五、根据提示完成句子练习。（12 分）
1. 好奇心和求知欲，是人类与生俱来的本能。（改为含有两个“不”字的句子）（3 分）

2. 他惊喜地说：“这个科幻故事真有趣。”（改写为不用“说”来表达的句子）（3 分）

3. 你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用恰当的关联词语连成一句话）（3 分）

4. 父亲对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响。”（改为转述句）（3 分）

1. 好奇心和求知欲，不能不说是人类与生俱来的本能。
2. 他眼睛一亮，满脸惊喜：“这个科幻故事真有趣。”
3. 如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。
4. 父亲对我笑着说，让我过去，他给我看看表里是什么在响。

六、给下面的句子排序。（6分）
（）他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”
（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科、理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

5 2 6 3 1 4

七、根据所学内容填空。（16 分）
1.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。文中一儿通过“，及其日中如探汤”得出了“，”的结论；一儿通过“日初出大如车盖，”得出了“，”的结论。（6 分）
2.《曹冲称象》中“置象大船之上，，，”写出了曹冲称象的办法。除了曹冲之外，我还知道中国古代的智童有、、等。（6 分）
3.“五行”指的是、、、、，“五谷”指的是、、黍、菽、稷，“五彩”指的是、、、、，“五音”指的是、、、徵、。（4 分）

1. 日初出沧沧凉凉 日初出远 而日中时近也 及日中则如盘盂 日始出时去人近 而日中时远也
2. 而刻其水痕所至 称物以载之 则校可知矣 示例 王戎 司马光 杨氏之子
3. 金 木 水 火 土 稻 麦 黄 青 赤 白 黑 宫 商 角 羽

八、课内阅读。（10分）
我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。
1. 用一句话概括第1自然段的大意。（2分）

2. 选文中画“”的句子的作用是()（2分）
A. 总领全文 B. 点明主题 C. 引起下文 D. 形成对比
3. 从选文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？（3分）


4. 你有没有过看似幼稚却充满童趣的想法或发现？请写一写。（3分）

1. 小时候的“我”认为凡是能发出声音的都是活的生物，并证明自己的观点。
2. C
3. “我”是一个善于观察、勤于思考、对事物充满好奇心和充满童真的孩子。
4. 示例 我小时候以为月亮会跟着人走，晚上我走到哪，月亮就跟到哪，觉得月亮是我的好朋友。现在回想起来，这想法既天真又有趣。