2026年同步练习册山东人民出版社四年级语文上册人教版第68页答案
学习了本单元后,我们为宏伟、美丽的中国世界文化遗产感到自豪。现在,让我们化身“文化遗产小卫士”,来关心和保护一下我们家乡的“小遗产”吧。
第一步:我的发现
在家乡,我找到的“小遗产”是:
村口的那座古老的石拱桥。
(可以是一座老建筑、一棵古树等)
第二步:我的记录(请用本单元学到的方法来介绍一下它)
1. 用数字说一说:
这座桥大概有20米长,全桥只有一个大拱,大拱的两肩上各有两个小拱。

2. 它的独特之处(抓特点):
这座桥全部是用大块的青石砌成的,非常坚固。桥身上长满了绿绿的苔藓和爬山虎,看上去特别有历史感。

第三步:我的守护行动
1. 小调查:我发现在它周围,有些不文明的行为,如:
有人在桥栏上乱写乱画,有人把吃完的零食袋和饮料瓶随手扔在桥上。

2. 我的守护方案:为了保护它,我的好主意是
制作一些标语牌,立在桥边;周末的时候,和小伙伴一起,当一次“小桥清洁员”,把桥周围的垃圾捡干净。

答案

第一步: 村口的那座古老的石拱桥。
第二步:1. 这座桥大概有20米长,全桥只有一个大拱,大拱的两肩上各有两个小拱。
2. 这座桥全部是用大块的青石砌成的,非常坚固。桥身上长满了绿绿的苔藓和爬山虎,看上去特别有历史感。
第三步:1. 有人在桥栏上乱写乱画,有人把吃完的零食袋和饮料瓶随手扔在桥上。
2. 制作一些标语牌,立在桥边;周末的时候,和小伙伴一起,当一次“小桥清洁员”,把桥周围的垃圾捡干净。