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二、给加点字注音或根据拼音写出汉字
笞＜dot＞（
怅＜dot＞恨（
皆次当行＜dot＞（
笞＜dot＞（
chī
） 徇＜dot＞（xùn
） 鸿hú（鹄
） 闾＜dot＞左（lǘ
）怅＜dot＞恨（
chàng
） 忿恚＜dot＞（huì
） 社jì（稷
） 藉＜dot＞第令（jiè
）皆次当行＜dot＞（
háng
） 度＜dot＞已失期（duó
） 以数＜dot＞谏故（shuò
） 宁＜dot＞有种乎（nìng
）答案
1.chī 2.xùn 3.鹄 4.lǘ 5.chàng 6.huì 7.稷 8.jiè 9.háng 10.duó 11.shuò 12.nìng
解析
【分析】这道题考查课内文言文《陈涉世家》中重点字词的字音与字形，解题时需回忆课文注释内容，注意区分多音字的不同读音（如“行”“度”“数”“宁”），以及易错字的写法（如“鸿鹄”“社稷”），根据拼音匹配汉字、根据加点字确定读音，确保答案准确。
【解析】按题目顺序对应如下：
1. 笞：chī
2. 徇：xùn
3. 鸿hú：鹄
4. 闾左：lǘ
5. 怅恨：chàng
6. 忿恚：huì
7. 社jì：稷
8. 藉第令：jiè
9. 皆次当行：háng
10. 度已失期：duó
11. 以数谏故：shuò
12. 宁有种乎：nìng
【答案】chī、xùn、鹄、lǘ、chàng、huì、稷、jiè、háng、duó、shuò、nìng
【知识点】文言文字音、文言文字形、课内重点字词
【点评】本题为文言文基础题，聚焦课内核心字词的音形掌握，是文言文学习的必备基础，难度较低，熟悉课文注释即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】按题目顺序对应如下：
1. 笞：chī
2. 徇：xùn
3. 鸿hú：鹄
4. 闾左：lǘ
5. 怅恨：chàng
6. 忿恚：huì
7. 社jì：稷
8. 藉第令：jiè
9. 皆次当行：háng
10. 度已失期：duó
11. 以数谏故：shuò
12. 宁有种乎：nìng
【答案】chī、xùn、鹄、lǘ、chàng、huì、稷、jiè、háng、duó、shuò、nìng
【知识点】文言文字音、文言文字形、课内重点字词
【点评】本题为文言文基础题，聚焦课内核心字词的音形掌握，是文言文学习的必备基础，难度较低，熟悉课文注释即可轻松作答。
【难度系数】0.8
三、解释加点的词语
1.怅 恨 久之
2.苟 富贵
3. 陈涉太 息 曰
4. 燕雀安知鸿 鹄 之志哉
5. 发闾 左 適戍渔阳
6. 九百人屯 大泽乡
7. 夜篝 火
8. 乃令符离人葛婴将兵徇 蕲以东
9.比 至陈
10. 复立楚国之社 稷
1.
惆怅，极端不满。
2.
如果。
3. 陈涉
长叹。
4. 燕雀安知
天鹅，比喻志向远大的人。
5. 发
指代贫民。
6. 九百人
停驻。
7. 夜
用竹笼罩着火。文中的意思是用篝火装作“鬼火”。
8. 乃令符离人葛婴将兵
招抚。
9.
等到。
10. 复立楚国之
国家。
答案
1. 惆怅，极端不满。
2. 如果。
3. 长叹。
4. 天鹅，比喻志向远大的人。
5. 指代贫民。
6. 停驻。
7. 用竹笼罩着火。文中的意思是用篝火装作“鬼火”。
8. 招抚。
9. 等到。
10. 国家。
2. 如果。
3. 长叹。
4. 天鹅，比喻志向远大的人。
5. 指代贫民。
6. 停驻。
7. 用竹笼罩着火。文中的意思是用篝火装作“鬼火”。
8. 招抚。
9. 等到。
10. 国家。
解析
【分析】这道题考查《陈涉世家》中的文言重点实词解释，解题时需结合课内所学的课文注释，根据每个词语在语境中的含义，准确对应其文言义，注意部分词语的特殊用法或指代义，确保解释与原文语境相符。
【解析】1. 怅恨：惆怅，极端不满；2. 苟：如果；3. 太息：长叹；4. 鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；5. 闾左：指代贫民；6. 屯：停驻；7. 篝火：用竹笼罩着火，文中的意思是用篝火装作“鬼火”；8. 徇：招抚；9. 比：等到；10. 社稷：国家。
【答案】1. 惆怅，极端不满。2. 如果。3. 长叹。4. 天鹅，比喻志向远大的人。5. 指代贫民。6. 停驻。7. 用竹笼罩着火。文中的意思是用篝火装作“鬼火”。8. 招抚。9. 等到。10. 国家。
【知识点】文言实词解释、《陈涉世家》文言字词
【点评】本题为课内文言文基础考点，考查重点文言实词的含义，需熟练掌握课文注释内容，区分词语的本义与文中义，是文言文学习的核心基础。
【难度系数】0.3
【解析】1. 怅恨：惆怅，极端不满；2. 苟：如果；3. 太息：长叹；4. 鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；5. 闾左：指代贫民；6. 屯：停驻；7. 篝火：用竹笼罩着火，文中的意思是用篝火装作“鬼火”；8. 徇：招抚；9. 比：等到；10. 社稷：国家。
【答案】1. 惆怅，极端不满。2. 如果。3. 长叹。4. 天鹅，比喻志向远大的人。5. 指代贫民。6. 停驻。7. 用竹笼罩着火。文中的意思是用篝火装作“鬼火”。8. 招抚。9. 等到。10. 国家。
【知识点】文言实词解释、《陈涉世家》文言字词
【点评】本题为课内文言文基础考点，考查重点文言实词的含义，需熟练掌握课文注释内容，区分词语的本义与文中义，是文言文学习的核心基础。
【难度系数】0.3
四、通假字
1. 发闾左適 戍渔阳 適，同“
2. 为天下唱 唱，同“
3. 卜者知其指 意 指，同“
4. 固以 怪之矣 以，同“
5. 将军身被 坚执锐 被，同“
1. 发闾左
谪
”。2. 为天下
倡
”，倡导、发起
。3. 卜者知其
旨
”。4. 固
已
”。5. 将军身
披
”。答案
1. 谪
2. 倡；倡导、发起
3. 旨
4. 已
5. 披
2. 倡；倡导、发起
3. 旨
4. 已
5. 披
解析
【分析】
本题考查课内文言文《陈涉世家》中的通假字，需结合课文注释，依据通假字“音同或形近替代”的特点，逐一对应加点字的本字及含义，完成填空。
【解析】
1. “適”通“谪”，意为贬谪、征发，对应句子意为征发贫苦人民去驻守渔阳；
2. “唱”通“倡”，意为倡导、发起，对应句子意为向天下发出号召；
3. “指”通“旨”，意为意图，对应句子意为占卜的人知道他们的意图；
4. “以”通“已”，意为已经，对应句子意为本来已经对这件事感到奇怪了；
5. “被”通“披”，意为穿着，对应句子意为将军亲身穿着坚固的铠甲，拿着锐利的武器。
【答案】
1. 谪；2. 倡；倡导、发起；3. 旨；4. 已；5. 披
【知识点】
文言通假字；《陈涉世家》文言字词
【点评】
本题考查课内文言文通假字，属于基础识记题型，需熟练掌握课文注释中的重点文言字词，难度较低，认真复习课内文言知识即可正确作答。
【难度系数】
0.7
本题考查课内文言文《陈涉世家》中的通假字，需结合课文注释，依据通假字“音同或形近替代”的特点，逐一对应加点字的本字及含义，完成填空。
【解析】
1. “適”通“谪”，意为贬谪、征发，对应句子意为征发贫苦人民去驻守渔阳；
2. “唱”通“倡”，意为倡导、发起，对应句子意为向天下发出号召；
3. “指”通“旨”，意为意图，对应句子意为占卜的人知道他们的意图；
4. “以”通“已”，意为已经，对应句子意为本来已经对这件事感到奇怪了；
5. “被”通“披”，意为穿着，对应句子意为将军亲身穿着坚固的铠甲，拿着锐利的武器。
【答案】
1. 谪；2. 倡；倡导、发起；3. 旨；4. 已；5. 披
【知识点】
文言通假字；《陈涉世家》文言字词
【点评】
本题考查课内文言文通假字，属于基础识记题型，需熟练掌握课文注释中的重点文言字词，难度较低，认真复习课内文言知识即可正确作答。
【难度系数】
0.7
五、词类活用
1. 失期，法 皆斩
2. 置人所罾 鱼腹中
3. 固以怪 之矣
4.忿 恚 尉
1. 失期，
名词作状语，依法。
2. 置人所
名词用作动词，用网捕(鱼)。
3. 固以
形容词的意动用法，以……为怪。
4.
动词的使动用法，使……恼怒。
答案
1. 名词作状语，依法。
2. 名词用作动词，用网捕(鱼)。
3. 形容词的意动用法，以……为怪。
4. 动词的使动用法，使……恼怒。
2. 名词用作动词，用网捕(鱼)。
3. 形容词的意动用法，以……为怪。
4. 动词的使动用法，使……恼怒。
解析
【分析】判断文言词类活用需结合词语在句中的语法位置和语境：先确定词语原本的词性，再看它在句中充当的成分是否与原本词性不符，进而判断活用类型。第1题“法”原本是名词，在句中修饰动词“斩”，作状语；第2题“罾”原本是名词（渔网），后带宾语“鱼”，活用为动词；第3题“怪”原本是形容词，后带宾语“之”，表主观态度，是意动用法；第4题“忿恚”是动词，后带宾语“尉”，表使宾语产生某种动作，是使动用法。
【解析】1. “法”：名词作状语，表动作的依据，译为“依法”；2. “罾”：名词用作动词，译为“用网捕（鱼）”；3. “怪”：形容词的意动用法，译为“以……为怪”；4. “忿恚”：动词的使动用法，译为“使……恼怒”。
【答案】1. 名词作状语，依法。2. 名词用作动词，用网捕(鱼)。3. 形容词的意动用法，以……为怪。4. 动词的使动用法，使……恼怒。
【知识点】文言词类活用、名词活用、意动与使动用法
【点评】本题考查文言文中常见的词类活用现象，是初中文言学习的核心基础考点，需结合语境分析词语的语法功能判断活用类型，题型常规，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. “法”：名词作状语，表动作的依据，译为“依法”；2. “罾”：名词用作动词，译为“用网捕（鱼）”；3. “怪”：形容词的意动用法，译为“以……为怪”；4. “忿恚”：动词的使动用法，译为“使……恼怒”。
【答案】1. 名词作状语，依法。2. 名词用作动词，用网捕(鱼)。3. 形容词的意动用法，以……为怪。4. 动词的使动用法，使……恼怒。
【知识点】文言词类活用、名词活用、意动与使动用法
【点评】本题考查文言文中常见的词类活用现象，是初中文言学习的核心基础考点，需结合语境分析词语的语法功能判断活用类型，题型常规，难度适中。
【难度系数】0.6
