2025年暑假作业延边教育出版社八年级B版数学华师大版英语仁爱版生物北师版河南专版第169页答案
6. 蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到$24^{\circ }C$以下时,就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是()
A. 水
B. 温度
C. 空气
D. 阳光

答案

B
7. 为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极。这是因为南极()
A. 缺少生产者
B. 没有消费者
C. 分解者很少
D. 缺乏必要的生活设施

答案

C
8. 下列食物链正确的是()
A. 草→兔→狐
B. 兔→草→狐
C. 狐→兔→草
D. 草→狐→兔

答案

A
9. 地球上大到生物圈,小到一个生态瓶,都可以称为生态系统。它们都包括()
A. 阳光、空气、水
B. 生产者、消费者、分解者
C. 植物、动物、细菌
D. 生物部分和非生物部分

答案

D
10. 古诗词里蕴含着不少生物学现象或规律。“落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含的生物学规律是()
A. 生物适应环境
B. 生物的变异现象
C. 生物圈的物质循环
D. 生物间的竞争关系

答案

C
三、识图题
生态系统内各种生物间的相互关系如图所示。回答下列问题。

1. 该生态系统中共有______条食物链。
2. 图中______(填字母)能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。
3. B和C是生态系统中的______。
4. 能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物？______。
5. B、C、D的营养方式都是______(填“自养”或“异养”)。
6. 生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要______(写一种)等非生物因素。

答案

1. $1$
2. $A$
3. 消费者
4. 细菌和真菌
5. 异养
6. 空气（或水、温度等）