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15. 从生物分类上看，下列故事题目中的生物，共同特征最多的是 （
A.《狼和小羊》
B.《龟兔赛跑》
C.《小猫钓鱼》
D.《农夫与蛇》
A
）A.《狼和小羊》
B.《龟兔赛跑》
C.《小猫钓鱼》
D.《农夫与蛇》
答案
15. A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确生物分类单位的核心规律：分类单位越小，生物间的共同特征越多。解题时需逐一分析每个选项中两种生物的分类等级，通过比较分类单位的大小，判断共同特征的多少。
【解析】
生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。
选项A：狼属于哺乳纲，小羊（羊）也属于哺乳纲，二者同纲；
选项B：龟属于爬行纲，兔属于哺乳纲，二者同门不同纲；
选项C：猫属于哺乳纲，鱼属于鱼纲，二者同门不同纲；
选项D：人（农夫）属于哺乳纲，蛇属于爬行纲，二者同门不同纲；
对比可知，只有选项A中的两种生物同纲，分类单位最小，因此共同特征最多。
【答案】
A
【知识点】
生物分类的单位；生物的分类等级
【点评】
本题考查生物分类单位与共同特征的关系，核心是掌握分类单位越小共同特征越多的规律，属于基础题型，需准确判断各生物的分类等级。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确生物分类单位的核心规律：分类单位越小，生物间的共同特征越多。解题时需逐一分析每个选项中两种生物的分类等级，通过比较分类单位的大小，判断共同特征的多少。
【解析】
生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。
选项A：狼属于哺乳纲，小羊（羊）也属于哺乳纲，二者同纲；
选项B：龟属于爬行纲，兔属于哺乳纲，二者同门不同纲；
选项C：猫属于哺乳纲，鱼属于鱼纲，二者同门不同纲；
选项D：人（农夫）属于哺乳纲，蛇属于爬行纲，二者同门不同纲；
对比可知，只有选项A中的两种生物同纲，分类单位最小，因此共同特征最多。
【答案】
A
【知识点】
生物分类的单位；生物的分类等级
【点评】
本题考查生物分类单位与共同特征的关系，核心是掌握分类单位越小共同特征越多的规律，属于基础题型，需准确判断各生物的分类等级。
【难度系数】
0.6
16. 下图是部分桔梗目植物的分类图解。下列说法错误的是 (
A.图中包含生物种类最多的是目
B.夜香牛和花柱草的共同特征最多
C.咸虾花与夜香牛的亲缘关系比与下田菊的亲缘关系近
D.图中最小的分类单位是种
B
)A.图中包含生物种类最多的是目
B.夜香牛和花柱草的共同特征最多
C.咸虾花与夜香牛的亲缘关系比与下田菊的亲缘关系近
D.图中最小的分类单位是种
答案
16. B
解析
【分析】
首先明确生物分类的等级：从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含的生物种类越多，生物间共同特征越少、亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征越多、亲缘关系越近，最小分类单位是种。再逐一分析选项：A选项，图中最大分类单位是目，包含生物种类最多；B选项，夜香牛与咸虾牛同属，共同特征远多于夜香牛和花柱草；C选项，咸虾花与夜香牛同属，和下田菊同科不同属，同属亲缘关系更近；D选项，图中最小分类单位是种。据此判断错误选项。
【解析】
根据生物分类单位的特征：
1. 选项A：分类单位越大，包含生物种类越多，图中最大分类单位是目，因此包含生物种类最多，A正确；
2. 选项B：夜香牛属于夜香牛属，咸虾花也属于夜香牛属，二者同属；花柱草属于花柱草科，夜香牛和花柱草不同科，因此夜香牛与咸虾花的共同特征更多，B错误；
3. 选项C：咸虾花与夜香牛同属，与下田菊同科不同属，分类单位越小亲缘关系越近，因此咸虾花与夜香牛的亲缘关系更近，C正确；
4. 选项D：生物分类中最小的分类单位是种，图中最底层的分类单位是种，D正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
生物分类单位、亲缘关系判断
【点评】
本题考查生物分类的基础知识点，需掌握分类单位大小与生物种类、共同特征、亲缘关系的联系，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3
首先明确生物分类的等级：从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含的生物种类越多，生物间共同特征越少、亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征越多、亲缘关系越近，最小分类单位是种。再逐一分析选项：A选项，图中最大分类单位是目，包含生物种类最多；B选项，夜香牛与咸虾牛同属，共同特征远多于夜香牛和花柱草；C选项，咸虾花与夜香牛同属，和下田菊同科不同属，同属亲缘关系更近；D选项，图中最小分类单位是种。据此判断错误选项。
【解析】
根据生物分类单位的特征：
1. 选项A：分类单位越大，包含生物种类越多，图中最大分类单位是目，因此包含生物种类最多，A正确；
2. 选项B：夜香牛属于夜香牛属，咸虾花也属于夜香牛属，二者同属；花柱草属于花柱草科，夜香牛和花柱草不同科，因此夜香牛与咸虾花的共同特征更多，B错误；
3. 选项C：咸虾花与夜香牛同属，与下田菊同科不同属，分类单位越小亲缘关系越近，因此咸虾花与夜香牛的亲缘关系更近，C正确；
4. 选项D：生物分类中最小的分类单位是种，图中最底层的分类单位是种，D正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
生物分类单位、亲缘关系判断
【点评】
本题考查生物分类的基础知识点，需掌握分类单位大小与生物种类、共同特征、亲缘关系的联系，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3
二、非选择题
17. 同学们在生物课堂上学习了种类繁多的生物类群后，将一些物种进行了归纳整理，其中①~⑧是不同的动植物，A~E是各种微生物，请利用所学知识回答问题。
（1）某同学将上述动物进行分类：①②④为一类，③为一类，推测其分类依据是身体内有无
（2）图中的动物类群中，生殖方式为卵生的有
（3）各种生物都具有适应其生活环境的特征，③的体表有
（4）图示的微生物中，
（5）A生物的繁殖方式是
17. 同学们在生物课堂上学习了种类繁多的生物类群后，将一些物种进行了归纳整理，其中①~⑧是不同的动植物，A~E是各种微生物，请利用所学知识回答问题。
（1）某同学将上述动物进行分类：①②④为一类，③为一类，推测其分类依据是身体内有无
脊柱
。若按照体温是否恒定进行分类，属于恒温动物的有②④
。（2）图中的动物类群中，生殖方式为卵生的有
①③④
，②的生殖方式为胎生
。（3）各种生物都具有适应其生活环境的特征，③的体表有
外骨骼
，可以防止体内水分散失，④主要用肺
进行呼吸，同时用气囊
辅助呼吸，能够保证氧气的充足供应。图中的植物从⑥
（填序号）开始出现根、茎、叶的分化，而且形成了输导组织，适应陆地生活的能力大大提升。（4）图示的微生物中，
E
表示噬菌体，它没有细胞
结构，是由蛋白质外壳
和内部的遗传物质构成的。（5）A生物的繁殖方式是
分裂生殖
，它与D在细胞结构上最主要的区别是没有成形的细胞核
。答案
17. （1）脊柱 ②④ （2）①③④ 胎生 （3）外骨骼 肺 气囊 ⑥ （4）E 细胞 蛋白质外壳 （5）分裂生殖 没有成形的细胞核
解析
【分析】
本题围绕生物类群的分类、结构、生殖等核心知识点展开，需逐一回忆各类生物的关键特征：
1. 动物分类：根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物；恒温动物仅鸟类和哺乳类，以此解决第（1）问。
2. 生殖方式：多数动物为卵生，哺乳动物特有胎生，对应第（2）问。
3. 动物结构：节肢动物体表有外骨骼，鸟类用肺呼吸且气囊辅助；植物类群中蕨类开始出现根、茎、叶和输导组织，解决第（3）问。
4. 微生物：噬菌体是细菌病毒，无细胞结构；细菌靠分裂生殖，无成形细胞核，真菌有成形细胞核，解决第（4）（5）问。
【解析】
（1）动物分类依据体内有无脊柱：①青蛙、②熊猫、④麻雀体内有脊柱，属于脊椎动物；③蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，故分类依据是脊柱。恒温动物为鸟类（④麻雀）和哺乳类（②熊猫），因此恒温动物是②④。
（2）生殖方式：①青蛙（两栖类）、③蝗虫（节肢动物）、④麻雀（鸟类）均为卵生；②熊猫是哺乳动物，生殖方式为胎生。
（3）③蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分散失；④麻雀是鸟类，主要用肺呼吸，气囊辅助呼吸；植物类群中，⑥肾蕨属于蕨类植物，从⑥开始出现根、茎、叶的分化，且有输导组织，适应陆地生活能力提升。
（4）噬菌体是细菌病毒，对应图中E；病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
（5）A是细菌，繁殖方式为分裂生殖；D是酵母菌（真菌），细菌与真菌细胞结构最主要的区别是细菌没有成形的细胞核。
【答案】
（1）脊柱；②④ （2）①③④；胎生 （3）外骨骼；肺；气囊；⑥ （4）E；细胞；蛋白质外壳 （5）分裂生殖；没有成形的细胞核
【知识点】
动物分类、生物的特征、微生物的结构
【点评】
本题综合考查初中生物中动植物及微生物的核心知识点，涵盖分类依据、结构功能、生殖方式等，需学生熟练掌握各类生物的关键特征，属于基础综合题，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕生物类群的分类、结构、生殖等核心知识点展开，需逐一回忆各类生物的关键特征：
1. 动物分类：根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物；恒温动物仅鸟类和哺乳类，以此解决第（1）问。
2. 生殖方式：多数动物为卵生，哺乳动物特有胎生，对应第（2）问。
3. 动物结构：节肢动物体表有外骨骼，鸟类用肺呼吸且气囊辅助；植物类群中蕨类开始出现根、茎、叶和输导组织，解决第（3）问。
4. 微生物：噬菌体是细菌病毒，无细胞结构；细菌靠分裂生殖，无成形细胞核，真菌有成形细胞核，解决第（4）（5）问。
【解析】
（1）动物分类依据体内有无脊柱：①青蛙、②熊猫、④麻雀体内有脊柱，属于脊椎动物；③蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，故分类依据是脊柱。恒温动物为鸟类（④麻雀）和哺乳类（②熊猫），因此恒温动物是②④。
（2）生殖方式：①青蛙（两栖类）、③蝗虫（节肢动物）、④麻雀（鸟类）均为卵生；②熊猫是哺乳动物，生殖方式为胎生。
（3）③蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分散失；④麻雀是鸟类，主要用肺呼吸，气囊辅助呼吸；植物类群中，⑥肾蕨属于蕨类植物，从⑥开始出现根、茎、叶的分化，且有输导组织，适应陆地生活能力提升。
（4）噬菌体是细菌病毒，对应图中E；病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
（5）A是细菌，繁殖方式为分裂生殖；D是酵母菌（真菌），细菌与真菌细胞结构最主要的区别是细菌没有成形的细胞核。
【答案】
（1）脊柱；②④ （2）①③④；胎生 （3）外骨骼；肺；气囊；⑥ （4）E；细胞；蛋白质外壳 （5）分裂生殖；没有成形的细胞核
【知识点】
动物分类、生物的特征、微生物的结构
【点评】
本题综合考查初中生物中动植物及微生物的核心知识点，涵盖分类依据、结构功能、生殖方式等，需学生熟练掌握各类生物的关键特征，属于基础综合题，难度适中。
【难度系数】
0.5
