4. 仿写句子。
亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；

；亲情是一泓清澈的泉水，纯洁明净；
。

示例：亲情是一首经典老歌，轻柔温婉；亲情是一缕和煦阳光，温暖人心。

这道题考查语句仿写能力，要紧扣“亲情”的核心主题，使用比喻的修辞手法，严格匹配前后句的句式：“亲情是+数量词+具象的美好事物，两个四字词语形容该事物的特质”，内容要贴合亲情温暖动人的特点，和前后句的表达风格保持统一。

5. 家风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某学校正在开展以“优良家风我传承”为主题的专题学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
材料 在宗祠的大门两边,我们经常可以看到“德泽源流远,家风世代长”之类的对联;在一些人家的厅堂上,常挂着“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。
(1)我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下去?
(2)下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一幅作品挂在家里,你会选哪一项?请结合家庭实际简述理由。
A. 家和万事兴
B. 天道酬勤
C. 百善孝为先
选项,理由:
(3)老师想用一副对联来总结本次活动,请将下面的对联补充完整。
上联:长辈言传明祖训
下联:子孙心领神会承

阅读下面的文章,回答问题。
母 亲
洪 烛
①荠菜是春天的一个符号,最讲求新鲜,现采现摘,现炒现吃。我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。这样的活儿,我也爱抢着干。母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以在感情上,它跟我最亲近,同时也代表着一段不可复得的时光。
②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。小时候,妈妈总是一锅接一锅地为我炖排骨海带汤,说是可以补钙,可以预防大脖子病,等等。我感觉,幸福也一点点地融化
在浓香的排骨海带汤里。有人问美食家蔡先生:“您见多识广,最好吃的是什么?”蔡先生不假思索就脱口而出:“妈妈做的菜最好吃。”这是为什么呢?一方面年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,别人根本模仿不出来。还有一点,恐怕也是最重要的:妈妈做的菜,伴随着我们的成长,而且有时效性,不是永远都能吃到的。终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的。
③我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候离开。不知道她是否真能睡着,熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了,是否会梦见准备离开的我?如果她假装睡着,在黑暗中会想些什么?明天她醒来之后面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我分别,既担心我一去不复返,又害怕我下次回来已找不到她。母亲希望我在她睡着后离开,是因为这样可以把分别当作一个梦来对待,或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道:每次我离开的晚上,母亲都要吃点催眠药才能睡着。这哪里是催眠药,分明是母亲的止痛药,控制她隐隐作痛的心,因为那一刻,我的心也在痛。
④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上,我被故乡的长途电话惊醒,母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡,就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年的流浪岁月都像梦境,一个电话
把我拉回现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实,其余的一切都是假的。原来“母亲”这个词,是我们人生中的一件易碎品,一定要轻拿轻放啊!这时候,我才意识到自己走得太远了,才意识到自己是有罪的:曾把唯一的母亲抛弃到时空的另一端。虽然她从没责怪过我,但我不能原谅自己:竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些名啊利啊,全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱,而我付出的爱很明显是有限的,与那无限的母爱形成了鲜明的对比。
⑤母亲走了,我头顶的天空一次次黑了,又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟,那么安静,甚至失去了做梦的力气。母亲,你是否也把我忘得干干净净?正如你干干净净地忘掉自己。如果说我比你多一分痛苦,那是因为我还无法忘掉你。你确实已睡去了,可在我脑海中,为什么总有一个醒着的你?
(有删改)
6. 文章撷取了生活中与母亲有关的哪些小事?这些看似无关的小事,是由什么连在一起的?
7. 下列对本文的分析,不恰当的一项是()。
A. 文章通过回忆母亲生前的琐碎小事,按时间顺序叙述了母亲在作者成长过程中点点滴滴的爱和付出。
B. 文中写“我”在夜间离开家时与母亲告别的动作,表达了“我”既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理,可见“我”对母亲的依恋之深。
C. 作者把母亲比作易碎品,生动形象地表明母亲随时可能离开我们,要珍惜能够和母亲在一起的日子。
D. 作者面对已故的母亲所表现出来的平静,包含了对母亲深深的尊重与爱戴,也说明作者真正懂得了母亲的平凡和伟大之处。
8. 结合语境,揣摩下列句子中加点字的表达效果。
我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。

6. 小事：①小时候母亲领“我”去紫金山踏青挖荠菜，边夸赞“我”边承诺回家给“我”改善伙食；②小时候母亲经常为“我”炖排骨海带汤，为“我”补身体；③“我”外出工作的二十年里每次深夜离家，母亲为回避离别的伤感假装睡着，实际要靠催眠药才能入睡；④接到母亲病危的长途电话，母亲永远离开，“我”满心愧疚，始终深切怀念母亲。这些小事是由母子之间真挚深沉的爱意，以及作者对母亲的眷恋、怀念之情串联在一起的。
7. D
8. “拎”“挎”“蹲”“挖”四个动词，准确生动地描摹出母亲挖荠菜时连贯、熟练的动作，画面感极强，鲜活还原了春日踏青挖荠菜的生活场景，烘托出当时母子相伴的温馨氛围，也暗含着作者对这段和母亲共度的珍贵旧时光的深切怀念。

6. 先逐段梳理文中与母亲相关的生活片段，再提炼贯穿所有事件的核心情感线索：从文中依次提取童年、成年离家、母亲离世不同阶段的相关小事，明确所有事件都围绕母子间的深情展开。
7. 逐一辨析选项：A选项文章主线按时间顺序串联从童年到母亲离世的相关回忆，表述符合原文；B选项“我”蹑手蹑脚离家的细节，既怕惊扰母亲又不舍离开，体现对母亲的深厚依恋，表述正确；C选项将母亲比作易碎品，点明生命的脆弱，呼吁人们珍惜和母亲相伴的时光，表述符合文意；D选项母亲离世后作者满是悲痛、愧疚与深切思念，并没有表现出“平静”，该分析和原文情感不符，表述错误。
8. 从动作描写的角度分析四个动词的表达效果，先点明动词精准还原了母亲挖荠菜的连贯动作，再分析其营造的画面感、烘托的氛围，以及背后承载的情感。