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1. “碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是（
A.具有吸附性，可处理海上石油泄漏
B.常温下化学性质活泼
C.“碳海绵”是混合物
D.在氧气中充分燃烧的产物是$\ce{CO_{2}}$
B
）A.具有吸附性，可处理海上石油泄漏
B.常温下化学性质活泼
C.“碳海绵”是混合物
D.在氧气中充分燃烧的产物是$\ce{CO_{2}}$
答案
1. B
解析
【分析】
本题考查碳单质的性质及物质分类，解题思路是：先明确“碳海绵”的成分（石墨烯和碳纳米管均为碳单质）与结构特点，再逐一分析各选项的说法是否正确，最终找出错误选项。
【解析】
1. 选项A：“碳海绵”具备疏松多孔的结构，因此具有吸附性，可吸附油污，能用于处理海上石油泄漏，该说法正确；
2. 选项B：碳单质在常温下化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，并非活泼，该说法错误；
3. 选项C：“碳海绵”由石墨烯和碳纳米管两种不同的碳单质组成，属于混合物，该说法正确；
4. 选项D：碳单质在氧气中充分燃烧的产物是二氧化碳，该说法正确。
综上，不正确的说法是选项B。
【答案】
B
【知识点】
碳单质的性质；物质的分类
【点评】
本题结合新物质“碳海绵”考查碳单质的相关性质，需要掌握碳单质的结构、化学性质及物质分类的基础知识，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查碳单质的性质及物质分类，解题思路是：先明确“碳海绵”的成分（石墨烯和碳纳米管均为碳单质）与结构特点，再逐一分析各选项的说法是否正确，最终找出错误选项。
【解析】
1. 选项A：“碳海绵”具备疏松多孔的结构，因此具有吸附性，可吸附油污，能用于处理海上石油泄漏，该说法正确；
2. 选项B：碳单质在常温下化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，并非活泼，该说法错误；
3. 选项C：“碳海绵”由石墨烯和碳纳米管两种不同的碳单质组成，属于混合物，该说法正确；
4. 选项D：碳单质在氧气中充分燃烧的产物是二氧化碳，该说法正确。
综上，不正确的说法是选项B。
【答案】
B
【知识点】
碳单质的性质；物质的分类
【点评】
本题结合新物质“碳海绵”考查碳单质的相关性质，需要掌握碳单质的结构、化学性质及物质分类的基础知识，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
2. 木炭还原氧化铜的实验装置如图所示，下列有关说法及分析不正确的是（
A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀
B.网罩的作用是集中火焰，提高温度
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.产生的气体一定没有 CO
D
）A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀
B.网罩的作用是集中火焰，提高温度
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.产生的气体一定没有 CO
答案
2. D
解析
【分析】
要判断各选项正误，需结合木炭还原氧化铜实验的操作要求、反应条件、产物及可能的副反应分析：明确实验利用碳的还原性还原氧化铜，反应需高温，再逐一验证选项描述是否符合实验事实。
【解析】
A选项：烘干的木炭粉末与CuO粉末混合均匀，可增大反应物接触面积，使反应更充分，说法正确；
B选项：酒精灯加网罩能集中火焰，提高反应所需的高温，满足木炭还原氧化铜的高温条件，说法正确；
C选项：木炭还原氧化铜生成CO₂，CO₂与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，因此澄清石灰水会变浑浊，说法正确；
D选项：若木炭过量，反应生成的CO₂会与过量碳在高温下发生反应：CO₂ + C$\stackrel{高温}{=}$2CO，因此产生的气体中可能含有CO，并非一定没有CO，说法错误。
【答案】
D
【知识点】
碳的还原性；木炭还原氧化铜实验；二氧化碳的性质
【点评】
本题考查木炭还原氧化铜实验的核心知识，涵盖操作、条件、产物及副反应，需学生全面掌握实验细节，易错点是忽略碳过量时生成CO的副反应，需注意反应的多种可能性。
【难度系数】
0.5
要判断各选项正误，需结合木炭还原氧化铜实验的操作要求、反应条件、产物及可能的副反应分析：明确实验利用碳的还原性还原氧化铜，反应需高温，再逐一验证选项描述是否符合实验事实。
【解析】
A选项：烘干的木炭粉末与CuO粉末混合均匀，可增大反应物接触面积，使反应更充分，说法正确；
B选项：酒精灯加网罩能集中火焰，提高反应所需的高温，满足木炭还原氧化铜的高温条件，说法正确；
C选项：木炭还原氧化铜生成CO₂，CO₂与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，因此澄清石灰水会变浑浊，说法正确；
D选项：若木炭过量，反应生成的CO₂会与过量碳在高温下发生反应：CO₂ + C$\stackrel{高温}{=}$2CO，因此产生的气体中可能含有CO，并非一定没有CO，说法错误。
【答案】
D
【知识点】
碳的还原性；木炭还原氧化铜实验；二氧化碳的性质
【点评】
本题考查木炭还原氧化铜实验的核心知识，涵盖操作、条件、产物及副反应，需学生全面掌握实验细节，易错点是忽略碳过量时生成CO的副反应，需注意反应的多种可能性。
【难度系数】
0.5
3. 焦炭与氧化铁反应的化学方程式为 $3C + 2Fe_2O_3 \stackrel{高温}{=\!=\!=} 4Fe + 3CO_2 \uparrow$。下列有关该反应的说法正确的是 （
A.碳夺去了氧化铁中的氧，发生了还原反应
B.$Fe_2O_3$ 发生了还原反应
C.反应前后元素的化合价没有改变
D.反应前后固体质量不变
B
）A.碳夺去了氧化铁中的氧，发生了还原反应
B.$Fe_2O_3$ 发生了还原反应
C.反应前后元素的化合价没有改变
D.反应前后固体质量不变
答案
3. B
解析
【分析】本题围绕焦炭与氧化铁的反应，考查氧化还原反应的判断、化合价变化及质量守恒定律的应用。解题思路：先明确氧化反应（物质得氧）、还原反应（物质失氧）的定义，再分析反应前后各元素的化合价变化，最后结合气体生成判断固体质量变化，逐一验证每个选项的正误。
【解析】逐一分析选项：
A选项：碳夺去氧化铁中的氧，碳得到氧，发生的是氧化反应，不是还原反应，故A错误；
B选项：Fe₂O₃在反应中失去氧，发生了还原反应，故B正确；
C选项：反应前，碳单质化合价为0，Fe₂O₃中Fe为+3价；反应后，Fe单质化合价为0，CO₂中碳为+4价，元素化合价发生了改变，故C错误；
D选项：反应生成了CO₂气体逸出，反应前固体为C和Fe₂O₃，反应后固体仅为Fe，根据质量守恒，固体质量减少，故D错误。
【答案】B
【知识点】氧化还原反应、化合价规律、质量守恒定律
【点评】本题是初中化学中化学反应基本概念的综合考查题，需要学生准确掌握氧化还原反应的判断方法、化合价的变化规律以及质量守恒定律的应用，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项：
A选项：碳夺去氧化铁中的氧，碳得到氧，发生的是氧化反应，不是还原反应，故A错误；
B选项：Fe₂O₃在反应中失去氧，发生了还原反应，故B正确；
C选项：反应前，碳单质化合价为0，Fe₂O₃中Fe为+3价；反应后，Fe单质化合价为0，CO₂中碳为+4价，元素化合价发生了改变，故C错误；
D选项：反应生成了CO₂气体逸出，反应前固体为C和Fe₂O₃，反应后固体仅为Fe，根据质量守恒，固体质量减少，故D错误。
【答案】B
【知识点】氧化还原反应、化合价规律、质量守恒定律
【点评】本题是初中化学中化学反应基本概念的综合考查题，需要学生准确掌握氧化还原反应的判断方法、化合价的变化规律以及质量守恒定律的应用，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
