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阅读下面的文字，回答17—20题。
积极就一定是好的吗
刘 瑜
①常听到这样一种对人的评价：“某人本事虽不怎么样，但很积极，他的精神还是很可贵的。”可是，我心里就一直对此存在着疑问：积极就一定是好的吗？
②首先，对积极者本人来说，我认为如果“积极”到了过分的程度，那对自己绝对是一种不尊重的表现，也就是说，过分积极是不懂得爱自己。要知道，脑力劳动也好，体力劳动也好，凡是劳动，都是要付出精神、付出气力的。过分积极，这付出的精神气力，也就不是一般的了，而是过分的付出，是一种透支。试想，如果一个人老是透支自己的精力体力，他的身体状况即使眼前“很棒”，也只不过是一种“虚假的繁荣”，到了一定程度，这种虚假的繁荣一拆穿，就是自己想补救都来不及了。伟大的革命导师毛泽东曾经教导我们：“身体是革命的本钱。”我说，身体也是吃饭的本钱，活命的本钱，身体垮了，七病八痛，活着的趣味也是要大打折扣的。所以，过分的“积极”是不是的确显得不够自爱了呢？
③其次，就“积极”的客观效果来说，如果一个人不掌握正确的方法，他越积极，可能就会造成越大的损失。比如，一个做零件的工人，他毛手毛脚，或者技术不过关，他很积极，别人一小时做100个零件，全是正品，他一小时做120个零件，却有20个是废品。看起来他的绩效与别人一样，好像积极没什么坏处，但是那20个废品的原料，本来可以做成正品的，却让他给白白浪费了，你说，是积极好呢，还是学好技术仔仔细细地做好呢？又比如，一个老师，他很积极，牺牲自己的休息时间，本来供学生自修的时间他去讲课，应该下课了或者应该放学了他也去讲课，表面上看起来他讲得多了，学生从他那里接受的知识得到的好处也多了，但是，原来可以供学生自己安排的时间，可以让学生休息的时间，被他占用了，学生得不到自己整理知识消化知识的时间，也许他们对没有整理消化的知识的掌握程度会因此而大打折扣，影响了他们的考试分数，甚至可能影响他们将来的一生。学生得不到应该得到的休息时间，也许他们下一堂课就没有充沛的精力去接受知识思考问题了，那就是这位积极者以自己假想的“所获”大大影响了学生真正的“所获”，影响了另一位老师本应收到的上课效果，这对别人实在是一种损害。学生得不到应该得到的休息时间，也许他们从此对这位“积极者”产生了反感，从而连带着对他所教的这一门课产生了反感，导致再也不喜欢这一门课，再也不积极认真地去听这一门课了，那岂不是“积极者”以自己的“积极”打击消灭了别人的“积极”吗？这样，他的“积极”，除了留下一些完全反面的效应之外，还会留下一点什么呢？
④至此，我们已经可以明显地看出，做事情，光凭热情，光凭“积极”是不行的。“积极”还需要以正确的方法为基础，在该积极的时候积极，不该积极的地方坚决不去“积极”，这样才能把事情做好。
（选自《送你一颗子弹》，有删改）
17. 文中运用了大量的反问句，其作用是什么？
18. 本文摆出的反面论点是什么？作者自己的观点是什么？
19. 分析第②段的论证思路。
20. 文中第③段画线部分在文中的作用是什么？
21. 请根据示例，补写句子。
“厉害了，我伟大祖国”，中国高铁像一条巨龙，蜿蜒游走在祖国各处；“厉害了，我伟大祖国”，
22. 结合下面两段材料，用简洁的语言写出你对“工匠精神”的理解。
【材料一】
对工作执着甚至于执拗，对产品负责乃至于苛责，对品质从99%提高到99.99%的极致追求。工匠之术的精髓在于极度注重细节，不断追求完美和极致，将“工匠精神”融入每一个环节、每一道工序，做出打动人心的一流产品，提供无微不至的一流服务。
【材料二】
工作要先修心。外边的世界很喧嚣，自己却不轻易盲从；灯红酒绿中的诱惑很多，自己却坚守心灵的一方净土，像蓝天一样静谧，像大地一样沉稳。工匠们把更多的时间投入枯燥的技术发展中，以不断攻坚克难，超越提升。
积极就一定是好的吗
刘 瑜
①常听到这样一种对人的评价：“某人本事虽不怎么样，但很积极，他的精神还是很可贵的。”可是，我心里就一直对此存在着疑问：积极就一定是好的吗？
②首先，对积极者本人来说，我认为如果“积极”到了过分的程度，那对自己绝对是一种不尊重的表现，也就是说，过分积极是不懂得爱自己。要知道，脑力劳动也好，体力劳动也好，凡是劳动，都是要付出精神、付出气力的。过分积极，这付出的精神气力，也就不是一般的了，而是过分的付出，是一种透支。试想，如果一个人老是透支自己的精力体力，他的身体状况即使眼前“很棒”，也只不过是一种“虚假的繁荣”，到了一定程度，这种虚假的繁荣一拆穿，就是自己想补救都来不及了。伟大的革命导师毛泽东曾经教导我们：“身体是革命的本钱。”我说，身体也是吃饭的本钱，活命的本钱，身体垮了，七病八痛，活着的趣味也是要大打折扣的。所以，过分的“积极”是不是的确显得不够自爱了呢？
③其次，就“积极”的客观效果来说，如果一个人不掌握正确的方法，他越积极，可能就会造成越大的损失。比如，一个做零件的工人，他毛手毛脚，或者技术不过关，他很积极，别人一小时做100个零件，全是正品，他一小时做120个零件，却有20个是废品。看起来他的绩效与别人一样，好像积极没什么坏处，但是那20个废品的原料，本来可以做成正品的，却让他给白白浪费了，你说，是积极好呢，还是学好技术仔仔细细地做好呢？又比如，一个老师，他很积极，牺牲自己的休息时间，本来供学生自修的时间他去讲课，应该下课了或者应该放学了他也去讲课，表面上看起来他讲得多了，学生从他那里接受的知识得到的好处也多了，但是，原来可以供学生自己安排的时间，可以让学生休息的时间，被他占用了，学生得不到自己整理知识消化知识的时间，也许他们对没有整理消化的知识的掌握程度会因此而大打折扣，影响了他们的考试分数，甚至可能影响他们将来的一生。学生得不到应该得到的休息时间，也许他们下一堂课就没有充沛的精力去接受知识思考问题了，那就是这位积极者以自己假想的“所获”大大影响了学生真正的“所获”，影响了另一位老师本应收到的上课效果，这对别人实在是一种损害。学生得不到应该得到的休息时间，也许他们从此对这位“积极者”产生了反感，从而连带着对他所教的这一门课产生了反感，导致再也不喜欢这一门课，再也不积极认真地去听这一门课了，那岂不是“积极者”以自己的“积极”打击消灭了别人的“积极”吗？这样，他的“积极”，除了留下一些完全反面的效应之外，还会留下一点什么呢？
④至此，我们已经可以明显地看出，做事情，光凭热情，光凭“积极”是不行的。“积极”还需要以正确的方法为基础，在该积极的时候积极，不该积极的地方坚决不去“积极”，这样才能把事情做好。
（选自《送你一颗子弹》，有删改）
17. 文中运用了大量的反问句，其作用是什么？
18. 本文摆出的反面论点是什么？作者自己的观点是什么？
19. 分析第②段的论证思路。
20. 文中第③段画线部分在文中的作用是什么？
21. 请根据示例，补写句子。
“厉害了，我伟大祖国”，中国高铁像一条巨龙，蜿蜒游走在祖国各处；“厉害了，我伟大祖国”，
“天宫一号”像一只展翅翱翔的雄鹰，飞行在地球上空
；“厉害了，我伟大祖国”，港珠澳大桥像一条美丽的彩虹，架在万顷碧波之上。22. 结合下面两段材料，用简洁的语言写出你对“工匠精神”的理解。
【材料一】
对工作执着甚至于执拗，对产品负责乃至于苛责，对品质从99%提高到99.99%的极致追求。工匠之术的精髓在于极度注重细节，不断追求完美和极致，将“工匠精神”融入每一个环节、每一道工序，做出打动人心的一流产品，提供无微不至的一流服务。
【材料二】
工作要先修心。外边的世界很喧嚣，自己却不轻易盲从；灯红酒绿中的诱惑很多，自己却坚守心灵的一方净土，像蓝天一样静谧，像大地一样沉稳。工匠们把更多的时间投入枯燥的技术发展中，以不断攻坚克难，超越提升。
答案
17. 增强驳论的力量。
18. 敌论点：某人本事虽不怎么样，但很积极，他的精神还是很可贵的。作者的观点：“积极”还需要有正确的方法为基础，在该“积极”的时候积极，不该积极的地方坚决不去“积极”，这样才能把事情做好。
19. 首先提出本段的分论点：如果“积极”到了过分的程度，那对自己绝对是一种不尊重的表现。然后通过举例子来论证一个人老是透支自己的精力体力，身体会垮掉，并且引用毛泽东的话强调身体的重要性。最后总结：过分的“积极”是不自爱的表现。
20. 举具体例子，论证“如果一个人不掌握正确的方法，他越积极，可能就会造成越大的损失”的观点。
21. “天宫一号”像一只展翅翱翔的雄鹰，飞行在地球上空。
22. “工匠精神”就是一丝不苟、精益求精（注重细节，追求完美）、远离喧嚣、坚守心灵净土。
18. 敌论点：某人本事虽不怎么样，但很积极，他的精神还是很可贵的。作者的观点：“积极”还需要有正确的方法为基础，在该“积极”的时候积极，不该积极的地方坚决不去“积极”，这样才能把事情做好。
19. 首先提出本段的分论点：如果“积极”到了过分的程度，那对自己绝对是一种不尊重的表现。然后通过举例子来论证一个人老是透支自己的精力体力，身体会垮掉，并且引用毛泽东的话强调身体的重要性。最后总结：过分的“积极”是不自爱的表现。
20. 举具体例子，论证“如果一个人不掌握正确的方法，他越积极，可能就会造成越大的损失”的观点。
21. “天宫一号”像一只展翅翱翔的雄鹰，飞行在地球上空。
22. “工匠精神”就是一丝不苟、精益求精（注重细节，追求完美）、远离喧嚣、坚守心灵净土。
解析
【分析】
1. 第17题：本题考查反问句在议论文中的作用，需结合本文为驳论文的特点，明确反问句能强化反驳语气，增强驳论效果。
2. 第18题：本题考查论点辨析，需区分反面论点（敌论点）与作者正面观点，从原文定位对应表述即可。
3. 第19题：本题考查论证思路分析，需梳理段落行文结构：先提分论点，再用举例、道理论证，最后总结观点。
4. 第20题：本题考查论证方法作用，画线句为举例论证，需明确其论证的分论点。
5. 第21题：本题考查仿写句子，需遵循指定句式，选择中国标志性科技成果或工程，用比喻手法补写。
6. 第22题：本题考查材料探究，需提炼两则材料中“工匠精神”的关键词，整合归纳内涵。
【解析】
17. 本文是驳论文，大量使用反问句可加强反驳语气，增强驳论的力量，使观点更鲜明有力。
18. 反面论点（敌论点）：某人本事虽不怎么样，但很积极，他的精神还是很可贵的。作者观点：“积极”还需要有正确的方法为基础，在该“积极”的时候积极，不该积极的地方坚决不去“积极”，这样才能把事情做好。
19. 第②段先提出分论点：如果“积极”到了过分的程度，那对自己绝对是一种不尊重的表现；接着通过举例论证（过分透支精力体力损害身体）和道理论证（引用毛泽东“身体是革命的本钱”的话）强调身体的重要性；最后总结得出：过分的“积极”是不自爱的表现。
20. 第③段画线部分运用举例论证，通过工人因技术不过关、毛手毛脚，越积极造成废品越多、原料浪费的例子，具体论证了本段分论点“如果一个人不掌握正确的方法，他越积极，可能就会造成越大的损失”。
21. 仿写需符合句式要求，选择中国标志性科技成果“天宫一号”，比喻为“展翅翱翔的雄鹰”，对应补写为：“天宫一号”像一只展翅翱翔的雄鹰，飞行在地球上空。
22. 结合两则材料，材料一体现工匠精神的一丝不苟、精益求精（注重细节、追求完美极致）；材料二体现工匠精神的坚守心灵净土、不盲从、专注技术攻坚克难，整合后为：“工匠精神”就是一丝不苟、精益求精（注重细节，追求完美）、远离喧嚣、坚守心灵净土。
【答案】
17. 增强驳论的力量。
18. 敌论点：某人本事虽不怎么样，但很积极，他的精神还是很可贵的。作者的观点：“积极”还需要有正确的方法为基础，在该“积极”的时候积极，不该积极的地方坚决不去“积极”，这样才能把事情做好。
19. 首先提出本段的分论点：如果“积极”到了过分的程度，那对自己绝对是一种不尊重的表现。然后通过举例子来论证一个人老是透支自己的精力体力，身体会垮掉，并且引用毛泽东的话强调身体的重要性。最后总结：过分的“积极”是不自爱的表现。
20. 举具体例子，论证“如果一个人不掌握正确的方法，他越积极，可能就会造成越大的损失”的观点。
21. “天宫一号”像一只展翅翱翔的雄鹰，飞行在地球上空。
22. “工匠精神”就是一丝不苟、精益求精（注重细节，追求完美）、远离喧嚣、坚守心灵净土。
【知识点】
议论文阅读、仿写句子、材料探究
【点评】
本题为议论文综合阅读题，涵盖反问句作用、论点辨析、论证思路分析、论证方法作用、仿写、材料探究等考点，全面考查学生议论文阅读能力与语言运用能力，题型贴合课标要求，侧重基础能力考查。
【难度系数】
0.6
1. 第17题：本题考查反问句在议论文中的作用，需结合本文为驳论文的特点，明确反问句能强化反驳语气，增强驳论效果。
2. 第18题：本题考查论点辨析，需区分反面论点（敌论点）与作者正面观点，从原文定位对应表述即可。
3. 第19题：本题考查论证思路分析，需梳理段落行文结构：先提分论点，再用举例、道理论证，最后总结观点。
4. 第20题：本题考查论证方法作用，画线句为举例论证，需明确其论证的分论点。
5. 第21题：本题考查仿写句子，需遵循指定句式，选择中国标志性科技成果或工程，用比喻手法补写。
6. 第22题：本题考查材料探究，需提炼两则材料中“工匠精神”的关键词，整合归纳内涵。
【解析】
17. 本文是驳论文，大量使用反问句可加强反驳语气，增强驳论的力量，使观点更鲜明有力。
18. 反面论点（敌论点）：某人本事虽不怎么样，但很积极，他的精神还是很可贵的。作者观点：“积极”还需要有正确的方法为基础，在该“积极”的时候积极，不该积极的地方坚决不去“积极”，这样才能把事情做好。
19. 第②段先提出分论点：如果“积极”到了过分的程度，那对自己绝对是一种不尊重的表现；接着通过举例论证（过分透支精力体力损害身体）和道理论证（引用毛泽东“身体是革命的本钱”的话）强调身体的重要性；最后总结得出：过分的“积极”是不自爱的表现。
20. 第③段画线部分运用举例论证，通过工人因技术不过关、毛手毛脚，越积极造成废品越多、原料浪费的例子，具体论证了本段分论点“如果一个人不掌握正确的方法，他越积极，可能就会造成越大的损失”。
21. 仿写需符合句式要求，选择中国标志性科技成果“天宫一号”，比喻为“展翅翱翔的雄鹰”，对应补写为：“天宫一号”像一只展翅翱翔的雄鹰，飞行在地球上空。
22. 结合两则材料，材料一体现工匠精神的一丝不苟、精益求精（注重细节、追求完美极致）；材料二体现工匠精神的坚守心灵净土、不盲从、专注技术攻坚克难，整合后为：“工匠精神”就是一丝不苟、精益求精（注重细节，追求完美）、远离喧嚣、坚守心灵净土。
【答案】
17. 增强驳论的力量。
18. 敌论点：某人本事虽不怎么样，但很积极，他的精神还是很可贵的。作者的观点：“积极”还需要有正确的方法为基础，在该“积极”的时候积极，不该积极的地方坚决不去“积极”，这样才能把事情做好。
19. 首先提出本段的分论点：如果“积极”到了过分的程度，那对自己绝对是一种不尊重的表现。然后通过举例子来论证一个人老是透支自己的精力体力，身体会垮掉，并且引用毛泽东的话强调身体的重要性。最后总结：过分的“积极”是不自爱的表现。
20. 举具体例子，论证“如果一个人不掌握正确的方法，他越积极，可能就会造成越大的损失”的观点。
21. “天宫一号”像一只展翅翱翔的雄鹰，飞行在地球上空。
22. “工匠精神”就是一丝不苟、精益求精（注重细节，追求完美）、远离喧嚣、坚守心灵净土。
【知识点】
议论文阅读、仿写句子、材料探究
【点评】
本题为议论文综合阅读题，涵盖反问句作用、论点辨析、论证思路分析、论证方法作用、仿写、材料探究等考点，全面考查学生议论文阅读能力与语言运用能力，题型贴合课标要求，侧重基础能力考查。
【难度系数】
0.6
