes, I am. Nice to meet you.”确认人物为杨玲，匹配图片D。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.D
【知识点】日常交际用语、人物身份表达
【点评】本题考查日常交际用语的理解与图片匹配，贴近小学英语基础知识点，注重情景运用。
【难度系数】0.6

D Think and write（想一想，写出下列字母的左邻右舍）
大写字母: 1. I 2. H 3. D
小写字母: 4. g 5. j 6. c

1. H, J 2. G, I 3. C, E 4. f, h 5. i, k 6. b, d

【分析】本题要求写出字母的左邻右舍，需牢记英语字母表的顺序，大写字母和小写字母分别对应相邻字母：某字母左侧的字母为左邻，右侧的字母为右舍，根据字母表顺序逐一推导即可。
【解析】1. 大写字母I的左邻是H，右邻是J；2. 大写字母H的左邻是G，右邻是I；3. 大写字母D的左邻是C，右邻是E；4. 小写字母g的左邻是f，右邻是h；5. 小写字母j的左邻是i，右邻是k；6. 小写字母c的左邻是b，右邻是d。
【答案】1. H, J 2. G, I 3. C, E 4. f, h 5. i, k 6. b, d
【知识点】英语字母顺序
【点评】本题考查对英文字母表顺序的掌握，属于基础题型，需准确区分大小写字母的排列顺序，难度较低。
【难度系数】0.8

E Read and order（将下列句子排列成一段通顺的对话）选做题
() No, I'm not. I'm Liu Jiajia.
( 1 ) Good morning, Mike.
() Hello, Liu Jiajia. Let's play ping-pong (打乒乓球).
() OK! Let's play!
() Good morning. Are you Yang Ling?

31452

【分析】首先确定对话的起始句，题目已标注(1)为“Good morning, Mike.”，接下来需回应问候并询问对方身份，对应句子“Good morning. Are you Yang Ling?”，应排在第2位；之后对方会回答身份，句子“No, I'm not. I'm Liu Jiajia.”排在第3位；接着对方会回应并提议活动，句子“Hello, Liu Jiajia. Let's play ping-pong.”排在第4位；最后同意提议，句子“OK! Let's play!”排在第5位，因此整体顺序为31452。
【解析】1. 起始句已给出：(1)Good morning, Mike.；2. 回应问候并提问身份：“Good morning. Are you Yang Ling?”，对应位置2；3. 回答身份：“No, I'm not. I'm Liu Jiajia.”，对应位置3；4. 回应并提议活动：“Hello, Liu Jiajia. Let's play ping-pong.”，对应位置4；5. 同意提议：“OK! Let's play!”，对应位置5。最终排列顺序为31452。
【答案】31452
【知识点】日常对话排序、情景交际
【点评】本题为基础的日常情景对话排序题，需结合对话的逻辑顺序（问候→提问身份→回答身份→回应提议→同意提议）完成排列，考查学生对日常交际用语的掌握。
【难度系数】0.6