建体系 思维导图 01
电能从哪里来
探究：产生感应电流的条件
产生感应电流条件：
闭合电路
做①运动
能的转化：把②转化为电能
应用
发电机是怎样工作的
发电机的工作原理
原理：③
过程
发电机与能量转化
火力发电
水力发电
核能发电 利用④获得核能
电能的储存与输送
电池
化学电池 使用时把⑤转化为电能
充电时把电能转化为⑥
太阳能电池 把⑦转化为电能
高压输电原理的好处：减少输送线路的⑧损失
高压触电方式
实践 调研电磁学对人类社会的影响
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧

① 切割磁感线
② 机械能
③ 电磁感应现象
④ 核裂变
⑤ 化学能
⑥ 化学能
⑦ 太阳能
⑧ 电能

【分析】
本题是关于电能来源的基础知识梳理题，需回忆电磁感应、发电机原理、核能发电、电池能量转化、高压输电等相关概念，逐个对应思维导图中的空缺内容。解题时，先明确各知识点的定义与对应关系，再依次确定每个空缺的答案。
【解析】
1. 产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，故①为切割磁感线；
2. 电磁感应现象中，消耗机械能，获得电能，能量转化是机械能转化为电能，故②为机械能；
3. 发电机的工作原理是电磁感应现象，故③为电磁感应现象；
4. 核能发电是利用核裂变释放的能量来发电，故④为核裂变；
5. 化学电池使用时，将内部储存的化学能转化为电能，故⑤为化学能；
6. 化学电池充电时，消耗电能，转化为电池内部的化学能储存，故⑥为化学能；
7. 太阳能电池是将太阳能转化为电能的装置，故⑦为太阳能；
8. 高压输电时电流小，根据焦耳定律可减少输送线路的电能损失，故⑧为电能。
【答案】
① 切割磁感线；② 机械能；③ 电磁感应现象；④ 核裂变；⑤ 化学能；⑥ 化学能；⑦ 太阳能；⑧ 电能
【知识点】
电磁感应、能量转化、核能利用
【点评】
本题是对电能来源相关基础概念的梳理，属于识记类题目，考查学生对电磁感应、发电机原理、核能发电、电池能量转化、高压输电等知识点的掌握，难度较低，适合巩固电学基础。
【难度系数】
0.8

1. 如图所示，闭合开关后，灵敏电流计示数，导体棒在磁场中左右运动时，灵敏电流计（前两空均选填“有”或“没有”）示数，导体棒上下运动没有示数，把磁体磁极颠倒，灵敏电流计指针反向偏转，说明感应电流的方向与有关。

1. 没有 有 磁场方向

【分析】
要解答本题，需结合电磁感应现象的产生条件、感应电流方向的影响因素分析：电磁感应的产生条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，只有满足该条件才会产生感应电流，灵敏电流计才有示数；感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向、磁场方向有关，改变其中一个因素，感应电流方向会改变。
【解析】
1. 闭合开关后，导体棒初始静止，未切割磁感线，不满足感应电流产生的条件，因此灵敏电流计没有示数；
2. 导体棒左右运动时，做切割磁感线运动，满足闭合电路、切割磁感线的条件，产生感应电流，因此灵敏电流计有示数；
3. 将磁体磁极颠倒，磁场方向改变，灵敏电流计指针反向偏转，说明感应电流方向改变，由此可知感应电流的方向与磁场方向有关。
【答案】
没有；有；磁场方向
【知识点】
电磁感应现象；感应电流方向的影响因素
【点评】
本题考查电磁感应的基础实验，核心是感应电流的产生条件和影响感应电流方向的因素，属于初中物理电磁学的基础知识点，需准确掌握实验原理即可解答。
【难度系数】
0.7

2. 如图所示，线圈在磁场里转动时，灯泡发光，说明线圈在磁场里做时就会产生感应电流。切割磁感线的速度，产生的电流，灯泡越亮。

2. 切割磁感线运动 越大 越大

【分析】
本题考查电磁感应的相关知识，解题思路：首先明确产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；其次，感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关，速度越大，感应电流越大，灯泡亮度由电流大小决定，电流越大灯泡越亮。
【解析】
当线圈在磁场里转动时，线圈的边在磁场中做切割磁感线运动，满足产生感应电流的条件，因此会产生感应电流使灯泡发光；感应电流的大小与切割磁感线的速度有关，在磁场强度等其他条件不变时，切割磁感线的速度越大，产生的感应电流越大，灯泡就越亮。
【答案】
切割磁感线运动；越大；越大
【知识点】
电磁感应现象；感应电流的影响因素
【点评】
本题结合发电机原理考查电磁感应的基础知识点，属于概念类基础题，需牢记电磁感应的条件和感应电流大小的影响因素。
【难度系数】
0.3

3. 如图所示，人靠近高压带电体时，他们与高压带电体之间的空气可能会由绝缘体变成，产生放电现象，使人触电危及生命，故在高压线附近进行放风筝或钓鱼等活动。

3. 导体 高压电弧 严禁

【分析】
本题考查高压触电与安全用电的相关知识，解题思路：首先明确高压环境下空气的导电特性变化，再对应高压触电的类型，最后明确安全用电的原则。
【解析】
当人靠近高压带电体时，高压会使空气发生电离，原本绝缘的空气转变为导体，进而产生电弧放电现象；这种放电属于高压电弧，会使人发生高压电弧触电，危及生命；因此，严禁在高压线附近进行放风筝、钓鱼等可能靠近高压带电体的危险活动。
【答案】
导体 高压电弧 严禁
【知识点】
高压触电、安全用电
【点评】
本题考查安全用电的基础知识点，属于识记类题目，侧重考查对高压触电类型及安全原则的理解，难度较低。
【难度系数】
0.5