1. 根据拼音写汉字。
shà( )时 推 sǎng( ) yū( )回 湿 lù lù( )
寒 jìn( ) 怒不可 è( ) 雾 ǎi( ) 驰 chěng( )

霎、搡、迂、漉漉、噤、遏、霭、骋

2. 下列诗句与黄河无关的一项是 ( )
A. 派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州。
B. 大漠孤烟直,长河落日圆。
C. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
D. 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

C

3. 下列句子中,没有语病的一项是 ( )
A. 走进美丽的百里杜鹃景区,我停下脚步驻足观赏。
B. 在捐赠仪式上,爱心人士向学校捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C. 在这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
D. 读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还是精神的感化与陶冶。

D

二 课内阅读
第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去, 赶上上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……
4. 壶口瀑布和其他瀑布相比有什么不同?
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5. 第一次去看壶口瀑布,作者几乎“什么也看不见,什么也听不见”,那么描写这次经历从全文来看是否多余? 为什么?
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6. “河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水”一句运用了什么修辞手法? 有什么表达效果?
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7. “人们只能俯视被急急吸去的水流”一句中的“吸”字富有表现力,试分析。
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4. 其他瀑布是从高处落下，人们仰观垂空的水幕；而壶口瀑布是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。
5. 不多余。第一次去看壶口瀑布，作者虽没看清瀑布的样子，但感受到了它的气势，为后文第二次看瀑布做了铺垫，通过两次看瀑布的不同感受，更能突出作者对壶口瀑布的认识和情感的变化。
6. 运用了比喻的修辞手法，将河比作一锅正沸着的水，生动形象地写出了壶口瀑布水流湍急、汹涌的特点，给人以直观的感受。
7. “吸”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了由于壶口地势低，水向下流的速度极快，仿佛被一股巨大的力量吸进去一样，突出了壶口瀑布的气势。