2026年同步练习册人民教育出版社九年级化学上册人教版山东专版第13页答案
1. 常见仪器装置的连接
| 操作名称 | 操作图示 | 操作要点 |
| --- | --- | --- |
| 把玻璃导管插入带孔橡胶塞 | | 先把导管口
用水润湿
,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入 |
| 连接玻璃导管和乳胶管 | | 先把导管口
用水润湿
,然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管 |
| 连接橡胶塞和容器 | | 把橡胶塞
慢慢转动
着塞进容器口。切不可把容器放在实验台上再使劲塞进塞子,以防损坏容器 |

答案

1. 用水润湿 用水润湿 慢慢转动

解析

【分析】
这道题考查化学实验中仪器连接的基本操作,解题时需回忆实验室连接玻璃导管与橡胶塞、玻璃导管与乳胶管、橡胶塞与容器的正确操作要点,核心是通过润滑、缓慢转动等方式防止仪器破损,从而确定每个空的答案。
【解析】
1. 把玻璃导管插入带孔橡胶塞时,为减小摩擦、避免玻璃导管折断,需先将导管口用水润湿,再对准橡胶塞的孔稍用力转动插入;
2. 连接玻璃导管和乳胶管时,同样需先把导管口用水润湿,起到润滑作用,便于插入乳胶管;
3. 连接橡胶塞和容器时,为防止损坏容器,不能直接用力塞进,应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。
【答案】
用水润湿 用水润湿 慢慢转动
【知识点】
化学实验基本操作;仪器连接方法
【点评】
本题是化学实验基础考点,考查常见仪器连接的操作细节,属于需准确记忆的基础内容,旨在培养学生规范的实验操作习惯。
【难度系数】
0.7
2. 检查装置的气密性
如图所示,用手紧握试管,观察水中的导管口有没有
气泡冒出
。如果有气泡冒出,说明装置不漏气;如果没有气泡冒出,要仔细寻找原因和解决办法,确认装置不漏气后才能进行实验。

答案

2. 气泡冒出

解析

【分析】
本题考查装置气密性的检查方法,利用气体热胀冷缩的原理:用手紧握试管时,试管内的空气受热膨胀,若装置气密性良好,空气会从导管口逸出,因此需要观察导管口是否有气泡冒出,以此判断装置是否漏气。
【解析】
检查装置气密性时,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,试管内空气受热,内部压强增大;若装置不漏气,导管口会有气泡冒出,这是判断装置气密性良好的标志;若没有气泡冒出,说明装置漏气,需要排查原因。因此题目中横线处应填“气泡冒出”。
【答案】
气泡冒出
【知识点】
装置气密性检查、化学实验基本操作
【点评】
本题是初中化学实验的基础操作题,考查装置气密性检查的核心现象,属于学生必须掌握的基础实验知识,难度较低。
【难度系数】
0.8
例2 如图所示,龙龙采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置气密性良好,则松开手一段时间后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 (
C
)

选项 A B C D
现象放大图
解析 检查装置的气密性时要先将导管的末端插入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,松开手一段时间后,导管内形成一段上升的水柱,则装置气密性良好。故选C项。
答案 C
方法技巧
①连接常见仪器装置时,一般左手拿大(套在外面的),右手拿小(插在里面的),简记为“左大、右小”。
②组装一整套实验装置一般按照“从下往上、从左到右”的顺序进行。拆卸装置时则按照相反顺序进行。
特别提醒
检查装置的气密性要在实验开始前,且在装入试剂前。
知识拓展
检查装置气密性的原理是气体的热胀冷缩。用手紧握试管,试管内的气体受热膨胀,气体的体积增大,如果装置不漏气,则气体从导管口逸出,有气泡产生,且松开手一段时间后导管中形成一段上升的水柱。

答案

例2. C

解析

【分析】
要解决该问题,需明确装置气密性检查的核心原理是气体的热胀冷缩:先将导管末端浸入水中,手握试管外壁使试管内气体受热膨胀,若装置气密性良好,气体从导管口逸出产生气泡;松开手后,试管内气体温度降低,压强减小,外界大气压会将水压入导管,形成一段稳定的水柱,据此判断烧杯内导管处的现象。
【解析】
检查装置气密性的操作及现象:先将导管的末端插入水中,用手紧握试管外壁,试管内气体受热膨胀,若装置气密性良好,气体从导管口逸出,导管口有气泡冒出;松开手一段时间后,试管内气体温度降低,压强减小,外界大气压作用下,导管内形成一段上升的稳定水柱,对应选项C的现象。
【答案】
C
【知识点】
装置气密性检查、气体热胀冷缩原理
【点评】
本题考查初中化学基础实验操作中装置气密性的检查,需掌握气密性检查的原理及操作后的对应现象,属于实验基础题,难度较低。
【难度系数】
0.8