3. 已知物体在火星上的重量与地球上的重量存在特定关系:在地球上重1牛(重力单位)的物体,在火星上重约0.38牛。我国“天问”系列探测器助力火星研究,若一个科学实验设备在地球上重450牛,它在火星上重多少牛?
答案
450×0.38=171(牛)
答:它在火星上重171牛。
答:它在火星上重171牛。
4. 根据下面的统计图,回答问题。

(1)时代小学科创队单场最高得分是()分,最低得分是()分;向阳小学科创队单场最高得分是()分,最低得分是()分。
(2)两所学校科创队得分差距最大的是第()场,差距最小的是第()场。
(3)你怎样评价这两支学校科创队伍的表现?
(1)时代小学科创队单场最高得分是()分,最低得分是()分;向阳小学科创队单场最高得分是()分,最低得分是()分。
(2)两所学校科创队得分差距最大的是第()场,差距最小的是第()场。
(3)你怎样评价这两支学校科创队伍的表现?
答案
(1)18,13,16,12
(2)
17-12=5
14-14=0
18-15=3
16-13=3
一,二
(3)答:时代小学科创队前期得分较高,后续成绩逐步下滑;向阳小学科创队得分逐场稳步提升,发挥越来越稳定,整体呈明显的上升趋势。
(2)
17-12=5
14-14=0
18-15=3
16-13=3
一,二
(3)答:时代小学科创队前期得分较高,后续成绩逐步下滑;向阳小学科创队得分逐场稳步提升,发挥越来越稳定,整体呈明显的上升趋势。
5. 校园图书馆周一开门时,有30名同学在馆内阅读。上午期间,有a名同学离开图书馆,又有b名同学进入图书馆阅读。
(1) c表示上午结束时图书馆内的总人数,用含有a、b、c和初始人数的式子,表述这几个数量之间的关系。
(2) 当$a=12$、$b=9$时,上午结束时图书馆内有多少人?当$a=10$、$b=13$时,上午结束时图书馆内又有多少人?
(3) 当$a<b$时,c和初始的30名同学数量有什么关系?当$c=30$时,a和b满足什么关系?
(1) c表示上午结束时图书馆内的总人数,用含有a、b、c和初始人数的式子,表述这几个数量之间的关系。
(2) 当$a=12$、$b=9$时,上午结束时图书馆内有多少人?当$a=10$、$b=13$时,上午结束时图书馆内又有多少人?
(3) 当$a<b$时,c和初始的30名同学数量有什么关系?当$c=30$时,a和b满足什么关系?
答案
(1) $c=30-a+b$
(2) 当$a=12,b=9$时,
$c =30-a+b$
$=30-12+9$
$=18+9$
$=27$
当$a=10,b=13$时,
$c =30-a+b$
$=30-10+13$
$=20+13$
$=33$
(3) 当$a<b$时,$c>30$;当$c=30$时,$a=b$
(2) 当$a=12,b=9$时,
$c =30-a+b$
$=30-12+9$
$=18+9$
$=27$
当$a=10,b=13$时,
$c =30-a+b$
$=30-10+13$
$=20+13$
$=33$
(3) 当$a<b$时,$c>30$;当$c=30$时,$a=b$
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